[教學(xué)目標(biāo)]

 

1．幫助學(xué)生理清掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)及其知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系

 

2．要求學(xué)生識(shí)記、理解、運(yùn)用有關(guān)知識(shí)

 

3．檢查、了解學(xué)生掌握知識(shí)的能力。

 

[教學(xué)計(jì)劃]

 

1．唯物辯證法部分（包括“哲學(xué)派別”等線索）——用1課時(shí)

 

2．辨證唯物論——用1課時(shí)

 

3．唯物的辨證的認(rèn)識(shí)論、人生價(jià)值觀——用1課時(shí)

 

4．總檢測(cè)（機(jī)動(dòng)）——用1課時(shí)

 

第 一 課 時(shí)

 

唯物論部分

 

一、掌握下面的知識(shí)結(jié)構(gòu)及其知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系

 

（一）主要知識(shí)結(jié)構(gòu)圖表

 

（二）演示文稿：

二、主干知識(shí)——基本概念與基本理論

 

（一）物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系

 

1．物質(zhì)和意識(shí)的概念

 

（l）馬克思主義哲學(xué)把不依賴于人的意識(shí)并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在叫做物質(zhì)，指明整個(gè)世界是客觀存在的物質(zhì)世界，世界的本質(zhì)是物質(zhì)。

 

（2）意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物，意識(shí)是客觀存在在人腦中的反映。

 

2．物質(zhì)和意識(shí)（客觀、主觀）的辯證關(guān)系

 

（1）物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用。正確反映事物發(fā)展及其規(guī)律的意識(shí)能推動(dòng)人們實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，反之，則起阻礙作用。

 

（2）物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系，也是客觀與主觀的關(guān)系，它要求我們認(rèn)識(shí)事物、改造客觀世界都必須使主觀符合客觀；必須一切從實(shí)際出發(fā)，反對(duì)教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義等主觀主義。

 

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/12363.html

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