絕密★啟用前2013—2014學(xué)年度上學(xué)期期末考試高 一 物 理 試 題本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試時間100分鐘注意事項：1. 第Ⅰ卷的答案填在答題卷方框里，第Ⅱ卷的答案或解答過程寫在答題卷指定處，寫在試題卷上的無效.2. 答題前，務(wù)必將自己的“學(xué)�！薄ⅰ靶彰�”、“班級”和“考號”寫在答題卷上. 第Ⅰ卷(選擇題,40分)一、選擇題（本題共10小題，每小題4分，共40分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確．全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分．）1．下列說法中正確的是 ( )A．地球非常大，所以不能看作質(zhì)點B．路程等于位移的大小C．汽車上的速度計測量的是汽車行駛的平均速度D．做勻變速直線運動的物體，其加速度一定恒定 2．下列關(guān)于力的說法正確的是 ( )A．力是物體對物體的作用，所以發(fā)生力的作用必須相互接觸B．物體受到的重力是地球施加的，物體只在重心處受到重力作用C．彈力是發(fā)生彈性形變的物體在恢復(fù)原狀的過程中對與它接觸的物體所發(fā)生的作用D．靜摩擦力是靜止的物體受到的，滑動摩擦力是運動的物體受到的3．下列四個選項中，屬于國際單位中基本單位的是：( )A．N，kg，s B. kg，s，m C. N，m，s D. kg，s，cm4．甲、乙兩物體同時從同一地點沿同一方向做直線運動的速度-時間圖象如圖（1）所示，則下列說法正確的是 ( )A．兩物體兩次相遇的時刻是1s和4sB．4s后甲在乙前面C．兩物體相距最遠的時刻是4s末D．乙物體先向前運動2s，隨后向后運動圖（1）5．物體作勻加速直線運動，已知加速度為2m／s２，下面選項正確的是( )　A．任意１秒時間內(nèi)，物體的末速度一定比初速度大2m／s B．任意１秒時間內(nèi)，物體的末速度一定等于初速度的2倍 C．第5s的初速度一定比第4 s的末速度大2m／sD．第5s的末速度一定比第4s的初速度大4m／s6．甲、乙兩物體，甲的質(zhì)量為2kg，乙的質(zhì)量為4kg，甲從20m高處自由落下，1s后乙從10m高處自由落下，不計空氣阻力。在兩物體落地之前，下列說法中正確的是( )A．同一時刻兩物體的速度相同 B．同一時刻甲的速度大 C．兩物體從起點各自下落1m時的速度是相同的 D．落地之前甲和乙的高度之差保持不變7．跳高運動員用力從地面起跳，以下說法中正確的是( )A．地面對運動員向上的彈力和他所受到的重力是一對平衡力B．地面對運動員向上的彈力和他對地面的壓力是一對平衡力C．地面對運動員的彈力大于他所受到的重力 D．運動員對地面的壓力大于地面對的彈力8．兩質(zhì)量為m的圓環(huán)，套在水平桿上，下端用兩根等長的細線拴質(zhì)量為M的物體，如圖（2）所示物體和圓環(huán)均處于靜止狀態(tài)，當圓環(huán)間的距離變小時，下列說法正確的是( ) A．桿對環(huán)的彈力保持不變 B．圓環(huán)受的摩擦力保持不變C．繩中張力保持不變　　　 D．兩繩張力的合力變大 圖（2）9．如圖（3）所示，疊放的a、b、c三個粗糙物塊，其相互接觸處以及和水平桌面接觸處均有摩擦，但摩擦因數(shù)不同．當b物塊受一水平力F作用時，a、c隨b一起保持相對靜止作加速運動．此時( )A．a(chǎn)對c的摩擦力方向向右B．b對a的摩擦力方向向右C．a(chǎn)、b間的摩擦力和a、c間的摩擦力大小相等 圖（3）D．桌面對c的摩擦力小于a、b間的摩擦力時，可能實現(xiàn)上述運動 10．如圖（4）所示，吊籃A、物塊B和C三者的質(zhì)量均為m，物塊B、C之間用輕彈簧連接，重力加速度為g，將懸掛吊籃的輕繩燒斷的瞬間。吊籃A的加速度大小，以及物塊B對吊籃A底部的壓力大小分別為： ( )A．g ， mg ; B. g ， 0N; C. g ， 2mg; D. g ， mg; 圖（4）第Ⅱ卷（非選擇題，60分）二、填空題：本題共2小題，共20分。把答案填寫在題后括號內(nèi)或橫線上。11．（12分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，如圖（5）所示，是一條記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，交流電的頻率為50 Hz．（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）圖（5）(1)在打點計時器打B、C、D點時，小車的速度分別為＝________ m/s；＝________ m/s；＝________ m/s．(2)在下面坐標系中畫出小車的v－t圖象．(3)求出小車的加速度 12．（8分）某學(xué)習(xí)小組用如圖（6）所示裝置探究“加速度和力的關(guān)系”。該小組已經(jīng)測量了兩個光電門間的距離為L，遮光條的寬度為d，遮光條通過兩個光電門的時間分別為、，則：圖（6）(1)小車的實際加速度可以表示為________ (用題中所給物理量表示)；(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可在坐標紙上畫出a－F關(guān)系的點跡(如圖7所示)，經(jīng)過分析，發(fā)現(xiàn)這些點跡存在一些問題，產(chǎn)生的主要原因可能是(　　)A．軌道與水平方向夾角太大B．軌道保持了水平狀態(tài)，沒有平衡摩擦力C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大，造成上部點跡有向下彎曲趨勢D．所用小車的質(zhì)量太大，造成上部點跡有向下彎曲趨勢 圖（7）三、計算題：本大題共4小題，共40分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。13．（8分）汽車以v0=10m/s的速度在水平路面上勻速運動，剎車后經(jīng)2秒速度變?yōu)?m/s，求：（1）剎車過程中的加速度；（2）汽車在運動最后2秒內(nèi)平均速度。14.（10分）如圖（8）所示，一小物體所受的重力為100N，用細線AC、BC和輕彈簧吊起，處于平衡狀態(tài)。已知彈簧原長為1．5cm，勁度系數(shù)k=8000N/m，細線AC長為4cm，∠BAC=300，∠CBA=600，求細線AC、BC對小物體的拉力各是多少？ 圖（8）15. (10分) 如圖（9）所示，在傾角θ=30°的足夠長的固定的斜面底端有一質(zhì)量m=1.0kg的物體.物體與斜面間動摩擦因數(shù)，現(xiàn)用輕細繩將物體由靜止沿斜面向上拉動。拉力F=18N，方向平行斜面向上。經(jīng)時間t=2.0s繩子突然斷了，求：(g取10m/s2)( 1 )繩斷時物體的速度大小. ( 2 )物體沿斜面向上運動的最大距離.( 3 )繩子斷后物體在斜面上運動的時間圖（9）16. (12分) 如圖（10）所示，一質(zhì)量為2kg的木板B靜止在光滑的水平面上，其右端上表面緊靠一固定斜面軌道的底端(斜面底端與木塊B右端的上表面之間有一段小圓弧平滑連接)，軌道與水平面的夾角θ=370，一質(zhì)量也為2kg的物塊A由斜面軌道上距軌道底端8m處靜止釋放，物塊A剛好沒有從木板B的左端滑出，已知物塊A與斜面軌道間的動摩擦因數(shù)為0.25，與木板B上表面間的動摩擦因數(shù)為0.2，（sin370=0.6，cos370=0.8，g 取 10 m/s2，物塊A可看作質(zhì)點）．請問：( 1 )物塊A剛滑上木板B時的速度有多大？ ( 2 )物塊A從剛滑上木板B到相對木板B靜止共經(jīng)歷了多長時間？( 3 )木板B的長度為多少？圖（10）2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高一物理參考答案一、本題共10小題；每小題4分，共計40分。在每小題給出的四個選項中，有一個或多個選項正確，全部選對得4分，選對但不全得2分，有錯選得0分題號答案ADBCCAABDA二、填空題：本題共2小題，共20分。把答案填寫在題后括號內(nèi)或橫線上。11．⑴①1．38 m/s2．64 m/s3．90 m/s⑵（分）（3）—12.8 m/s2 (3分)12．（8分）（1）a＝（4分） （2）BC （分）三、計算題：本大題共4小題，共40分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。13．（8分）解：（1）（3分）“負長”表示加速度方向與汽車初速度方向相反（1分）（2）汽車勻減速末速度為零，可以也它的運動反過來作為初速為零的勻加速處理 （2分） （2分）14（1分）N（2分）15、(1分) 解：F-mgsin （2分）得出： （2分）（2）物體勻加速直線運動的位移是：撤去F以后向上做勻減速直線運動的加速度是： （2分）減速直線運動的位移是： （1分）上升的總位移是： （1分）（3）因為μ＜，故：物體又將沿斜面加速下滑 （1分） （1分）= （1分） （1分）16．（12分）解：（1）物體從斜面上勻加速下滑：（2分）到達底端速度是： （1分）（2）物體在B木板上做勻減速直線運動： （1分）B木板做勻加速直線運動： （1分）當A到達B的左端時與B速度相等： （2分）（3） （2分） （2分） （1分）mgFTATBBAθ江西省鷹潭市2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題
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