文科學(xué)習(xí)的隱性知識(shí)
文科學(xué)習(xí)我喜歡用一個(gè)詞來(lái)形容:袖里乾坤。就是說(shuō),文科學(xué)習(xí)要做細(xì),在小知識(shí)點(diǎn)中夾雜大學(xué)問(wèn),粗條大枝的學(xué)習(xí)是不可能在文科學(xué)習(xí)中獲得好的成績(jī)的。例如,字跡工整問(wèn)題,你的所有考試都是筆頭上的檢查,而且文科閱卷工作主觀性很強(qiáng),你如果在印象分上掉了份兒,在專業(yè)性方面補(bǔ)回來(lái)會(huì)比較艱難;再例如,文科學(xué)習(xí)要重視邏輯性,特別要注意知識(shí)點(diǎn)之間的集合,要善于培養(yǎng)自己的整體思維能力,以歷史為例,不僅要縱向地對(duì)歷朝歷代進(jìn)行總結(jié),也要橫向地對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)行聯(lián)系;再例如,文科學(xué)習(xí)特別需要細(xì)致的探究能力,文綜成績(jī)偏平均和穩(wěn)定,如何造成區(qū)別度呢?就是在踩分點(diǎn)上下功夫,在一般人都能想到的角度之外另添一個(gè)新穎的觀點(diǎn),這部分答案就是我們中級(jí)檔和高級(jí)檔的最大差距所在。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/1039701.html
相關(guān)閱讀:馬六甲海峽是因什么而得名