一、選擇題(本題為單項選擇題,每小題3分,共60分)1.西方學(xué)者認(rèn)為,公元前6世紀(jì)至公元前3世紀(jì)是人類文明的“軸心時代”(A.xial A.ge),“人類意識”首次覺醒,理性思維所創(chuàng)造的精神文化決定著其后諸民族的文化走向。在當(dāng)時的中國,最具典型意義的現(xiàn)象是A.諸子并立,百家爭鳴 B.以法為教,焚書坑儒C.罷黜百家,獨尊儒術(shù) D.崇儒尚佛,兼收并蓄2.下列是對孔子“仁”的學(xué)說的評述,不準(zhǔn)確的是A.孔子認(rèn)為仁就是愛人,主張統(tǒng)治者愛惜民力,因而孔子的“仁”可以消除階級矛盾B.孔子的“仁”深刻體現(xiàn)出孔子對一般社會民眾的關(guān)注C.孔子主張“己欲立而立人,己欲達而達人”,“己所不欲,勿施于人”,表明了基本的做人準(zhǔn)則D.孔子的“仁”的思想對我們今天實現(xiàn)人際間和諧發(fā)展仍具有現(xiàn)實意義3.某人到山東泰山旅游,看到巖石上刻有《道德經(jīng)》,石刻上會出現(xiàn)的內(nèi)容是A.有無相生,難易相成B.道之以政,齊之以刑,民免而無恥C.盡信書,則不如無書D.若使天下兼相愛,國與國不相攻4.春秋戰(zhàn)國時期的某一思想家認(rèn)為:“是以賞莫如厚而信,使民利之;罰莫如重而必,使民畏之!边@一思想家最有可能是A.孔子 B.莊子 C.韓非子 D.墨子5.2010年1月15日下午15時31分左右(北京時間)出現(xiàn)號稱“千年最長日環(huán)食”天象奇觀。歷史上,西漢宣帝年間發(fā)生一次日食時,宣帝即刻下詔說:“皇天見異,以戒朕躬,是朕之不逮.吏之不稱也!睗h宣帝的認(rèn)識和做法體現(xiàn)了哪種主張A.罷黜百家,獨尊儒術(shù) B.大一統(tǒng) C.天人感應(yīng) D.君權(quán)神授6.魏晉南北朝時期,儒學(xué)發(fā)展的特點包括①受佛教.道教沖擊而失去正統(tǒng)地位②吸收佛.道精神,有了新的發(fā)展③為少數(shù)民族統(tǒng)治者所接受④儒學(xué)家提出“三教合一”的主張 A.①② B.②③ C.③④ D.②③④7.下列不符合宋代哲學(xué)思想發(fā)展的特點的是A.儒學(xué)發(fā)展到理學(xué)階段B.朱熹是理學(xué)發(fā)展的集大成者C.認(rèn)為“氣”是第一性的,“理”是第二性D.提出“存天理,滅人欲”的觀點8.朱熹提出“存天理,滅人欲”,其中“天理”主要是指A.天體運行法則 B.社會發(fā)展規(guī)律 C.封建道德規(guī)范和等級制度 D.“天人感應(yīng)”理論9.明朝思想家李贄,藐視禮法,在當(dāng)時的思想界掀起了波瀾。以下對其思想的評價,不正確的是A.倡導(dǎo)個性自由發(fā)展 B.批判理學(xué)虛偽 C.挑戰(zhàn)正統(tǒng)思想 D.否定儒家思想10.某班學(xué)生在課余探討“明末清初之際黃宗羲提出‘工商皆民生之本’觀點的根本原因”時眾說紛紜。請判斷下列說法中正確的是A.黃宗羲總結(jié)實踐經(jīng)驗的結(jié)果 B.明清時期重農(nóng)抑商政策的必然結(jié)果C.資本主義萌芽產(chǎn)生在社會思想上的反映 D.統(tǒng)治者重視工商業(yè)的反映11.古希臘詩人西摩尼得斯的《德行》詩:“有個故事說,德行/住在難攀登的高山/由純潔女神們掩護/凡人眼睛看不見/除非從心底流出血汗/求知,智慧,向善/才能登上這人性之巔!毕铝腥宋锏乃枷肱c詩句最為契合的是A.普羅泰格拉 B.蘇格拉底 C.柏拉圖 D.安提豐12.最早提出要以“人的學(xué)問”代替“神的學(xué)問”的是A.薄伽丘 B.但丁 C.米開朗琪羅 D.彼特拉克13.文藝復(fù)興運動興起于意大利,是因為意大利①國家統(tǒng)一 ②資本主義萌芽最早出現(xiàn) ③經(jīng)濟繁榮 ④文化環(huán)境獨特 ⑤人才濟濟A.①②③⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④14.官員質(zhì)問某人:“這些是你的書嗎?你會撤銷你的主張嗎?”這人堅持“我只接受《圣經(jīng)》的權(quán)威和自己良心的約束,我不能撤回我寫的任何東西,因為我的良知是跟隨著《圣經(jīng)》的。而昧著良心做事既不穩(wěn)妥,也不正確!边@段對話的雙方最有可能是A.伏爾泰與法國貴族B.伽利略與異端裁判所的法官C.馬丁?路德與羅馬教廷的官員D.蘇格拉底與雅典的大陪審團15.“九十五條論綱”的發(fā)表主要是針對A.天主教會從德意志掠奪大量財富 B.羅馬天主教會的腐敗C.羅馬教皇在德意志兜售贖罪券 D.資本主義萌芽的產(chǎn)生16.下列不是16世紀(jì)歐洲宗教改革產(chǎn)生的新教派是A.路德教 B.加爾文教 C.英國國教 D.東正教17.下列著作中,不能反映法國啟蒙運動成就的是A.《哲學(xué)通信》 B.《社會契約論》C.《論法的精神》 D.《純粹理性批判》18.下列各項,不是啟蒙思想家共同的主張的是A.反對君主專制制度 B.要求建立近代法律制度C.要求建立民主共和制度 D.提倡理性主義和自由平等19.2008年11月,黑人后裔奧巴馬在美國總統(tǒng)大選中獲勝。這一現(xiàn)象可以用18世紀(jì)末的杰斐遜的話來予以詮釋:“有必要吸收人民參加政府的每一個部門,只要他們勝任。這是保證長期并正直地管理國家權(quán)力的唯一方法。……對于一切人都同樣嚴(yán)格的公平對待!边@一政治現(xiàn)象和政治理念應(yīng)該基于①人民主權(quán)說 ②三權(quán)分立說 ③因信稱義論 ④天賦人權(quán)觀A.①② B.②③ C.①④ D.③④20.文藝復(fù)興.宗教改革和啟蒙運動促進了近代歐洲的思想解放,因為它們都A.抨擊封建君主的專制統(tǒng)治 B.體現(xiàn)人們實現(xiàn)自我價值的訴求C.使理性與思想獲得真正的自由發(fā)展 D.揭露資本主義社會的黑暗現(xiàn)實二、非選擇題(共40分)21.山東是儒學(xué)思想的發(fā)源地?鬃娱_創(chuàng)的儒家思想,博大精深,影響深遠。根據(jù)相關(guān)材料,結(jié)合所學(xué)知識完成下列問題材料一:守舊而維新.復(fù)古而開明,這樣一種二重性的立場,使得儒家學(xué)說能夠在維護禮教倫常的前提下,一手伸向過去.一手指向未來,在正消失的貴族分封制宗法社會和方興的大一統(tǒng)國家之間架起了橋梁。這就是為什么儒家在當(dāng)時能夠成為“顯學(xué)”,以及雖然于變革動蕩的形勢下顯得迂闊難行,而到新社會秩序鞏固后又捧上獨尊地位的原因!獜堘纺甑取吨袊幕耪摗凡牧隙褐祆湔J(rèn)為:“一事不窮,則闕了一事道理;一物不格,則闕一物道路!蓖跏厝收J(rèn)為:“心即理”,“知行合一”,“致良知為圣人教人第一義”材料三:黃宗羲認(rèn)為:“士儒不察,以工商為末,妄議抑之”;顧炎武提出要因地制宜,振興工商業(yè);黃宗羲在《原君》中宣稱皇帝乃是“天下之大害”;明末清初的思想家們主張為學(xué)應(yīng)求務(wù)實,應(yīng)關(guān)乎國計民生,致力于社會變革,并身體力行。 (1)戰(zhàn)國時期的孟子和荀子是如何繼承并發(fā)展孔子學(xué)說的?(4分) (2)閱讀材料一,結(jié)合所學(xué)知識,概括指出儒家思想在西漢取得獨尊地位的原因。(6分) (3)依據(jù)材料二說明朱熹和王守仁關(guān)于貫通明理的途徑有何差別?(4分)試指出兩者所屬的哲學(xué)流派。(2分) (4)明清時期,儒家思想發(fā)展到新的階段,其最突出的思想主張是什么?(1分)結(jié)合材料三概括指出這種思想主張在政治.經(jīng)濟和學(xué)術(shù)方面的具體表現(xiàn)。(3分)22.在西方思想史上,一共出現(xiàn)了三次大的思想解放運動:智者運動.文藝復(fù)興運動.啟蒙運動。在這三次思想解放運動中,西方的人文精神經(jīng)歷了產(chǎn)生.復(fù)興到發(fā)展成熟的歷程。閱讀下列材料回答相關(guān)問題:材料一:大約公元前5世紀(jì)中葉,希臘城邦的民主政治高度發(fā)展,公民的社會生活豐富多彩,思想活躍,孕育出一個新的思想流派——智者學(xué)派。普羅泰格拉是智者的主要代表人物,“Man is the measure of all things”是他不朽的名言材料二:1535年,某畫家寫道:“許多已經(jīng)湮沒的事物將要再生”材料三:18世紀(jì)啟蒙學(xué)者高舉理性與科學(xué)大旗,猛烈抨擊宗教神學(xué)和封建專制主義,宣揚自由.平等.博愛.人權(quán)和法制。強調(diào)發(fā)展科學(xué).張揚個性.追逐功利.享受生活.建立“理性王國”。不難看出,啟蒙運動實質(zhì)上正是在新的歷史條件下對文藝復(fù)興運動的延續(xù),是人文精神的繼續(xù)弘揚材料四:當(dāng)立法權(quán)和行政權(quán)集中在同一個人或同一個機關(guān)之手,自由便不復(fù)存在了;因為人們將要害怕這個國王或議會制定暴虐的法律,并暴虐地執(zhí)行這些法律。如果司法權(quán)不同立法權(quán)和行政權(quán)分立,自由也就不存在了……如果司法權(quán)同行政權(quán)合一,法官便將有握有壓迫者的力量。請回答: (1)請結(jié)合你的認(rèn)識,談?wù)劜牧弦恢械倪@句名言在當(dāng)時的積極意義。(3分) (2)材料二反映了一種怎樣的文化現(xiàn)象,并指出這種文化現(xiàn)象的本質(zhì)(4分) (3)材料三中“新的歷史條件”指的是什么?與文藝復(fù)興運動時期相比,啟蒙運動時期的人文精神有了怎樣的發(fā)展?(8分) (4)材料四體現(xiàn)了什么進步的思想原則?依據(jù)你所學(xué)知識判斷該引文的作者?結(jié)合具體的實例來說明此原則在西方政治制度中的體現(xiàn)方式。(5分)定遠三中13~安徽省定遠三中高一上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題
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