【解析版】山西省忻州市2012-2013學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考試題(

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

一、單項(xiàng)選擇題。每小題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。每小題3分,共30分。1下列說法正確的是A.研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)時(shí)可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)B.位移和路程都是反映運(yùn)動(dòng)過程中位置變化的物理量C.參考系必須是靜止不動(dòng)的物體D.火車在忻州站停車15分鐘指的是時(shí)刻2.下列關(guān)于直線運(yùn)動(dòng)的說法中,正確的有A.速度在減小,位移一定在減小B.加速度大小增大,速度一定在增大C.速度變化量越大,加速度一定越大D.加速度跟速度方向相同時(shí),即使加速度減小,速度也一定增大3.我國《道路交通安全法》中規(guī)定:各種小型車輛前排乘坐的人(包括司機(jī))必須系好安全帶,這是因?yàn)锳.系好安全帶可以減小人的慣性B.系好安全帶可以防止因人的慣性而造成傷害C.系好安全帶可增加人的慣性D.系好安全帶可以防止因車的慣性而造成傷害4.如圖為A、B兩物體在同一地點(diǎn)沿相同方向做直線運(yùn)動(dòng)的速度~時(shí)間圖象,由圖可知A.A出發(fā)時(shí)間比B早2sB.6s末A、B兩物體的位移相同C.6s內(nèi)B的位移比A的位移大15mD.4s末A、B兩物體的速度大小相等5.某同學(xué)乘電梯下樓,電梯向下啟動(dòng)時(shí),他有一種“飄飄然”的感覺,這是因?yàn)锳.他受到的重力變小了B.他受到的重力變大了C.他處于失重狀態(tài)D.他處于超重狀態(tài)6.如圖所示,A、B兩個(gè)物體疊放在一起,靜止在水平面上,現(xiàn)在A物體上施加一個(gè)水平力F,A、B兩物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果把A、B兩物體看作整體,則這個(gè)整體受力的個(gè)數(shù)為A.二個(gè)B.三個(gè)C.五個(gè)D.四個(gè)7.設(shè)公路上正在行駛的汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在連續(xù)兩個(gè)2s內(nèi)的位移分別是10m和18m,則下列說法正確的是A.汽車的加速度大小是2m/s2B.汽車的加速度大小是4m/s2C.汽車的加速度大小是6m/s2 D.汽車的加速度大小是8m/s28.在輕繩的兩端各栓一個(gè)小球,一人用手拿著上端的小球站在3層樓陽臺(tái)上,放手后讓兩小球自由下落,兩小球相繼落地的時(shí)間差為T,如果站在4層樓的陽臺(tái)上,同樣放手讓小球自由下落,則兩小球相繼落地時(shí)間差將A.不變B.變大C.變小D.無法判斷9.物體靜止在一固定的斜面上,下列說法正確的是A.物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力B.物體對(duì)斜面的摩擦力和斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力C.物體所受重力和斜面對(duì)物體的作用力是一對(duì)作用力和反作用力D.物體所受重力可以分解為沿斜面的力和對(duì)斜面的壓力10.如圖所示,用一根上端固定的細(xì)繩懸吊一質(zhì)量為m的小球,F(xiàn)對(duì)小球施加一拉力F,使細(xì)繩與豎直方向成θ角時(shí),小球處于靜止?fàn)顟B(tài)。則F的最小值為A.mgtanθB.mgcotθC.mgsinθD.mgcosθ,C正確考點(diǎn):二、多項(xiàng)選擇題。每小題四個(gè)選項(xiàng)中至少有兩個(gè)選項(xiàng)是正確的。完全選對(duì)得3分,選對(duì)但不全的得2分,不選或有選錯(cuò)的得零分。每小題3分,共12分。11如圖所示是骨折病人的牽引裝置示意圖,繩的一端固定,繞過定滑輪M、N和動(dòng)滑輪Q后掛著一個(gè)重物P,與動(dòng)滑輪Q相連的帆布帶拉著病人的腳,其中M、N、Q的位置可以發(fā)生變化,整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi)。為了使腳所受的拉力減小,可采取的方法是A.只減小重物P的質(zhì)量B.只增加NP間繩的長度C.只將病人的腳沿EQ方向向左移動(dòng)D.只將病人的腳沿QE方向向右移動(dòng)12.被稱為“萬島國”、“半夜太陽國”的挪威北歐斯堪的納維亞半島西部,依賴著有利的自然條件(海岸線較長),古老的民族過著以捕魚為生的閑逸生活,勤勞的挪威人不辭辛勞沿海千里迢迢把魚兒運(yùn)往赤道附近,意想不到的事情發(fā)生了。販魚到赤道附近時(shí),魚兒會(huì)變輕,收入總比預(yù)想的要少一些,這是為什么呢?在當(dāng)時(shí)成為不解之謎。某學(xué)習(xí)小組用所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)上述材料提出了以下幾種說法,其中你認(rèn)為正確的是A.魚從挪威運(yùn)到赤道附近的過程中,質(zhì)量變小了B.魚從挪威運(yùn)到赤道附近時(shí),重量變小了C.魚從挪威運(yùn)到赤道附近的過程中,重力加速度變小了D.魚從挪威運(yùn)到赤道附近的過程中,重力加速度變大了13.如圖所示,彈簧上端懸掛在天花板上,下端吊一滑輪,跨過滑輪的細(xì)線兩端掛有A、B兩物體,其中mB=0.3kg,不計(jì)線與滑輪間的摩擦及彈簧本身的重力,則彈簧彈力大小可能為(g取10m/s2)A.3NB.6NC.15N D.20N14.某同學(xué)用傳感器來探究摩擦力,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將力傳感器連接到計(jì)算機(jī)上;②將一質(zhì)量m=3.75 kg的木塊置于水平桌面上,用細(xì)繩將木塊和傳感器連接起來;③沿水平方向拉傳感器,木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后停止拉動(dòng);④將實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上顯示出如圖所示的圖象。(g取10m/s2)下列有關(guān)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)說法,其中正確的是A.木塊與桌面間的最大靜摩擦力為3NB.木塊受到的最大靜摩擦力比滑動(dòng)摩擦力大C. 0~6 s內(nèi)木塊一直受到靜摩擦力的作用D.木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.08三、實(shí)驗(yàn)題。共2個(gè)小題,15、16題,共14分。將正確答案填在答題卷中對(duì)應(yīng)的橫線上。15(4分)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟是:(1)在水平放置的木板上固定一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)的位置和兩彈簧秤的讀數(shù)F1、F2和_________。(2)只用一只彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的結(jié)點(diǎn)到達(dá)_________,記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F′和細(xì)繩的方向。16.(10分)為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)思考探究思路并回答下列問題:(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是_________。A.將木板帶滑輪的那一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)B.將木板帶滑輪的那一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)C.將木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的那一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)D.將木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的那一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)(2)如圖所示是某一次打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶。取計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G。紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T = 0.10s,用刻度尺測(cè)量出各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為AB=1.50cm,BC=3.88 cm,CD=6.26 cm,DE=8.67 cm,EF=11.08 cm,F(xiàn)G=13.49cm,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a =_________m/s2,打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小vC=_________m/s。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)。(3)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù),畫出a~F圖像如圖所示,那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題可能是_________。(4)消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力,此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_________。四、計(jì)算題。共4個(gè)小題,共44分。應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計(jì)算的題必須明確寫出數(shù)據(jù)值和單位。17(10分)一輛汽車原來勻速行駛,然后以2 m/s2的加速度加快行駛,從加快行駛開始,經(jīng)12 s行駛了264 m,則:(1)汽車在此12 s內(nèi)的平均速度是多少?(2)汽車開始加速時(shí)的初速度是多大?18.(12分)質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面作直線運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后撤去F,其運(yùn)動(dòng)的v~t圖像如圖所示。g取10m/s2,求:(1)物體與水平面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ;(2)水平推力的大。唬3)0~10內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)位移的大小。19.(10分)如圖所示,質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O。輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=370,物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)。(已知:sin370=0.6,cos370=0.8,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)求:(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大;(2)若物體乙的質(zhì)量m2=5kg,物體乙與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,則欲使物體乙在水平面上不滑動(dòng),物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少? 20.(12分)一個(gè)熱愛滑雪運(yùn)動(dòng)的人乘著雪橇從傾角為370的山坡勻變速滑下,他連同雪橇的總質(zhì)量為80kg,從山坡滑下的初速度是1m/s,末速度是19 m/s,該山坡的長度為45m。求這位滑雪愛好者滑下山坡所用的時(shí)間及他下滑時(shí)所受到的平均阻力大小。(取重力加速度g=10m/s2, sin370=0.6,cos370=0.8) www.gkstk.com 每天發(fā)布最有價(jià)值的高考資源 每天發(fā)布最有價(jià)值的高考資源 每天發(fā)布最有價(jià)值的高考資源www.gkstk.com【解析版】山西省忻州市2012-2013學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考試題(物理)(A)
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