山東省郯城一中高一下學期期中考試化學試題

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高一 來源: 高中學習網
試卷說明:

—學年度下學期期中模塊檢測高一化學試題一、選擇題(每個小題只有一個選項符合題意,共18個小題,54分)1. 下列物質中,既含有非極性共價鍵又含有離子鍵的的是:( )A.Na2O2 B.NaCl C.NaOH D.Br22.下列反應中,既屬于氧化還原反應又屬于吸熱反應的是( )A. 氫氧化鉀與硫酸的反應 B. 高溫條件下碳粉與氧化銅的反應C. 高溫煅燒石灰石D. 晶體與NH4Cl固體的反應3.已知短周期元素的離子aA2+、bB+、cC2-、dD-都具有相同的電子層結構,則下列敘述正確的是( )A. 原子半徑: A>B>D>C B. 原子序數: d>c>b>aC. 離子半徑: C>D>B>A D. 單質的還原性: A>B>D>C4. 下列過程中,共價鍵被破壞的是( ) ①碘升華 ②溴蒸氣被木炭吸附 ③酒精溶于水 ④HCl氣體溶于水 ⑤冰融化 ⑥NH4Cl受熱“升華” ⑦氫氧化鈉熔化 ⑧(NH4)2SO4溶于水 A. ①②④⑥⑦ B. ④⑥ C. ①④⑤⑧ D.④⑥⑦⑧5.X、Y為短周期元素,X位于ⅠA族,X與Y可形成化合物X2Y,下列說法正確的是( )A.X的原子半徑一定大于Y的原子半徑B.X與Y的簡單離子不可能具有相同的電子層結構C.兩元素形成的化合物中,原子個數比不可能為1∶1D.X2Y可能是離子化合物,也可能是共價化合物6.核電荷數小于18的某元素X,其原子核外電子層數為a,最外層電子數為(2a+1)。下列有關元素X的說法中,不正確的是 ( )A. X的原子核內質子數為 (2a2-1) B.X的原子半徑一定小于鈉的原子半徑 C. 由元素X形成的某些化合物,可能具有殺菌消毒的作用D. 元素X形成的簡單離子,各電子層的電子數均達到2n2個(n表示電子層數)7.某元素的一種同位素X的原子質量數為A,含N個中子,它與1H原子組成HmX分子,在a g HmX中所含質子的物質的量是 ( )A.(A-N+m)molB.(A-N)mol C.(A-N)mol D.(A-N+m)mol8.有人設計出利用CH4和O2的反應,用鉑電極在KOH溶液中構成原電池。電池的總反應類似于CH4在O2中燃燒,則下列說法正確的是 ( )①在標準狀況下,每消耗5.6L CH4可以向外電路提供2mole-②通過甲烷電極的電極反應式為:CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O③通過甲烷的電極為電池的正極,通過氧氣的電極為負極④電池放電后,溶液堿性增強A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 9. 對相同狀況下的和兩種氣體,下列說法正確的是( )A.若質量相等,則質子數相等 B. 若原子數相等,則中子數相等C. 若分子數相等,則體積相等 D. 若體積相等,則密度相等10.在一個體積不變的密閉容器中發(fā)生可逆反應:A2(g)+B2(g) 2AB(g),達到平衡的標志是( )A.容器的總壓強不隨時間而變化 B.容器內氣體的密度不再改變 C.單位時間內有nmolA2生成的同時有nmolB2消耗 D. v正(A2)= 2v逆(AB)11.已知1mol H2(g) 與1mol Br2(l)反應生成2 mol HBr(g)時放出72KJ熱量,若蒸發(fā)1mol Br2(l)時需要吸收的能量為30kJ,其它相關數據如下表:H2(g)Br2(g)HBr(g)1mol分子中的化學鍵斷裂時 需要吸收的能量/KJ436a369則表中a為( )A.404 B.260 C.230 D.20012.向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2,在一定條件下使反應SO2(g)+NO2(g)SO3(g)+NO(g)達到平衡,正反應速率隨時間變化的示意圖如下所示。由圖可得出的正確結論是( )A.反應在c點達到平衡狀態(tài)B.反應物濃度:a點小于b點C.反應物的總能量低于生成物的總能量D.△t1=△t2時,SO2的轉化率:a~b段小于b~c段13.如圖所示,將緊緊纏繞不同金屬的鐵釘放入培養(yǎng)皿中,再加入含有適量酚酞和NaCl的瓊脂熱溶液,冷卻后形成瓊膠(離子在瓊膠內可以移動),下列敘述正確的是()A.a中鐵釘附近呈現(xiàn)紅色B.b中鋁條附近有氣泡產生C.a中銅絲上發(fā)生氧化反應D.b中鐵釘上發(fā)生還原反應14.在一定條件下RO3—與R—發(fā)生如下反應:RO3—+5R—+6 H+=3R2+3H2O,則下列關于R元素的說法中正確的是:( )A.R位于元素周期表中的第VA族B.R的氫化物的水溶液呈酸性C.RO3—中的R元素只能被還原D.R2在常溫常壓下一定是氣體15. 有a、b、c、d四種金屬,將a與b用導線連結起來浸入某電解質溶液中,b不易腐蝕。將a、d分別投入等濃度的鹽酸中,d比a反應劇烈。將Cu浸入b的鹽溶液里,無明顯變化。如果把Cu浸入c的鹽溶液里,有c的單質析出,據此判斷它們的活動性由強到弱的順序( )A. d、a、b、cB. b、a、d、cC. d、b、a、cD. d、c、a、b 16. 有X、Y兩種元素,原子序數≤20,X的原子半徑小于Y,且X、Y原子的最外層電子數相同(選項中m、n均為正整數)。下列說法正確的是( )A.若為強堿,則也一定為強堿B. 若為強酸,則X的氫化物溶于水一定顯酸性C. 若X元素形成的單質是X2,則Y元素形成的單質一定是Y2D. 若Y的最高價為+m,則X的最高價一定為+m17. 一定條件下,體積為10L的密閉容器中,1molX和1molY進行反應:Z(g),經60s達到平衡,生成0.3molZ。下列說法正確的是( ) A. 反應進行30s時,正反應速率等于逆反應速率B. 反應進行80s時,逆反應速率大于正反應速率C. 以X濃度變化表示的反應速率為0.001mol/D. 反應進行80s時,X物質的量濃度為0.04mol/L18.在一密閉容器中進行反應:2SO2(g)+O2(g)==2SO3(g),已知反應過程中的某一時刻SO2、O2、SO3的濃度分別為:0.2mol/L、0.1mol/L、0.2mol/L,當反應達到平衡時,可能存在的數據是( ) A.SO2為0.4mol/L,O2為0.2mol/L B.SO2為0.25mol/L .SO2、SO3均為0.15mol/L D.SO3為0.4mol/L—學年度下學期期中模塊檢測高一化學試題二.填空題(4個大題,共46分)19.(14分)X、Y、Z、M、G五種元素分屬三個短周期,且原子序數依次增大。X、Z同主族,可形成離子化合物ZX;Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子。請回答下列問題:⑴ Y在元素周期表中的位置為________________。⑵ 上述元素的最高價氧化物對應的水化物酸性最強的是_______________(寫化學式),非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強的是__________________(寫化學式)。⑶ Y、G的單質或兩元素之間形成的化合物可作水消毒劑的有___________(寫出其中兩種物質的化學式)。⑷Z2Y2的電子式為___________;Z2Y2與水反應放出氣體的離子方程式為________ _____。⑸ 熔融狀態(tài)下,Z的單質和FeG2能組成可充電電池(裝置示意圖如下),反應原理為:2Z + FeG2 Fe + 2ZG 放電時,電池的正極反應式為__________________________:20.(5分)固定和利用CO2能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體.工業(yè)上有一種用CO2來生產甲醇燃料的方法: CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)+49kJ 某科學實驗將6molCO2和8molH2充入2L的密閉容器中,測得H2的物質的量隨時間變化如圖所示(實線).a,b,c,d括號內數據表示坐標. (1)a點正反應速率 _______ (填大于、等于或小于)逆反應速率. (2)下列時間段平均反應速率最大的是( )最小的是( ) A.0~1min B.1~3min C.3~8minD.8~11min(3)僅改變某一實驗條件再進行兩次實驗,測得H2的物質的量隨時間變化如圖中虛線所示,曲線I對應的實驗條件改變是 ,曲線III對應的實驗條件改變是 21.(13分)甲同學擬通過實驗探究同主族元素性質的遞變規(guī)律,以及影響化學反應速率的因素。其設計的實驗方案如下,請你幫他填寫完整,并做出評價。實驗室提供的試劑:鋅塊、鋅粉、鐵條、鐵粉、銅條、NaBr溶液、NaI溶液、新制的氯水、1mol/ 鹽酸、3mol/L的鹽酸 (1)探究同主族元素性質的遞變規(guī)律【評價】甲同學設計的實驗方案的合理性是___________(填序號)A. 非常合理B. 部分合理C. 完全不合理【補充和完善】上一項若填A,則此項不用再作答,若填B或C,則完成實驗還需要的試劑是___________。(2)探究影響化學反應速率的因素座 號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗依據和結論3mL1mol/L 3mL3mol/L鹽酸 鹽酸(金屬質量相同,鹽酸均過量)均有氣體生成,鋅粉先消失,鋅塊后消失因為乙試管中的反應更快,所以反應物濃度越大,反應速率越快。甲同學所得實驗依據和結論有明顯問題,問題是________ __。(3)請你利用原電池原理,設計實驗,比較銅和鐵的金屬活動性。畫出實驗裝置圖,標出正負極、電子流動方向,寫出電極反應式。裝置圖 電極反應式________________________________________________________ 22(14分).某同學在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請回答下列問題: (1)上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式有 ; (2)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是 ; (3)實驗室中現(xiàn)有、、、等4溶液,可與實驗中溶液起相似作用的是 ; (4)要加快上述實驗中氣體產生的速率,還可采取的措旌有 (答兩種); (5)為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學設計了如下一系列實驗。將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應瓶中,收集產生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間。實驗 混合溶液ABCDEF4mol/LH2SO4/mL30V1V2V3V4V5飽和山東省郯城一中高一下學期期中考試化學試題
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