蘇教版 45分鐘堂達(dá)標(biāo)測(cè)試（想北平）
筑基達(dá)標(biāo)
1．下列對(duì)本的分析錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（ ）
A．本既表現(xiàn)了作者對(duì)北平的感情之深，也表達(dá)了對(duì)母親的 深切懷念。
B．作者在中把北平比作搖籃，說(shuō)明北平在作者眼中是個(gè)安全的歸宿。
C．老舍的作品市民氣息濃郁，北京味足，有幽默感，本也不例外。
D．本多處運(yùn)用了對(duì)比的手法，其中關(guān)于果子的內(nèi)容，是為了表現(xiàn)作者對(duì)外果品的不屑。
E．本結(jié)尾很有特點(diǎn)，既干凈利落地了斷了全，又給人意猶未盡的感覺(jué)。
提示：A項(xiàng)，“也表達(dá)了對(duì)母親的深切懷念”屬于無(wú)中生有；D項(xiàng)，“其中關(guān)于果子的內(nèi)容，是為了表現(xiàn)作者對(duì)外果品的不 屑”理解有誤。
答案：AD
2．選詞。
（1）北平的好處不在處處設(shè)備得完全，而在它處處有空兒，可以使人自由地喘氣；不在有許多美麗的建筑，而在建筑的四圍都有 （空閑 空白）的地方，使它們成為美景。
（2）像我這樣的一個(gè)貧寒的人，或許只有在北平才能 （消受 享受）一點(diǎn)清福吧。
提示：（1）“建筑的四圍”不是“空白”，而是有“空閑”的地方 。（2）可以根據(jù)習(xí)慣搭配選擇。
答案：（1）空閑�。�2）享受
3．下列各句加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一句是（ �。�
A．我百無(wú)聊賴(lài)地度過(guò)這些時(shí)光，沒(méi)有一次我能把花瓶畫(huà)得像樣，能把字描好。
B．在昆蟲(chóng)的美麗國(guó)度里，大家恪盡職守，一切井然有序。
C．這間屋子布置得很精致，到處都給人一種古色古香的感覺(jué)。
D．他們差強(qiáng)人意的服務(wù)質(zhì)量，不僅給社區(qū)居民的生活帶諸多 不便，而且有損職能部門(mén)在公眾中的形象。
提示：D項(xiàng)，“差強(qiáng)人意”是指大體上還能使人滿意，與句意不合。
答案：D
4．學(xué)常識(shí)。
老舍（1899～1966），原名 ，字舍予，北京人�，F(xiàn)代著名小說(shuō)家、劇作家。著有長(zhǎng)篇小說(shuō) 、《四世同堂》，話劇《龍須溝》 、等，短篇小說(shuō)《二馬》《離婚》《月牙兒》等，散集《我熱愛(ài)新北京》《老舍散選》等。
提示：此題幫助了解作者，以便更好地理解內(nèi)容。
答案：舒慶春 《駱駝祥子》 《茶館》
5．本多處運(yùn)用了對(duì)比，試舉一例并說(shuō)明其作用。
提示：對(duì)比的目的是使語(yǔ)言色彩鮮明，更好地表現(xiàn)作者的情感。
參考答案：例如“巴黎有許多地方使人疲乏，所以咖啡與酒是必要的，以便刺激；在北平，有溫和的香片茶就夠了”。通過(guò)對(duì)比，突出了北平寧?kù)o的特征，鮮明地表現(xiàn)了老舍對(duì)北平的喜愛(ài)與眷戀。
綜合應(yīng)用
一、理解
下面的字，完成6～10題。
①如果讓我寫(xiě)一本小說(shuō)，以北平作背景，我不至于害怕，因?yàn)槲铱梢該熘抑赖膶?xiě)，而躲開(kāi)我所不知道的。但要讓我把北平一一道，我沒(méi)辦法。北平的地方那么大，事情那么多，我知道的真是太少了，雖然我生在那里，一直到廿七歲才離開(kāi)。以名勝說(shuō)，我沒(méi)到過(guò)陶然亭，這多可笑！以此類(lèi)推，我所知道的那點(diǎn)只是“我的北平”，而我的北平大概等于牛的一毛。
②可是，我真愛(ài)北平。這個(gè)愛(ài)幾乎是想說(shuō)而說(shuō)不出 的。我愛(ài)我的母親，怎樣愛(ài)？我說(shuō)不出。在我想做一件事討她老人家喜歡的時(shí)候，我獨(dú)自微微地笑著；在我想到她的健康而不放心的時(shí)候，我欲落淚。言語(yǔ)是不夠表現(xiàn)我的心情的，只有獨(dú)自微笑或落淚才足以把內(nèi)心表達(dá) 出。我愛(ài)北平也近乎這個(gè)。夸獎(jiǎng)這個(gè)古城的某 一點(diǎn)是容易的，可是那就把北平看得太小了。我所愛(ài)的北平不是枝枝節(jié)節(jié)的一些什么，而是整個(gè)兒與我的心靈相粘合的一段歷史，一大塊地方，多少風(fēng)景名勝，從雨后什剎海的蜻蜓一直到我夢(mèng)里的玉泉的塔影，都積湊到一塊，每一細(xì)小的事件中有個(gè)我，我的每一思念中有個(gè)北平，這只有說(shuō)不出而已。
③真愿成為詩(shī)人，把一切好聽(tīng)好看的字都浸在自己的心血里，像杜鵑似的啼出北平的俊偉。但我不是詩(shī)人，我將永遠(yuǎn)道不出我的愛(ài)，一種像由音樂(lè)與圖畫(huà)所引起的愛(ài)。這不但是辜負(fù)了北平，也對(duì)不住我自己，因?yàn)槲易畛醯闹R(shí)與印象都得自北平，它在我的血里，我的性格與脾氣里有許多地方是這個(gè)古城所賜給的。我不能愛(ài)上海與天津，因?yàn)槲倚闹杏袀�(gè)北平�？墒俏艺f(shuō)不出！
④倫敦、巴黎、羅馬與堪司坦丁堡，曾被稱(chēng)為歐洲的四大“歷史的都城”。我知道一些倫敦的情形，巴黎與羅馬只是到過(guò)而已，堪司坦丁堡根本沒(méi)有去過(guò)。就倫敦、巴黎、羅馬說(shuō)，巴黎更近似北平，不過(guò)，假使讓我“家住巴黎”，我一定會(huì)和沒(méi)有家一樣地感到寂苦。巴黎，據(jù)我看，還太熱鬧。雖然那里也有空曠靜寂的地方，可是又未免太曠，不像北平那樣既復(fù)雜而又有個(gè)邊際，使我能摸著——那長(zhǎng)著紅酸棗的老城墻！面向著積水潭，背后是城墻，坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓，我可以快樂(lè)地坐一天，心中完全安適，無(wú)所求也無(wú)可怕，像小兒安睡在搖籃里。是的，北平也有熱鬧的地方，但是它和太極拳相似，動(dòng)中有靜。巴黎有許多地方使人疲乏，所以咖啡與酒是必要的，以便刺激；在北平，有溫 和的香片茶就夠 了。
⑤雖說(shuō)巴黎的布置比倫敦羅馬勻調(diào)得多，可是比起北平還差點(diǎn)兒。北平在人為之中顯出自然，既不擠得慌，又不太僻靜，連最小的胡同里的房子也有院子與樹(shù)，最空曠的地方也離買(mǎi)賣(mài)街與住宅區(qū)不遠(yuǎn)。北平的好處不在處處設(shè)備得完全，而在 它處處有空兒，可以使人自由地喘氣；不在有許多美麗的建筑，而在建筑的四圍都有空閑的地方，使它們成為美景。每一個(gè)城樓，每一個(gè)牌樓，都可以從老遠(yuǎn)就看見(jiàn)。況且在街上還可以看見(jiàn)北與西呢！
⑥好學(xué)的、愛(ài)古物的人們自然喜歡北平，因?yàn)檫@里書(shū)多古物多。我不好學(xué)，也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)古物，但我卻喜愛(ài)北平的花多菜多果子多�；ú菔欠N費(fèi)錢(qián)的玩藝，可是北平的“草花兒”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的錢(qián)而種一院子花。墻上的牽牛，墻根的靠竹與草茉莉，省錢(qián)省事而且會(huì)招翩翩的蝴蝶。至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黃瓜、菠菜等等，大多數(shù)是直接由城外擔(dān)送到家門(mén)口的。雨后，韭菜葉上還往往帶著雨時(shí)濺起的泥點(diǎn)。青菜攤子上的紅紅綠綠幾乎有詩(shī)一般的美麗。果子有不少是從西與北的，西的沙果、海棠，北的黑棗、柿子，進(jìn)了城還帶著一層白霜兒，美國(guó)包著紙的橘子遇到北平帶霜兒的玉李，還不愧殺！
⑦是的，北平是個(gè)都城，而能有好多自己產(chǎn)生的花、菜、水果，這就使人更接近了自然。從它里面說(shuō)，沒(méi)有像倫敦的那些成天冒煙的工廠；從外面說(shuō)，它緊連著園林、菜圃與農(nóng)村。采菊東籬 下，在這里，確是可以悠然見(jiàn)南的。像我這樣的一個(gè)貧寒的人，或許只有在北平才能享受一點(diǎn)清福吧。
⑧好，不再說(shuō)了吧，要落淚了。真想念北平呀！
注：中說(shuō)的“北平”是1928～1949年間對(duì)北京的舊稱(chēng)。
6．本第②段中作者說(shuō) “我愛(ài)北平也近乎這個(gè)”，“這個(gè)”指的是什么？
提示：代詞指代內(nèi)容從原找。
參考答案：指作者對(duì)北平的愛(ài)是“想說(shuō)而說(shuō)不出”的。
7．第②段中，作者說(shuō)“每一細(xì)小的事件中有個(gè)我，我的每一思念中有個(gè)北平”，這句話的含意是： 。(用中的話回答。)
提示：注意“不是……而是……”這個(gè)句式。
參考答案：(北平)整個(gè)兒與我的心靈相粘合
8．第④～⑦段中，作者筆下的北平具有多方面的特點(diǎn)，請(qǐng)寫(xiě)出其中兩個(gè)主要特點(diǎn)：(1) ；(2) 。(每處不超過(guò)10個(gè)字。)
提示：考查篩選信息的能力，難度不大。
答案示例：(1)既復(fù)雜而又有個(gè)邊際
(2)動(dòng)中有靜使人快樂(lè)安適
(3)在人為之中顯出自然(或：處處有空兒可自由喘氣)
(4)緊連園林、菜圃與農(nóng)村(或：花多菜多果子多)
9．從第⑥⑦段中，找出與下面句中“感到寂苦”對(duì)比著寫(xiě)的一個(gè)句子。
假使讓我“家住巴黎”，我一定會(huì)和沒(méi)有家一樣地感到寂苦。
提示：“寂苦”的反面只能是“享受一點(diǎn)清福吧”。
參考答案：只有在北平才能享受一點(diǎn)清福吧。
10．以“要落淚了。真想念北平呀”收筆，這一筆好在哪里?
提示：考查結(jié)尾的作用。
參考答案：點(diǎn)明題意；照應(yīng)開(kāi)頭“落淚才足以把內(nèi)心表達(dá)出”，使結(jié)構(gòu)更為嚴(yán)謹(jǐn)；把“想北平”的感情推到高潮，戛然而止，耐人尋味。
二、語(yǔ)言運(yùn)用
11．把下面的長(zhǎng)句改成較短的 句子，使意思表達(dá)得更為清楚。（不得改變?cè)�，可以添加必要的詞語(yǔ)。）
中國(guó)將堅(jiān)持不斷優(yōu)化投資環(huán)境、開(kāi)放市場(chǎng)、廣泛開(kāi)展國(guó)際合作特別是盡己所能支持發(fā)展中國(guó)家加快發(fā)展、同世界各國(guó)實(shí)現(xiàn)互利共贏的對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策。
提示：必須將長(zhǎng)定語(yǔ)加以處理。短句可以是單句，也可以是復(fù)句；句子數(shù)量不限，意思要完整，句子要通順。
答案示例：（1）中國(guó)將堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，不斷優(yōu)化投資環(huán)境、開(kāi)放市場(chǎng)，廣泛開(kāi)展國(guó)際合作，特別是盡己所能支持發(fā)展中國(guó)家加快發(fā)展，同世界各國(guó)實(shí)現(xiàn)互利共贏。
（2）中國(guó)將堅(jiān)持這樣的基本國(guó)策：堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放，不斷優(yōu)化投資環(huán)境，不斷開(kāi)放市場(chǎng)，廣泛開(kāi)展國(guó)際合作，特別是盡己所能支持發(fā)展中國(guó)家加快發(fā)展，同世界各國(guó)實(shí)現(xiàn)互利共贏。
12．下列各句與下面的話銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?br> 生產(chǎn)襯衫的關(guān)鍵工序是上領(lǐng)子和上袖子。二廠和三廠這兩家襯衫廠各有所長(zhǎng)，
A．二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強(qiáng)，三廠上袖子的技術(shù)比二廠強(qiáng)。
B．三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒(méi)有二廠好，上袖子的技術(shù)比二廠強(qiáng)。
C．三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒(méi)有二廠好，二廠上袖子的技術(shù)沒(méi)有三廠強(qiáng)。
D．二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強(qiáng)，上袖子的技術(shù)沒(méi)有三廠強(qiáng)。
提示：要做好此題，就要緊扣關(guān)鍵詞“各有所長(zhǎng)”和“二廠和三廠”。從順序一致性看，應(yīng)先寫(xiě)“二廠”再寫(xiě)“三廠”，由此可以排除B、C兩項(xiàng)。而D項(xiàng)又不能跟“各有所長(zhǎng)”呼應(yīng)，也要排除。只有A項(xiàng)先講“二廠”再講“三廠”，又突出“各有所長(zhǎng)”。
答案：A
三、寫(xiě)作訓(xùn)練
13．人在成長(zhǎng)，花鳥(niǎo)草蟲(chóng)也在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)有樂(lè)，成長(zhǎng)有苦。有人期待成長(zhǎng)，有人害怕成長(zhǎng)。成長(zhǎng)讓人清醒，成長(zhǎng)又讓人困惑�，F(xiàn)在的你正在經(jīng)歷、感受著成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的你對(duì)“成長(zhǎng)”一定有著特別的感悟。
請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為話題寫(xiě)一篇。題目自擬，體不限（詩(shī)歌除外），不少于800字。
答案：（略）
回顧展望
14．（經(jīng)典回放）依次填入下面兩句橫線處的語(yǔ)句，與上下銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ �。�
建筑是凝固的詩(shī)： ； 。詩(shī)有古詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī)，建筑也有古今之分，涇渭分明。
在緩緩流逝的時(shí)間長(zhǎng)河中，總有一些記憶像卵石般沉淀下， ， 。愛(ài)，特別是母愛(ài)，對(duì)他說(shuō)，就是這樣一份沉甸甸的卵石。
①或神采飛揚(yáng)，透著現(xiàn)代的氣息�、诨蚯f重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄�！、蹓浩戎藗兊男撵`�、芨淖冎松能壽E
A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．②①④③
提示：本題從語(yǔ)意連貫的角度考查辨析語(yǔ)境、選擇語(yǔ)句的能力。解 答本題先應(yīng)該了解所給句子的特點(diǎn)，理解其表達(dá)的內(nèi)容，然后根據(jù)上下（即語(yǔ)境）加以選擇。?第一?段字所給的兩句話，①句從“今”的角度說(shuō)，②句從“古”的角度說(shuō)，下面兩句話都是“古”在前，“今”在后，所以應(yīng)選②①；第二段話闡述記憶對(duì)人的影響，從所給③④兩句的關(guān)系看，④句是③句的延伸，所以其順序應(yīng)為③④。
答案：C
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/34200.html
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