導(dǎo)語(yǔ)：開學(xué)已經(jīng)3周了，同學(xué)們適應(yīng)了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活了嗎？對(duì)于暑假放羊式的管理，開學(xué)收心最難，看看專家的解釋吧。
市各中學(xué)的學(xué)生已經(jīng)開學(xué)半個(gè)月了，這時(shí)最令家長(zhǎng)頭疼的莫過(guò)于一假期都“放羊了”，孩子開學(xué)能否收心的問(wèn)題。前日，市民陳女士找到記者，訴說(shuō)了孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔的事情，對(duì)此，陳女士擔(dān)心孩子繼續(xù)這樣下去，不但耽誤學(xué)業(yè)，還害怕孩子身體吃不消，可如何找出一劑良方讓孩子收收心，她沒(méi)轍了。
孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)難自拔
陳女士的兒子16歲，自從放寒假以來(lái)，每天都是對(duì)著電腦玩游戲，她說(shuō)了很多次也是于事無(wú)補(bǔ)，無(wú)奈陳女士也就不再管兒子了 高中生物。然而，兒子玩得更加肆無(wú)忌憚，到后來(lái)整晚玩游戲。陳女士說(shuō)：“兒子的臉色很不好，而且還不正經(jīng)吃飯，我做啥好吃的他都沒(méi)興趣，我看再這樣下去孩子的身體肯定支撐不住。”
對(duì)此，陳女士罵過(guò)兒子，可他卻聽不進(jìn)去，反而和陳女士對(duì)著干。前日上午，記者與陳女士的兒子小明聯(lián)系上了，“這個(gè)假期我才發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)很有意思，而且游戲都是升級(jí)的，我要是一天不玩就落下了。”小明說(shuō)。對(duì)于小明的說(shuō)法，陳女士氣憤地說(shuō)：“兒子如果學(xué)習(xí)能這么有精神頭，那我就知足了，可他就是這么不爭(zhēng)氣。”
上課總是心不在焉
正念高三的楊同學(xué)暑假總到網(wǎng)吧包宿，由于家中沒(méi)有電腦，為了方便上網(wǎng)，他還辦了手機(jī)上網(wǎng)。整個(gè)假期本來(lái)要復(fù)習(xí)，結(jié)果楊同學(xué)也沒(méi)復(fù)習(xí)，從學(xué)校拿回來(lái)的一摞書，連看都沒(méi)看。楊同學(xué)說(shuō)：“開學(xué)已經(jīng)一周了，可一上課就注意力不集中，上課也愿意擺弄手機(jī)，上網(wǎng)與朋友聊天，而且時(shí)常還犯困。”對(duì)于楊同學(xué)目前的狀態(tài)，他的父親很擔(dān)心：“兒子正讀高三，正是學(xué)習(xí)的緊張階段，他這樣沉溺于網(wǎng)絡(luò)，對(duì)他來(lái)說(shuō)是非常不利的，要是這樣下去，都擔(dān)心他考不上大學(xué)。”
為了避免楊同學(xué)上課分心，父親決定給他轉(zhuǎn)學(xué)，尋思換個(gè)環(huán)境學(xué)習(xí)氛圍能好一些，可楊同學(xué)依舊惦記著上網(wǎng)，只要有空閑時(shí)間，就到網(wǎng)吧里消遣一番。“我真是不知道該咋辦了，上學(xué)不給他帶零花錢吧，又擔(dān)心他中午不吃飯省錢去上網(wǎng)，可給他太多錢又擔(dān)心他上網(wǎng)吧揮霍。”楊先生說(shuō)。
孩子收心要三周時(shí)間
針對(duì)目前家長(zhǎng)與孩子所遇到的困惑，市心理醫(yī)院首席專家鄭曉華教授進(jìn)行了剖析，并對(duì)陳女士所遇到的問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。鄭曉華說(shuō)，孩子假期可以適當(dāng)?shù)胤潘桑丝碳议L(zhǎng)不必大驚小怪，就連成年人放假也會(huì)選擇放松的方式去休閑。孩子開學(xué)后，一般需要3周的時(shí)間才能適應(yīng)。一旦孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這就需要家長(zhǎng)去溝通，可以通過(guò)老師或者同學(xué)幫著疏通，如果情節(jié)嚴(yán)重就要進(jìn)行治療。
對(duì)于沉迷于網(wǎng)絡(luò)的少年，鄭曉華說(shuō)，孩子沉迷在網(wǎng)絡(luò)里與家庭有著直接關(guān)系，孩子是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中得不到肯定，家長(zhǎng)一味地指責(zé)，讓孩子精神上有了包袱，這時(shí)家長(zhǎng)要與孩子做朋友，讓他漸漸從虛擬的生活中解脫出來(lái)，而對(duì)于孩子已經(jīng)知道的道理，家長(zhǎng)不要反復(fù)絮叨，讓孩子反感。家長(zhǎng)要和孩子真誠(chéng)地交流。
如何上網(wǎng)才是健康的？市健康教育中心專家表示，現(xiàn)在很多人，尤其是青少年朋友長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)上網(wǎng)、玩游戲，在享受著網(wǎng)絡(luò)帶給人們娛樂(lè)和便捷的同時(shí)，也在蠶食著自身的健康。連續(xù)電腦作業(yè)要有節(jié)制，對(duì)于青少年而言，無(wú)論是電腦上網(wǎng)還是手機(jī)上網(wǎng)，對(duì)于不健康的網(wǎng)頁(yè)、信息應(yīng)杜絕瀏覽，對(duì)網(wǎng)絡(luò)這虛擬社會(huì)更應(yīng)正確認(rèn)識(shí)。
相關(guān)閱讀：
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/76798.html
相關(guān)閱讀：學(xué)好高一生物的四個(gè)步驟