2013年高考生物重點(diǎn):生物遺傳規(guī)律

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

2013年高考將于6月7日、8日舉行,高考頻道編輯為廣大考生整理了高考生物考試重點(diǎn),幫助大家有效記憶。

1.已知個體的基因型,求它所產(chǎn)生的配子種類

例1.某個體基因型為AaBbCc,三對基因獨(dú)立遺傳,它產(chǎn)生的基因型為ABC的配子的概率為

A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/8

〖解析〗對一個個體而言,由于三對等位基因分別位于一對同源染色體上,通過減數(shù)分裂形成配子時,每對等位基因分離、非等位基因之間自由組合,形成的每種配子的概率相等。即A與a分離、B與b分離、C與c分離,含有A與a、B與b、C與c的各占1/2;但三對控制不同性狀的基因之間自由組合,因而其形成的配子種類為2×2×2=8種,每種配子的概率為××=。

〖答案〗D

〖小結(jié)〗計算配子種類及概率時,應(yīng)注意產(chǎn)生配子的條件,如“一個細(xì)胞”“一個個體”“是否獨(dú)立遺傳”等。

2.已知雙親的基因型,求子代的基因型種類及表現(xiàn)型種類

例2.已知高稈感病(Ttrr)與高稈抗病(TtRr)的個體雜交,兩對基因獨(dú)立遺傳時,所生后代的基因型及表現(xiàn)型種類分別為

A.4,4 B.6,4 C.4,6 D.9,4

〖解析〗所得后代中,對高稈和矮稈性狀而言,表現(xiàn)型和表現(xiàn)型的種類為:高稈(TT、Tt)和矮稈(tt);對抗病與感病性狀而言,表現(xiàn)型及基因型種類為:抗病(Rr)和感病(rr);綜合起來,表現(xiàn)型為2×2=4種,基因型為3×2=6種。

〖答案〗B

〖小結(jié)〗親本為多對性狀且獨(dú)立遺傳時,所得后代的基因型種類為每對相對性狀的基因型種類之積;表現(xiàn)型種類數(shù)可用同種方法計算。

3.已知雙親的基因型或表現(xiàn)型,求子代的基因型和表現(xiàn)型及其所占比例

例3.豌豆黃色圓粒(YYRR)和綠色皺粒(yyrr)雜交(兩對相對性狀獨(dú)立遺傳)產(chǎn)生F1,F(xiàn)1自交得到F2,將F2中的全部綠圓豌豆自交得到F3.在F3的綠圓豌豆中,能夠穩(wěn)定遺傳的比例

A.1/2 B.1/3 C.3/5 D.5/6

〖解析〗F1(YyRr)自交后代F2中,綠圓豌豆的基因型有兩種,即1/16yyRR、1/8yyRr;當(dāng)F2中綠圓豌豆自交形成的F3中,純合子(1/16yyRR)的后代全為純合子,雜合子(1/8yyRr)自交后代中有三種基因型,它們是×yyRR、×yyRr、×yyrr;重新計算F3中綠圓豌豆中純合子(能穩(wěn)定遺傳)的比例為(+×)÷(+-×)=。

〖答案〗C

〖小結(jié)〗明確條件是正確解答的前提,如子代的形成條件——“F2中全部綠圓豌豆自交”,什么樣的子代——“綠圓豌豆中能夠穩(wěn)定遺傳的比例”。

4.已知子代基因型或表現(xiàn)型,求親代的基因型、表現(xiàn)型及其親代所生其它后代的基因型及表現(xiàn)型

例4.已知一對夫婦生有一個O型血的男孩和一個AB型血的女孩。這對夫婦再生一個孩子,與該男孩的血型相同的概率是

A.1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/2

〖解析〗ABO血型由IA、IB和i三種基因決定,其中,IA和IB基因?yàn)楣诧@性,i基因?yàn)殡[性,基因成對存在,基因組成及表型的種類有A型(IAIA、IAi)、B型(IBIB、IBi)、AB型(IAIB)和O型(ii)。由題意知,O型血男孩的基因組成為ii,AB型血的女孩的基因組成為IAIB,因而其父母的基因組成為:一個A型(IAi)、一個B型(IBi),顯然,這對夫婦再生一個孩子為O型的概率為1/4.

〖答案〗C

〖小結(jié)〗對已知后代的表現(xiàn)型或基因型,確定親本的基因型或表現(xiàn)型的步驟通?煞秩竭M(jìn)行:一是根據(jù)親本的表現(xiàn)型大致寫出其基因型;二是找出后代中表型特別的個體(如O型和AB型血、患病等),寫出他們的基因型;三是結(jié)合這些特別的個體最終確定親本的基因型,或由子代的基因型直接推測親本的基因型及表現(xiàn)型(如本題)。


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