為了幫助學生們更好地學習高中英語，精心為大家搜集整理了“高中語文學法：語文高考取勝法寶一”，希望對大家的語文學習有所幫助!
與其他學科相比，語文學科更加注重知識的積累。對于想要提高寫作水平和閱讀能力的高中學子們來說，暑假是潛心閱讀經典著作和名家散文的黃金時段。但許多同學往往忽略了另一種積累，即對教材篇目的復習和整理。
課內試題 逐年增加
語文教材可能在三門主課中較受冷落，學生們更加重視解題訓練而忽視了對教材篇目的品讀和領會。針對這一情況，近幾年的高考加強了課內篇目閱讀理解的考察，同學們應給予足夠的重視。右上表是近兩年高考語文上海卷“教考結合”試題的相關情況。
分析表格中統(tǒng)計內容，我們可以發(fā)現(xiàn)：“教考結合”的試題量總體上在逐步增加;從題型上看，此類試題對學生的能力要求集中在四個方面：熟悉課文內容、了解相關文學常識、理解課文寫作手法、理解課文主旨。
要說明的是，表格中尚不包括課內文言實詞、課內古詩文背誦以及教材附錄等。
經過精心的整理，有關“高中語文學法：語文高考取勝法寶一”的內容已經呈現(xiàn)給大家，祝大家學習愉快!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/141091.html
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