第二章 地球上的大氣
2.1 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)
學(xué)案導(dǎo)學(xué)
一、課標(biāo)解析
課標(biāo):運(yùn)用圖表說(shuō)明大氣受熱過(guò)程。
知道這里的“大氣”僅指低層大氣。理解大氣的熱量來(lái)源和大氣的受熱過(guò)程,掌握大氣運(yùn)動(dòng)的主要原因、熱力環(huán)流的形成和大氣的水平運(yùn)動(dòng)。
二、主干知識(shí)點(diǎn)梳理
能量來(lái)源: (特點(diǎn): 輻射)
大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的 作用形式: 、 等。
影響因素: 、 等。
地面輻射:地面吸收大部分 而產(chǎn)生。
大氣對(duì)地面的 作用 大氣輻射:大氣吸收絕大部分 而產(chǎn)生。
輻射:對(duì)地面起到保溫作用。
結(jié)論: 是近地面大氣主要的直接熱源。
概念: 。
形成:冷熱不均引起空氣 的運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致同一水平面上的 差異,形成大氣的 運(yùn)動(dòng)。
舉例并圖示:城市風(fēng)、海陸風(fēng)、山谷風(fēng)
根本原因:
直接原因:
受力:
風(fēng)向:
受力:
風(fēng)向:
三、典題解析
1、讀圖,判斷A、B兩處的溫度差異。
解析:在垂直方向上,高度高則氣壓低,高度
低則氣壓高。故a>c,b<d,而c=d,所以a>b。
根據(jù)高空氣壓狀況與地面相反的特點(diǎn),可以確定A
處氣壓較低(注意,A處氣壓低不是與其高空的a處相比,而是與近地面的B相比而言的),B處氣壓較高。而AB兩處的氣壓差異是由地面冷熱不均引起的空氣上升或下沉運(yùn)動(dòng)所致。因此,可以根據(jù)地面氣壓高低,反推地面的冷熱狀況。A處近地面氣壓低,說(shuō)明空氣受熱上升,從而判斷出A處溫度較高,B處溫度較低。
2、如圖所示,一架飛機(jī)在北半球自東向西飛行,
飛機(jī)左側(cè)是高壓,判斷( )
A、順風(fēng)飛行
B、逆風(fēng)飛行
C、風(fēng)以南側(cè)吹來(lái)
D、風(fēng)從北側(cè)吹來(lái)
解析:飛機(jī)在高空飛行故不考慮摩擦力的影響,只考慮水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力。北半球空氣在此二力作用下,風(fēng)向右偏成與等壓線平行,吹西風(fēng)。與飛機(jī)飛行方向相反,逆風(fēng)飛行。風(fēng)向的判斷依據(jù)是氣壓差異狀況和所在半球,若不考慮摩擦力,則水平氣壓梯度力方向偏轉(zhuǎn)90°,與等壓線平行;若考慮摩擦力則水平氣壓梯度力方向偏轉(zhuǎn)一銳角,與等壓線相交。
四、課堂練習(xí)
1、讀“北半球中緯度某地連續(xù)三天的天氣狀況示意圖”,下列敘述正確的是( )
A、10月4日平均氣溫最高B、10月5日晝夜溫差最大
C、10月6日最易出現(xiàn)霜凍D、10月5日恰逢冷鋒過(guò)境
下圖中甲、乙兩地的緯度相同,讀圖做2-3題。
2、a處氣溫比近地面氣溫低的主要原因是( )
A、地面是大氣的主要直接熱源B、太陽(yáng)輻射是大氣的主要直接熱源
C、a處大氣的散射作用比近地面強(qiáng)D、a處的太陽(yáng)輻射比近地面弱
3、b處氣溫比同緯度平原地區(qū)低的主要原因是( )
①到達(dá)b處的太陽(yáng)輻射少②b處的地面輻射弱
③b處大氣吸收的地面輻射少④b處大氣的保溫效應(yīng)差
A、①②B、③④C、①④D、②④
4、下圖中,符合南極大陸極地東風(fēng)、南半球氣旋、我國(guó)臺(tái)風(fēng)、我國(guó)江淮地區(qū)的伏旱示意圖的順序是( )
A、①②③④B、②①④③C、④③②①D、②④①③
5、關(guān)于右圖的錯(cuò)誤敘述是( )
A、甲地溫度高于乙地
B、丁處的氣壓高于丙
C、若丙處氣溫為1℃,則乙處氣溫一般低于25℃
D、甲、乙、丙、丁之間形成的熱力環(huán)流呈順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)
讀甲、乙兩幅等壓線分布圖,判斷下題。
6、有關(guān)甲、乙兩點(diǎn)風(fēng)的敘述,正確的是( )
A、甲點(diǎn)盛行西南風(fēng)B、乙點(diǎn)盛行東北風(fēng)
C、甲、乙兩點(diǎn)風(fēng)力大小相等D、甲點(diǎn)風(fēng)力小于乙點(diǎn)
7、根據(jù)城市環(huán)流原理,上海市今后的造林重點(diǎn)區(qū)應(yīng)在( )
A、農(nóng)村
B、近郊
C、郊區(qū)
D、市區(qū)
8、根據(jù)如圖所示垂直剖面氣壓變化判定熱力環(huán)流方向( )
A、①→②→③→④→①
B、①→③→④→②→①
C、①→②→④→③→①
D、②→④→③→①→②
9.假設(shè)在北半球各高度水平氣壓梯度力相同,自地面向上一定高度內(nèi),風(fēng)力的變化情況為( )
A.風(fēng)速變小,風(fēng)向不變
B.風(fēng)速變大,風(fēng)向不變
C.風(fēng)速加大,風(fēng)向逆時(shí)針?lè)较蚱D(zhuǎn)
D.風(fēng)速加大,風(fēng)向順時(shí)針?lè)较蚱D(zhuǎn)
二、綜合題
1、右圖是我國(guó)某地陰天和晴天
時(shí)氣溫日變化示意圖,讀后回答:
(1)表示陰天氣溫日變化曲線
的是 (A、B),形成這種變化
的原因是 。
(2)霜凍為什么多出現(xiàn)在晴天夜里? 。
2、讀北半球因熱力原因造成的近地面與高空氣壓狀況如圖所示,回答:
(1)在A、B、C、D四處用箭頭表示出熱力環(huán)流的方向
(2)B地的氣溫比A地 。
(3)C處氣壓比D處 。
(4)高空的氣壓高低往往與近地面 。
(5)若A在B的西方,則AB之間的地方吹 風(fēng)。
3、讀下面實(shí)際大氣中的風(fēng)向圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中箭頭表示的含義是:
① ,② ,
③ ,④ 。
(2)①與等壓線的關(guān)系是: ,
其方向是 。
(3)若無(wú)④,只受①③影響,則②與等壓線的關(guān)系是 ;此時(shí)①與③的關(guān)系是 。
(4)實(shí)際大氣中的②與等壓線的關(guān)系是 。此圖表示的地區(qū)在 (南或北)半球,理由是 。
(5)圖中M、N兩地相比,風(fēng)力較大的是 地,原因是 。
五、能力提高
1、讀“北京市某年3月8日和3月9日的氣
溫變化曲線圖”判斷,下列敘述正確的是( )
A、3月9日白天與黑夜的氣溫都比3月8日低
B、3月8日是晴天,3月9日是陰天
C、云層對(duì)大氣不一定具有保溫作用D、體現(xiàn)了云層對(duì)太陽(yáng)輻射和地面輻射的反射作用
2、圖中①②③④表示等溫線,其中表示7月份等溫線的是( )
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④
3、如圖所示中數(shù)字表示的地區(qū),七月份氣溫按由高到低順序排列的是( )
A、①②③④
B、②①③④
C、①②④③
D、②①④③
圖5為美國(guó)某城市某年8月某日22時(shí)等溫線圖;卮4-6題。
4.O、P兩點(diǎn)的溫差最大可超過(guò)
A.4℃ B.3℃ C.2℃ D.1℃
5.若只考慮溫度因素,則近地面N點(diǎn)的風(fēng)向?yàn)?br />A.東北風(fēng) B.東南風(fēng) C.西北風(fēng) D.西南風(fēng)
6.圖6中與M、P、N一線上空等壓面的剖面線相符合的示意圖為
A.① B.② C.③ D.④
圖1示意某一等高面。M、N為等壓線,其氣壓值分別為PM、PN,M、N之間的氣壓梯度相同。①~⑧是只考慮水平受力,不計(jì)空氣垂直運(yùn)動(dòng)時(shí),O點(diǎn)空氣運(yùn)動(dòng)的可能方向;卮7-9題。
7、若此圖表示北半球,PM>PN,則O點(diǎn)風(fēng)向?yàn)?br /> A.⑥或⑦ B.②或⑥ C.④或⑧ D.③或④
8、若此圖表示高空等高面,PM<PN,則O點(diǎn)風(fēng)向?yàn)?br /> A.③或④ B.②或⑧ C.③或⑦ D.⑥或⑦
9、近地面,空氣作水平運(yùn)動(dòng)時(shí),所受摩擦力與地轉(zhuǎn)偏向力的合力方向
A. 與空氣運(yùn)動(dòng)方向成180°角 B. 與空氣運(yùn)動(dòng)方向成90°角
C. 與氣壓梯度力方向成90°角 D.與氣壓梯度力方向成180°角
六、課后學(xué)習(xí)反思
參考答案
課堂練習(xí)
(一)單項(xiàng)選擇題:
1、B 2、A 3、B 4、B 5、B 6、D 7、C 8、B 9、D
(二)綜合題
1、(1)B 白天云層反射削弱了到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射,氣溫不很高;夜間云層使大氣逆輻射強(qiáng),對(duì)地面的保溫作用強(qiáng),氣溫不會(huì)降得很低,故日較差小。
(2)晴天夜間大氣逆輻射弱,地面降溫幅度大。
2、(1)圖略(方向應(yīng)為:從A→B→C→D→A)
(2)高 (3)高 (4)相反 (5)西北
3、(1)水平氣壓梯度力 風(fēng)向 地轉(zhuǎn)偏向力 摩擦力
(2)垂直 由高氣壓指向低氣壓
(3)平行 大小相等,方向相反 (4)相交 北 風(fēng)向向右偏
(5)N N處等壓線密集,水平氣壓梯度力大
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