湖北省宜昌一中2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試(物理)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

2015年秋季高一年級期中考試物理試卷命題學(xué)校:宜昌一中 審題學(xué)校: 考試時間:013年11月15日午:10-15:40 試卷滿分:110分本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,第Ⅰ卷1至頁,第Ⅱ卷3至頁,共110分.第Ⅰ卷(選擇題 共12小題,共48分)一、選擇題(本題包括12小題.每小題給出的四個選項中,只有一個選項正確,有多個選項正確,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不選的得0分)1.著名物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者費恩曼曾講過這樣一則笑話.一位女士由于駕車超速而被警察攔住.警察走過來對她說:“太太,您剛才的車速是90公里每小時!”.這位女士反駁說:“不可能的!我才開了7分鐘,還不到一個小時,怎么可能走了90公里呢?”“太太,我的意思是:如果您繼續(xù)像剛才那樣開車,在下一個小時里您將駛過90公里.”“這也是不可能的.我只要再行駛15公里就到家了,根本不需要再開過90公里的路程.”對話中所談的內(nèi)容反映出這位太太沒有認(rèn)清的科學(xué)概念是位移 B.路程 C.速度 D.2.伽利略在自由落體運動的研究中,其科學(xué)研究方法的核心是 A.把提出問題和大膽猜想結(jié)合起來   B.把提出問題和實驗研究結(jié)合起來C.把實驗研究和邏輯推理結(jié)合起來 D.把實驗研究和大膽猜想結(jié)合起來沿直線運動的一列火車和一輛汽車,在計時開始時及每過1s時火車和汽車的速度分別為V火和v汽如下表所示,由表中數(shù)據(jù)可看出t/s0123…/(m?s-1)15.015.315.615.9…/(m?s-1)20.018.016.014.0…A. 火車的位移在增大,汽車的位移在減小B.火車的位移在減小,汽車的位移在增大C.火車的速度變化大,汽車的速度變化小D.火車的速度變化慢,汽車的速度變化快4.有一質(zhì)量均勻分布的圓形薄板,若將其中央挖掉一個小圓,則薄板的余下部分A.重力減小,重心隨挖下的小圓板移走了B.重力和重心都沒改變C.重力減小,重心位置沒有改變D.重力減小,重心不存在了5.如圖所示,細(xì)繩豎直拉緊,小球和光滑斜面接觸,則小球受到的力是A.重力、繩的拉力B.重力、繩的拉力、斜面的彈力C.重力、斜面的彈力D.繩的拉力、斜面的彈力6.某同學(xué)身高1.8m,.據(jù)此可估算他速度大小約為(取g=10m/s2)A.2m/s B.4m/s C.6m/s D.8m/s 7. 一根輕質(zhì)彈簧一端固定,用大小為的力壓彈簧的另一端,平衡時長度為;改用大小為的力拉彈簧,平衡時長度為彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi),該彈簧的勁度系數(shù)為A. B. C. D.8.如圖所示,兩個物體A和B,質(zhì)量分別為M和m,用跨過定滑輪的輕繩相連,A靜止于水平地面上,不計摩擦,則A對繩的作用力與地面對A的作用力的大小分別為A.mg,(M-m)gB.mg,MgC.(M-m)g,MgD.(M+m)g,(M-m)g9. 如圖所示的x-t圖象和v-t圖象中,給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是A.圖線1表示物體做曲線運動B.v-t圖象中0至t3時間內(nèi)物體4的平均速度于物體3的平均速度C.x-t圖象中t1時刻物體1的速度于物體2的速度D.兩圖象中,t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動10.做勻變速直線運動的物體,在某時刻的速度大小為4m/s,2s后速度大小為6m/s,則物體的加速度大小A. 可能等于2m/s2 B.可能小于2m/s2 C. 可能大于2m/s2 D.可能大于5 m/s2 11.如圖所示,C是水平地面,A、B是兩塊長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度作勻速直線運動.由此可知,A、B間的動摩擦因數(shù)μ1和B、C間的動摩擦因數(shù)μ2有可能是A. μ1=0,μ2=0 B. μ1=0,μ2≠0C. μ1≠0,μ2=0 D. μ1≠0,μ2≠0歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運動稱為“勻變速直線運動”(現(xiàn)稱“另類勻變速直線運動”),“另類加速度”定義為,其中和分別表示某段位移內(nèi)的初速和末速.表示物體做加速運動,表示物體做減速運 動.而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為,下列說法正確的是A.若不變, B.若且保持不變,則C.若不變,則物體在中間位置處的速度為 D.若不變,則物體在中間的速度第Ⅱ卷(非選擇題 共6題,共62分)二、實驗題:(14分)8.20cm9.30cm10.40cm11.50cm1.(4分)一個小球沿斜面向下運動,現(xiàn)在用的閃頻相機拍攝下的不同時刻的小球所處的位置照片如圖8所示,測得小球的在連續(xù)相等的時間內(nèi)的位移如下表,則: (1)小球在相鄰的相等時間內(nèi)的位移差 (填寫“相等”或“不相等”),小球的運動性質(zhì)屬于 直線運動(2)有甲、乙兩個同學(xué)計算小球的加速度的方法如下:甲:,,,;乙:,,;撇開本題所給的數(shù)據(jù)從理論上講,甲、乙兩位同學(xué)的計算方法中 (填寫“甲、乙”)方法更好14.用滴水法可以測定重力加速度的值,裝置如圖所示:(1)下列操作步驟的正確順序為______________(只需填寫步驟前的序號)①仔細(xì)調(diào)節(jié)水龍頭和擋板的位置,使得耳朵剛好聽到前一個水滴滴在擋板上的聲音的同時,下一個水滴剛好開始下落; ②用秒表計時:當(dāng)聽到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時,開啟秒表開始計時,并數(shù)“1”,以后每聽到一聲水滴聲,依次數(shù)“2、3、…”,一直數(shù)到“n”時,計時結(jié)束,讀出秒表的示數(shù)為t ③用刻度尺量出水龍頭口距離擋板的高度h;④在自來水龍頭下安置一塊擋板A,使水一滴一滴斷續(xù)地滴落到擋板上(2)寫出用上述步驟中測量的量計算重力加速度g的表達式:g=__________次數(shù)高度h/cm空中運動時間t′/s120.100.20225.200.23332.430.26438.450.28544.000.30650.120.32(3)為了減小誤差,改變h的數(shù)值,測出多組數(shù)據(jù),記錄在表格中(表中t′ 是水滴從水龍頭口到A板所用的時間,即水滴在空中運動的時間)利用這些數(shù)據(jù),以_______為縱坐標(biāo)、以________為橫坐標(biāo)做圖,求出的圖線斜率的大小即為重力加速度g的值(4)利用表中的實驗數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙中作出以第(3)問回答的內(nèi)容為橫縱坐標(biāo)的圖象,并求出g=m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)三、計算題:(48分)15.(分)獵豹是目前世界上陸地奔跑速度最快的動物,速度可達每小時110多公里,但不能維持長時間高速奔跑,否則會因身體過熱而危及生命.獵豹在一次追擊獵物時可認(rèn)為做勻加速直線運動經(jīng)4s速度由靜止達到最大,然后勻速運動保持了4s仍沒追上獵物,為保護自己它放棄了這次行動,以大小3m/s2的加速度做勻減速運動,經(jīng)10s停下,設(shè)獵豹此次追捕始終沿直線運動求:(1)獵豹奔跑的最大速度可達多少? (2)獵豹加速時的加速度多大?16.(1分)如圖所示為一物體沿直線運動的x-t圖象,根據(jù)圖象,求:(1)第2 s內(nèi)的位移,第4 s內(nèi)的位移,前5 s的總路程和位移()畫出對應(yīng)的v-t圖象17.(12分)如圖所示,水平面上有一重為40N的物體,受到F1=13N和F2=6N的水平力的作用而保持靜止已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,求:(1)物體所受的摩擦力的大小與方向(2)當(dāng)只將F1撤去,物體受到的摩擦力的大小和方向(3)若撤去的力不是F1而是F2,則物體受到的摩擦力大小方向又如何?18.(1分)據(jù)報道,一兒童玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速度掉下,在他剛掉下時恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn),該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底,準(zhǔn)備接住兒童.已知管理人員到樓底的距離為18m,為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童,管理人員將盡力節(jié)約時間,但又必須保證接住兒童時沒有水平方向的沖擊.不計空氣阻力,將兒童和管理人員都看作質(zhì)點,設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動,g取10m/s2.(1)管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底?(2)若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小相等,且最大速度不超過9m/s,求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件? 2015年秋季高一年級期中考試物理C 2.C 3.D 4.C 5.A 6.B 7.A 8.A 9.BC 10.BC 11.BD 12.ACD(4分)(1)相等,勻加速直線運動(每空1分,共2分)(2)乙(2分)14.(10分)(1)④①②③或④①③②(2分)(2)(2分) (3)h , (2分)(4)表格數(shù)據(jù)如圖,畫圖略(2分);8.80~9.80(2分)次數(shù)高度h/cm空中運動時間t′/s/s2120.100.200.020225.200.230.026332.430.260.034438.450.280.039544.000.300.045650.120.320.05115.(10分)(1) (2) (12分)解:(1)由圖可知:在2s內(nèi),由x0=10m運動到x2=30m,位移△x1=x2-x1=20m 在第3s內(nèi),物體靜止,位移△x2=0 在前5s內(nèi),先由x1=10m到x2=30m,再返回到x3=0,總路程l=20+30=50m 前5s內(nèi)的位移△x3=x3-x1=-10m (3)17.(12分)[答案] (1)7N,水平向右(4分)(2)6N,水平向左(4分)(3)8N,水平向右(4分)[解析] 最大靜摩擦力Fm=μFN=μG=0.2×40N=8N(1)因為F1-F2=13N-6N=7NFmax,所以摩擦力為滑動摩擦力,F(xiàn)f3=μFN=8N,方向與F1方向相反,即水平向右。(14分) ①(1分)管理人員奔跑的時間t≤t0 ②(1分)對管理人員奔跑過程,由運動學(xué)公式得, ③(1分)由①②③并代入數(shù)據(jù)得,≥6m/s(1分)(2)假設(shè)管理人員先勻加速接著勻減速奔跑到樓底,奔跑過程中的最大速度為v0,由運動學(xué)公式得,(1分)得=12m/s>vm=9m/s(1分) 故管理人員應(yīng)先加速到vm=9m/s,再勻速,最后勻減速奔跑到樓底.(1分)設(shè)勻加速、勻速、勻減速過程的時湖北省宜昌一中2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試(物理)
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