高一上學(xué)期暑期學(xué)習(xí)成果檢測考試物理試題第Ⅰ卷 選擇題（共分）一、本題共1小題。每小題分，共分。在每小題給出的四個選頊中，至少有一個選項是符臺題目要求的。全部選對的得分，選對但不全的得2分。有選錯或不答的得0分。3．如圖所示，兩球的半徑r1、r2均略小于r，而球的質(zhì)量分布均勻，大小分別為m1、m2，則兩球間的萬有引力的大小是A． B． C． D．4．科學(xué)探測表明，月球上至少存在豐富的氧、硅、鋁和鐵等資源。設(shè)想人類開發(fā)月球，不斷地把月球上的礦藏搬運到地球上，假定經(jīng)過長期開采后月球與地球仍可看做是均勻球體，月球仍沿開采前的軌道運行。下列說法正確的是A．地球與月球間的萬有引力將減小 B．地球與月球間的萬有引力將增大C．月球繞地球運行的周期將變大 D．月球繞地球運行的周期將變小5．人用繩子通過定滑輪拉物體A，A穿在光滑的豎直桿上，當(dāng)以速度v0勻速地拉繩使物體A到達如圖所示位置時，繩與豎直桿的夾角為θ，則物體A實際運動的速度是A．v0sin θ　　　　　B. C．v0cos θ D. 6、如圖所示，相距l(xiāng)的兩小球A、B位于同一高度h(l、h均為定值)。將A向B水平拋出的同時，B自由下落。A、B與地面碰撞前后，水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反。不計空氣阻力及小球與地面碰撞的時間，則A．A、B在第一次落地前能否相碰，取決于A的初速度B．A、B在第一次落地前若不碰，此后就不會相碰C．A、B不可能運動到最高處相碰D．A、B一定能相碰8．由圖示的電場線可以判斷A．該電場一定是勻強電場 B．A點的電勢一定低于B點的電勢C．負(fù)電荷放在B點時的電勢能比放在A點時的電勢能大 D．負(fù)電荷放在B點所受到的電場力的方向向右9．電子在電場中A點具有30eV的電勢能，它由A點運動到B點的過程中，克服電場力做的功為30eV，則A．電子在B點具有的電勢能為0 B．電子在B點具有的電勢能為60eVC．電子的電勢能減小了30Ev D．B點的電勢是60V10．如圖所示，兩板間距為d的平行板電容器與一電源連接，開關(guān)S閉合，電容器兩板間有一質(zhì)量為m、帶電量為q的微粒靜止不動。下列各敘述中正確的是A．微粒帶的是正電 B．電源兩端電壓的大小等于mgd/qC．?dāng)嚅_開關(guān)S，微粒將向下做加速運動D．保持開關(guān)S閉合，把電容器兩極板間的距離增大，微粒將向上做加速運動11．如圖所示，用F=6N的力將質(zhì)量為0.5kg的物體由靜止開始勻加速豎直向上拉升，取g=10m/s2，則2s末F做功的功率是A．48W B．24W C．12W D．6W12．如圖所示，兩塊材料相同的物塊A、B放在粗糙的水平面上，在力F的作用下共同前進，已知mA：mB=2：1，在運動過程中，力F對物體做的功為300J，則A對B的彈力對物體B做的功為A．100J B．150J C．300J D．條件不足，無法確定13、如圖所示，可視為質(zhì)點的小球A、B用不可伸長的細(xì)軟輕線連接，跨過固定在地面上半徑為R的光滑圓柱，A的質(zhì)量為B的兩倍。當(dāng)B位于地面時，A恰與圓柱軸心等高。將A由靜止釋放，B上升的最大高度是A．2R　　B．C． D．14、如圖 (甲) 所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上，時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力隨時間變化的圖象如圖 (乙)所示，則 A．時刻小球動能最大B．時刻小球動能最大C．這段時間內(nèi)，小球的動能先增加后減少D．這段時間內(nèi)，小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能級學(xué)生高一暑期學(xué)習(xí)成果檢測考試第Ⅱ卷 (非選擇題 共分)二、本題共2小題，14分。把答案填在題中的橫線上15．(8分) 在“驗證機械能守恒”實驗中，有下述至六個步驟：A．將打點計時器豎直固定在鐵架臺上 B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落 C．取下紙帶，更換新紙帶 (或?qū)⒓垘Х瓊�面)，重新做實驗 D．將重物同定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點計時器，用手提著紙帶 E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出物體下落的高度、、、…，計算出對應(yīng)的瞬時速度 F．分別計算出和，在誤差范圍內(nèi)看是否相等 (1) 以上實驗步驟按合理的操作步驟排序應(yīng)是 ；(2) 總有 (填“>”“=”或“
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