安徽省太湖中學2015-2016學年高一上學期期中考試(歷史)無答案

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試卷說明:

高一上學期期中考試歷史試題命題人:洪 亮 審題人:潘 軾一、選擇題(共小題,每小題2分,共計分只有一項最符合題。下圖是有關省份的汽車號牌圖片,這些省份的簡稱源自西周分封制的是2.商代統(tǒng)治者凡事都要通過占卜予以決定。這一現(xiàn)象說明我國古代早期政治制度的一大特點是A.以血緣關系為紐帶B.神C.權力高度集中于商王手中D.決策體現(xiàn)原始民主色彩.《三字經》寫道:“周武王,始誅紂,八百載,最長久!敝艹y(tǒng)治長久的制度保障是分封制 宗法制 郡縣制度 中央集權制度A. B. C. D.4..假如有一名秦朝的政府高官,他每天工作非常繁忙,除了將大臣們的奏章歸納整理外,還得對一些違法亂紀的官員進行暗訪、調查。那么,這個政府高官應是A.丞相 B.御史大夫C.太尉 D.郡守.唐代文學家柳宗元說:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制!辈牧现械膬蓚“制”分別是A.分封制和郡縣制B.宗法制和郡縣制C.分封制和D.宗法制和.唐朝“中書取旨,門下封駁,尚書奉而行之”。對其解讀正確的是A.三省分工彼此制約和監(jiān)督,其長官都是宰相B.中書省上承天子,下總百司,是最高行政機關C.三省相互配合加強了相權,削弱了皇權的獨尊地位D.三省把相權分割為行政權、軍權和財權三部分.安徽宣城某班同學自編自導了一部歷史短劇,劇中我國古代的一些著名帝王穿梭歷史隧道談論起自己的豐功偉績。其中的臺詞有與史實不符的地方,它是A.秦始皇:“我首創(chuàng)了一套沿用2000多年的政治制度,功高蓋世!”B.唐太宗:“我三分相權,相互監(jiān)督,確保了我的獨尊地位!盋.宋太祖:“我設立內閣,感到大權在握的踏實。”D.雍正帝:“我設置了軍機處,軍政大權完全集中到了我的手中。”《十二銅表法》第八表第十二條規(guī)定:“如果在夜里行竊的人被人當場殺死,則這種殺人的行為被認為是合法的!币陨弦(guī)定的實質是 A.保護羅馬平民的權益 B.極力維護私有財產權 C.維護羅馬帝國的統(tǒng)治 D.重視良好道德的培養(yǎng)A.保護弱者 B.人人平等 C.公正合理 D.注重證據12.下列內容屬于克利斯提尼改革的是A.建立四百人議事會 B.實行“陶片放逐法” C.廢除債奴制 D.發(fā)放“觀劇津貼”13.伯利克里說:“我們(的政府形式)之所以稱為民主制,是因為權力不掌握在少數人手里,而是由全體人民掌握!边@里的“人民”是指A.雅典成年男性公民 B.雅典婦女C.外邦人 D.奴隸14、公元前453年,由三名貴族組成的羅馬考察團前往雅典,經過一年的考察,認為雅典的政治制度是“外觀的民主,實質的獨裁”,這種說法的主要理由是A.雅典的民主政治是一種直接民主制 B.廣大婦女不能參加城邦的公民大會C.向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權 D.城邦的實權掌握在少數奴隸主手中15.德國法學家耶林格這樣說過“羅馬曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律。而第三次征服也許是其中最為和平,最為持久的征服”,對此,正確的理解是A.為德國法西斯的對外侵略提供借口 B.羅馬法具有深遠的影響力C.羅馬是一個酷愛侵略的國家 D.羅馬法適合所征服的地區(qū)16.下列中外歷史事件按發(fā)生的先后順序正確排列應為 秦始皇統(tǒng)一六國 羅馬帝國 ③馬其頓征服希臘 羅馬成文法誕生A. B.③④①② C.④②③① D.④③①②17.公民法是早期羅馬法的主要內容,萬民法是羅馬帝國境內的“國際法”。下列相關評述正確的是A.萬民法是對公民法的否定B.都維系了羅馬帝國的穩(wěn)定C.根本上維護了平民的利益D.蘊含了人人平等、公正至上的法律觀念《安得魯?韓德森致拉本特函》記載“禁煙運動給了我們一個戰(zhàn)爭的機會……可以使我們終于乘戰(zhàn)勝之余威,提出我們自己的條件,強迫中國接受。這種機會也許不會再來,是不可能輕易放過的!弊罱K“中國接受”他們的條件后,失去了關稅自主權 內河航運權 九龍司地方一區(qū) 香港島A.①②④ B.①④ C.②③ D.①②③④24.照片《裹小腳的男戲子》是外國游歷者在中國內地拍攝的,這副照片可能的拍攝時間A.19世紀30年代   B.19世紀40年代 C.19世紀50年代初 D.19世紀60年代.對《天朝田畝制度》和《資政新篇》的理解不正確的是 《天朝田畝制度》《資政新篇》《天朝田畝制度》的頒布是太平天國進行政權建設的一個重要舉措《資政新篇》表達了農民的理想與追求.閱讀下列材料,回答問題。材料一 昔周公、大公股肱周室,夾輔成王。成王勞之,而賜之盟,曰:“世世子孫無相害也!”載在盟府,大師職之。——《左傳》材料二 不過應該注意到,周天子當時并沒有真正的統(tǒng)治權,周初萬邦并立,周不過只是其中一邦。……天子與諸侯之間,諸侯相互之間,諸侯和卿大夫之間,往往用盟約維持關系。所以我們可以說,周代存在著主權分割現(xiàn)象,卻沒有形成個人之間的主從關系。——馬克?主編《世界文明史》材料三 自從秦始皇統(tǒng)一了當時的“天下”,中國即成為一個長期整合的政治體!袊,作為一個政治單元,能夠有長期的凝聚性,固然由于其地理環(huán)境自成格局,但也由于國家形態(tài)具備一定程度的穩(wěn)定性!S倬云《歷史大脈絡》(1)依據材料一、二,概括西周分封制的特點。(4分) (2)結合所學知識,分析材料三中國家形態(tài)的穩(wěn)定性優(yōu)于西周時期。(分) (3)試評價秦朝中央集權政治制度的積極影響。(分)27、(18分)閱讀下列材料:?材料一:(雅典執(zhí)政官民主政治改革的)一項重要措施規(guī)定,根據每年谷物收入,雅典公民被分為四個等級.并擔任相應官職:第一等級:500麥斗以上為“五百麥斗級”,可任執(zhí)政官、司庫;第二等級:300麥斗以上稱為“騎士級”.可任執(zhí)政官;第三等級:200麥斗以上稱為“牛軛級”.只能任低官;第四等級:200斗以下通稱“日傭級”與一切官職無緣!妒澜缤ㄊ贰凡牧隙 我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿得來的。我們的制度是別人的模范,而不是我們模仿任何其他人的。我們的制度之所以被稱為民主政治,因為政權在多數公民手中,而不是在少數人手里!死锊牧先旱谌恚喝鐐鶆杖巳圆磺鍍,又無人為其擔保,則債權人得把債務人押家中拘留,用皮帶或腳鐐拴住,但(腳鐐)重量最多為15磅。愿減輕的聽便。 第五表:死者的財產需按其遺囑進行處理。 第八表:凡故意傷人肢體而又未能取得調節(jié)時,則傷人者也需受到同樣的傷害。不過,如有人打斷自由人的骨頭,他必須償還300盎司的罰金;如果被打折骨頭的是奴隸,罰金可以減半。 第十一表:禁止貴族與平民通婚 ——《十二銅表法》 材料四:(公元2世紀初羅馬疆域圖)請根據上述材料,結合所學內容回答:(1)材料一中的改革措施是誰頒布的?(2分)其主要意義是什么?(2分)與克里斯提尼改革中的哪項措施在本質上一致?(2分)(2)結合所學知識,指出材料二中“我們的制度”包括哪些主要機構?(4分)(3)據材料三說明《十二銅表法》能否真正限制貴族的特權,為什么?(4分)(4)材料四反映了什么問題?針對此問題,羅馬統(tǒng)治者通過一系列措施產生了什么結果?(4分)28、(16分)閱讀下面材料,回答相關問題。材料一 英王是國家元首,擁有任免首相,召集和解散議會,批準和否決法律,宣戰(zhàn)和締約大權,但這些只是例行公事,國王實際上是一個“統(tǒng)而不治”的虛名。然而國王又是不可或缺的,國王除了禮儀方面的作用,在政治環(huán)節(jié)方面發(fā)生矛盾時,國王可利用自己的聲望進行調節(jié)。有人說,國王雖然不再是國有艦船的原動力,但卻是揚起風帆的桅桿。材料二 18世紀前期在英國形成的政治制度中,下院議員由選民普遍直接選舉產生,由國王任命在下院大選中獲勝的多數黨領袖為首相提出內閣成員和政府成員名單,送交國王批準,組成責任制內閣,即名義上對國王負責,實際上對議會或首相負責的“責任制政府”。首相身兼政府首腦,手中握有行政與立法大權,一切閣員必須在大政方針上保持一致,必須聯(lián)合起來集體負責。材料三 2003年3月20日,美英等國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭。在伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)前后,英國首相布萊爾的思路很明白,在日不落帝國已成為歷史之后,跟勝者走是英國的唯一的選擇。2003年春天,雖然與法、德所代表的歐洲大陸反戰(zhàn)派只隔著一條窄窄的海峽,但他毅然站在了大西洋的另一邊(注:大西洋的另一邊指美國)。(1)材料一反映出英國的政體是什么?材料二反映出英國政治制度的一個顯著特點是什么?(4分)(2)對于英國首相布萊爾追隨美國出兵伊拉克,你認為內閣成員大體上是贊成還是反對?為什么?(6分)(3)對于英國首相布萊爾追隨美國出兵伊拉克,如果女王伊麗莎白反對,布萊爾會不會因此而撤兵?(6分)安徽省太湖中學2015-2016學年高一上學期期中考試(歷史)無答案
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