高考牛人談經(jīng)驗:有志且善思

編輯: 右腦記憶方法 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來源: 網(wǎng)絡(luò)

河北:渠鵬、王師高考總分:渠鵬/694+10(省三好)

  來自定州中學(xué)的渠鵬能在高考中考出好成績,班主任張老師坦言,一是他志向遠大,二是既下功夫且學(xué)習(xí)方法對頭。因為志存高遠,所以他持續(xù)刻苦學(xué)習(xí)就有動力,遇到挫折后也能積極克服;對在學(xué)習(xí)中遇到的問題善于思索且能夠深入剖析,舉一反三,基礎(chǔ)知識掌握得非常好。雖然學(xué)的是理科,但渠鵬卻很喜好閱讀課外書,尤喜《論語》。“我感覺《論語》代表了中華文明5000多年來的文化精髓,另一方面《論語》中的觀點有著深刻含義,對人生有很好的借鑒指導(dǎo)意義。”他說。

  青海:鄭偉高考總分:662分(滿分750)

  鄭偉對學(xué)習(xí)的總結(jié)是:多動腦子,多思考。思考最重要,從知識點領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法,尤其是基礎(chǔ)的知識點,要很清楚。不能為了做題而做題,做題不僅僅是找到答案,要體會出題者的目的,一道題的核心是什么,學(xué)會融會貫通,鉆進去,玩命練。他總結(jié)的高考復(fù)習(xí)小竅門是:第一輪,記住知識點,聯(lián)成網(wǎng);第二輪,做大量的專題;第三輪,針對高考,練應(yīng)試的速度和正確性。

  黑龍江:王百洋高考總分:716分(滿分750)

  “我的學(xué)習(xí)方法其實沒什么高明之處,就是上課集中注意力全神貫注地聽老師講課,積極回答老師的問題,跟住老師的思維,和老師產(chǎn)生共鳴并一起互動。而課后就是認真完成老師布置的每一項作業(yè)。”王百洋說,他還曾經(jīng)像老師那樣站在講臺上給同學(xué)講數(shù)學(xué)題:“講題時我把整個答題的思路全都理順了,這可能對我參加考試規(guī)范答題有幫助。”

  吉林:張凝憶高考總分:703分(滿分750)

  張凝憶說,她覺得自己成功的地方就在于上課時能夠認真聽講,聽課效率很高。還有就是盡量讓自己不偏科。她平時的學(xué)習(xí)時間也很固定,高一、高二的時候,都是晚上11點左右休息,只有進入高三以后,才將學(xué)習(xí)時間延長到晚上12點左右。“其實在學(xué)習(xí)方面,我沒有什么絕招,就是要踏實,基礎(chǔ)一定要打牢,這樣才能在各科學(xué)習(xí)中厚積薄發(fā)!”張凝憶堅定地說,“我每天都有規(guī)律、有計劃地學(xué)習(xí)。”

  江蘇:吳敵高考總分:443分(滿分480)

  吳敵身上有一股肯鉆的精神,遇到難題不放棄,拼命鉆,很執(zhí)著。吳敵說,自己從小比較喜歡思考,并不覺得理科頭疼,通過思考來解決問題,是一件比較快樂的事情。他特別喜歡制定計劃,從每天到每節(jié)課,都根據(jù)列表來安排自己的時間,計劃制定之后,還要自我檢查落實情況,如果沒完成要及時補上。

  安徽:陳碩嵩高考總分:706分(滿分750)

  “我從不做重復(fù)性的勞動,把老師布置的作業(yè)及時做完,適當(dāng)做一些補充,就可以了。不做無效的、重復(fù)性的勞動,那樣耗時耗力,效果還不明顯。”陳碩嵩說。他最注重的是勞逸結(jié)合,還表示,自己平時在班上并不是最刻苦的學(xué)生,但是很會合理運用時間,提高學(xué)習(xí)效率。
 


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