山西省朔州市應(yīng)縣一中2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期第三次月考?xì)v史試

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

應(yīng)縣一中2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期第三次月考?xì)v史試題時間:90分鐘 滿分:100分 一.單項選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)1.下列制度中,對我國社會人際關(guān)系影響最為深遠(yuǎn)的是A.禮樂制 B. 分封制 C.宗法制 D.三公九卿制2.歷史典故“烽火戲諸侯”講述的是,諸侯因義務(wù)所在,看見烽火點燃,蜂擁而至勤王。這一典故所反映的政治制度是A.宗法制 B.分封制 C.郡縣制 D.王位世襲制3.有位學(xué)者指出:“中國傳統(tǒng)政治中,君權(quán)和相權(quán)的關(guān)系,是一部不斷磨擦,不斷調(diào)整的歷史!毕铝杏嘘P(guān)歷代宰相制度演變的說法,不正確的是A.漢武帝為削弱丞相的職權(quán),任用親信朝臣,在內(nèi)廷處理國政形成所謂的“中朝” B.唐代三省的長官都是宰相 C.宋代設(shè)置參知政事為副相,分割宰相的財權(quán) D.元朝廢除了尚書省和門下省,而將尚書省的六部移至中書省,并掌理一切政務(wù)4. 我國古代地方勢力威脅中央政權(quán)的危險基本解除于 A.隋唐時期 B.北宋時期 C.元朝 D.清朝5.君權(quán)與相權(quán)矛盾是古代中國中央統(tǒng)治集團內(nèi)部的一對主要矛盾。下列各項中體現(xiàn)這對矛盾的史實包括①秦代設(shè)郡縣以分割相權(quán) ②漢代“內(nèi)朝”的形成③唐代“三省”的設(shè)置 ④宋代“參知政事”的增設(shè)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.清代一位軍機大臣用一首詩來形容自己的工作:“依樣葫蘆畫不難,葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆,要把葫蘆仔細(xì)看!痹撛娭苯诱f明了 A.軍機大臣完全聽命于皇帝,根據(jù)皇帝的旨意擬發(fā)諭旨,處理軍國大事B.軍機大臣在皇帝心中毫無地位,完全被視為走卒C.軍機大臣接替丞相職權(quán),替皇帝處理政事D.軍機處的設(shè)置,標(biāo)志著專制主義中央集權(quán)制發(fā)展到登峰造極的地步7.明史專家吳晗在《朱元璋》一書中曾這樣描述我國古代的君臣關(guān)系:“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了。從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐群站……到了明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說話了”。君臣關(guān)系由坐而站而跪,說明中國古代封建政治制度演變的重要特點是A.君臣關(guān)系日趨不平等 B.君臣關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)C.君主專制制度日益強化 D.君主越來越不開明.公元前500年,如果雅典全國人口約二十萬,本國居民約十六萬八千人,其中男性公民四萬五千人,奴隸七萬七千人。其中有權(quán)參加公民大會的人數(shù)是A.約十六萬八千人    B.約四萬五千人C.約二十萬人 D.約七萬七千人.克里斯提尼改革中打破血緣關(guān)系,削弱氏族貴族勢力的關(guān)鍵舉措是A.按財產(chǎn)多少劃分等級B.用10個地域部落取代原來的4個血緣部落C.公民大會是城邦最高權(quán)力機構(gòu)D.多數(shù)官職向各等級男性公民開放1.古希臘、羅馬的政治機構(gòu)中,有公民大會、五百人會議、元老院、執(zhí)政官,而我國西周出現(xiàn)宗法制和分封制,就其實質(zhì)而言A.地域決定政治B.維護(hù)奴隸主貴族統(tǒng)治C.統(tǒng)治階級維護(hù)其統(tǒng)治的方式不同而已D.經(jīng)濟模式?jīng)Q定政治手段1.“債權(quán)人可將無力償還的債務(wù)人,交付法庭判決,直到將其戴上足枷、手銬,甚至殺死或賣之為奴。”(《十二銅表法》)。根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,從中能提取的正確歷史信息是A.《十二銅表法》是專門解決債務(wù)問題的法律B.完全拋棄了原始、落后的古老習(xí)俗C.蘊含著私有財產(chǎn)神圣不可侵犯的思想D.無限制地放縱了貴族的專橫行為.公元183年,雅典商人普拉希特斯在埃及的亞歷山大城與當(dāng)?shù)氐钠そ澄髋l(fā)生糾紛,上訴至法庭,法官對他們兩人的裁決將依據(jù)A.埃及習(xí)慣法 B.羅馬萬民法C.雅典自然法 D.羅馬公民法.某中學(xué)進(jìn)行“三世紀(jì)羅馬帝國模擬法庭”的課外活動。其中,場景錯誤的是A.場景一:原告,一羅馬帝國公民;被告,一新征服地區(qū)的自由民;案由,人身傷害B.場景二:原告,一羅馬帝國公民;被告,一移居帝國的外邦自由民;案由,追討欠款C.場景三:原告,一奴隸;被告,一羅馬帝國公民;案由,要求取得人身自由D.場景四:原告,一移居帝國的外邦自由民;被告,一新征服地區(qū)的自由民;案由,商業(yè)糾紛.“羅馬法是古代以來影響最廣泛的法律”。羅馬法之所以成為對后世影響最廣泛的法律,最主要的原因是A.帝國疆域遼闊B.法律程序發(fā)展完備C.由皇帝查士丁尼頒布D.更多地體現(xiàn)了法律在人類社會生活中的作用 19世紀(jì)英國憲法權(quán)威W?白芝浩特說:“上下院如果做出決定,就是女王本人的死刑判決書送到她的面前,她也不得不簽字”。材料說明英國的君主立憲制的特點是 ①議會是國家的權(quán)力中心 ②內(nèi)閣行使行政權(quán) ③法律權(quán)威高于國王權(quán)威 ④英王是“虛位元首”,“統(tǒng)而不治” A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 16.美國1787年憲法規(guī)定:任何一州都不得“締結(jié)任何條約,參加任何同盟或邦聯(lián)”;未經(jīng)國會同意,“不得對進(jìn)出口貨物征收任何進(jìn)口稅或關(guān)稅”;“未經(jīng)國會同意,不得在和平時期保持軍隊或戰(zhàn)艦。不得與他州或外國締結(jié)協(xié)定或盟約”。這些規(guī)定體現(xiàn)的原則是 A.共和制 B.聯(lián)邦制 C.分權(quán)制 D.“權(quán)力制衡”17.杰斐遜曾經(jīng)這樣寫道:“我認(rèn)為有必要吸收人民參加政府的每—個部門,只要他們勝任。這是保證長期并正直的管理國家權(quán)力的唯一方法!薄皩τ谝磺腥硕纪瑯訃(yán)格的公平對待。而不論他的社會地位、宗教信仰!蔽闹兴从车挠^點是 ①人民主權(quán)說 ②三權(quán)分立 ③法治原則 ④天賦人權(quán) A.①② B.②③ C.①④ D.③④18.巴馬和奧 朗 德1875年,他們的共同點不包括 A.掌握行政權(quán) B.是軍隊最高統(tǒng)帥 C.是國家元首 D.由民選產(chǎn)生,向議會負(fù)責(zé)19.某中學(xué)組織歷史知識競賽,主持人問:下列哪些成員是由選民直接選舉產(chǎn)生的?你認(rèn)為正確的答案應(yīng)該是 ①英國下院議員 ②美國眾議院議員 ③英國內(nèi)閣成員 ④德國聯(lián)邦議會議長 A.②③ B.①② C.③④ D.①④20.德國1871年憲法和法國1875年憲法確立的議會民主政治的共同之處是 A.議會議員由普選產(chǎn)生 B.政府都對議會負(fù)責(zé) C.元首可直接解散議會 D.議會都實行兩院制21.近代美、德、法三國曾先后分別于1787年、1871年、1875年制定和頒布了本國憲法,三國憲法的相同點主要有 ①實行責(zé)任內(nèi)閣制 ②成熟的資產(chǎn)階級代議制 ③議會都是兩院制 ④促進(jìn)了本國社會的發(fā)展 A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.①②④22.英國的格雷斯頓曾這樣評價鴉片戰(zhàn)爭:“在人類歷史中,我從未見過如此不正義并故意要使國家蒙受永久恥辱的戰(zhàn)爭。飄揚在廣州城頭的英國國旗只是為了保護(hù)一樁可恥的交易。”對此理解正確的是A.未看到英國發(fā)動戰(zhàn)爭的真實目的B.為英國發(fā)動戰(zhàn)爭作辯護(hù)C.認(rèn)為自由貿(mào)易的原則不可侵犯D.支持中國的反侵略戰(zhàn)爭.近代侵華戰(zhàn)爭給中國帶來了深重的災(zāi)難和創(chuàng)傷,有人詠嘆一場戰(zhàn)爭時說:“通川(州)烽火逼,倉皇幸熱河,密云惟豆麥,宮禁滿兵戈!边@反映的是A.鴉片戰(zhàn)爭      B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭.洪仁?在《資政新篇》中說:“興銀行。倘有百萬家財者……或三、四富民共請立,或一人請立,均無不可”“準(zhǔn)富者請雇工,不得買奴,貽笑外邦”;礦藏開采,“小則準(zhǔn)鄉(xiāng),大則準(zhǔn)縣,尤大者準(zhǔn)省及省外之人來采”。這表明他①提倡發(fā)展資本主義工商業(yè)、谫澇少Y本主義雇傭勞動制 ③主張采取資本主義自由競爭方式、芫S護(hù)平均主義分配方案A.①② B.①②③C.②③④ D.①③④.1895年,日本人終于拿到了想要的《馬關(guān)條約》,西方政界議論紛紛,下列西方政界的議論符合史實的有①美國:中國,你的一個孩子走了 ②英國:我們終于可以獲得減免關(guān)稅的機會了、鄯▏夯镉,我們的機器也搬運到中國去 ④德國:我們現(xiàn)在終于可以把使館設(shè)在中國北京了A.①② B.①③C.②④ D.③④.德國《前進(jìn)報》在1900年6月19日的社論《鐵拳》一文中盛贊它為“神圣的戰(zhàn)爭”。文章說“如果說有所謂‘神圣的戰(zhàn)爭’,那么,中國奮起抗擊以主子姿態(tài)出現(xiàn)的外國剝削者的戰(zhàn)爭,正是這樣一個‘神圣的’民族戰(zhàn)爭!薄耙灾髯幼藨B(tài)出現(xiàn)的外國剝削者”是指A.侵華英軍B.英法聯(lián)軍C.甲午中日戰(zhàn)爭中的日軍D.八國聯(lián)軍.歷史學(xué)習(xí)小組討論題:“為什么說辛亥革命為中國的進(jìn)步打開了閘門,譜寫了古老中國發(fā)展進(jìn)步的歷史新篇章?”以下是幾位同學(xué)的發(fā)言,其中看法既正確又全面的同學(xué)是甲同學(xué):辛亥革命完成了資產(chǎn)階級民主革命的任務(wù)乙同學(xué):辛亥革命推翻了中國的封建君主專制制度丙同學(xué):辛亥革命使中國社會習(xí)俗發(fā)生了巨大變化丁同學(xué):辛亥革命推進(jìn)了中國民主進(jìn)程和社會近代化A.甲同學(xué) B.乙同學(xué)C.丙同學(xué) D.丁同學(xué).當(dāng)代學(xué)者提出了“五四運動是第一次歷史巨變的補課,又是第二次歷史巨變的起點”的探究點,這是對五四運動歷史地位的一個新提法,但究其實質(zhì),其主要認(rèn)為五四運動是中國A.舊民主主義革命完成和新民主主義革命開始的標(biāo)志B.舊民主主義革命向新民主主義革命轉(zhuǎn)變的開端C.資產(chǎn)階級共和國向著人民民主專政過渡的開始D.政治制度與思想文化由古代向近代轉(zhuǎn)變的起點.“中華民國就像是我的孩子,他現(xiàn)在有淹死的危險……我向英國和美國求救,他們站在河岸上嘲笑我……”基于這種情況,后來孫中山①放棄了民主共和的革命目標(biāo) ②思想發(fā)生轉(zhuǎn)變,由效法英美轉(zhuǎn)向以俄為師、鄹娜裰髁x為新三民主義、苡辛伺c共產(chǎn)黨合作的想法A.①②③ B.①④C.①③④ D.②③④.人們在抨擊日本帝國主義侵略罪行的同時,也對抗日戰(zhàn)爭陷入了沉思。有人指出:抗日戰(zhàn)爭是以慘痛的代價為民主革命作奠基石的。這塊“奠基石”主要是指A.刺激了中華民族的覺醒B.提高了中國的國際地位C.沉重地打擊了日本帝國主義D.壯大了人民民主的力量材料二:(秦朝初年)“法令出一”,“天下之事無小大,皆決于上”。山西省朔州市應(yīng)縣一中2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期第三次月考?xì)v史試題
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