一、選擇題1．負(fù)責(zé)執(zhí)掌群臣奏章，下達(dá)皇帝詔令，兼理國(guó)家監(jiān)察事務(wù)，這是秦朝的（ ）A．丞相 B．御史大夫　C．太尉 D．光祿大夫2． ）①使中國(guó)半殖民地化程度加深 ②刺激了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的野心③加速了民主革命的進(jìn)程 ④資本輸出成為列強(qiáng)侵華的主要形式A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④3．馮桂芬在《制洋器議》中指出，今者諸夷互市，聚于中土，適有此和好無(wú)事之間隙，殆天與我以自強(qiáng)之時(shí)也”。材料中“自強(qiáng)之時(shí)”的說(shuō)法主要源于 ）A．諸夷侵略要求得到滿足。 B．諸夷與清政府開(kāi)始公開(kāi)勾結(jié)．諸夷已放棄了武裝侵略方式 D．諸夷齊聚中土利于清政府“以夷制夷”近代自然科學(xué)取得了巨大成就，其中對(duì)所研究領(lǐng)域具有綜合作用的成就是①牛頓力學(xué)體系 ②元素周期律 ③進(jìn)化論 ④相對(duì)論 ⑤細(xì)胞學(xué)說(shuō) ）A、①③④ 　　　B、①②③ 　　　C、②③④　　　　 D、③④⑤根據(jù)1871年《德意志帝國(guó)憲法》，由成年男子選舉產(chǎn)生的是A．皇帝B．宰相C．總統(tǒng)D．帝國(guó)議會(huì)議員( )A．內(nèi)外服制度 B．分封制度C．宗法制度 D．禮制7．20世紀(jì)初，清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具，突出表現(xiàn)在（ ）A.嚴(yán)禁中國(guó)人民反帝 B. 中國(guó)內(nèi)地全部開(kāi)放C.同意拆毀大沽炮臺(tái) D. 懲辦反帝愛(ài)國(guó)官吏8．下列體現(xiàn)實(shí)事求是思想原則的會(huì)議是（ ）①中共八大 ②1961年廣州工作會(huì)議 ③八屆二次會(huì)議 ④十一屆三中全會(huì)A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④9．關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)中召開(kāi)的會(huì)議與當(dāng)時(shí)的時(shí)代精神相符的是（ ）A.中共二大——國(guó)共實(shí)行黨內(nèi)合作 B.中共七大——確立“毛澤東思想”C.中共八大——開(kāi)展“文化大革命” D.中共十四大——建設(shè)社會(huì)主義初級(jí)階段理論10．商鞅變法中廢除了許多舊制度，實(shí)行了社會(huì)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，其中得以保留的是（　�。〢．井田制B．分封制C．王位世襲制 D．奴隸主貴族世襲特權(quán)11．外國(guó)資本主義的侵入，為中國(guó)資本主義的發(fā)展提供了某些客觀條件和可能，這主要是指（ ）A．外國(guó)資本主義積極幫助中國(guó)發(fā)展資本主義B．摧毀了中國(guó)原有的資本主義萌芽C．刺激了中國(guó)一些官僚、地主和商人投資近代企業(yè)D．分解著中國(guó)自給自足的封建經(jīng)濟(jì)，擴(kuò)大了商品市場(chǎng)和勞動(dòng)力市場(chǎng)12．李鴻章認(rèn)為：“中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)西方利器，欲學(xué)外國(guó)利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人”。上述認(rèn)識(shí)對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的影響不包括（ ）A．引進(jìn)了西方一些近代生產(chǎn)技術(shù) B．刺激了中國(guó)資本主義的發(fā)展C．接受了西方近代政治制度 D．抵制了外國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略13．下列對(duì)中法戰(zhàn)爭(zhēng)和中日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局相同之處的表述，不正確的是 ）A．中國(guó)戰(zhàn)敗，被迫簽訂不平等條約B．清政府妥協(xié)退讓，導(dǎo)致喪權(quán)辱國(guó)C．中國(guó)對(duì)交戰(zhàn)方輸華貨物的稅率給于優(yōu)惠D．中國(guó)答應(yīng)交戰(zhàn)方在規(guī)定范圍內(nèi)對(duì)華投資 ）A．揭示了人口增長(zhǎng)與生產(chǎn)資料的矛盾B．人口的過(guò)快增長(zhǎng)不利于社會(huì)穩(wěn)定C．作者主張國(guó)家控制人口增長(zhǎng)D．作者主張重農(nóng)抑商15．下面是一位同學(xué)自編劇本中的一段：一位商人慕名來(lái)到了文藝復(fù)興的發(fā)源地英國(guó)，拜會(huì)了文藝復(fù)興的“人文主義之父”莎士比亞，探討了但丁的名劇《哈姆雷特》，他們還欣賞了達(dá)?芬奇的《蒙娜麗莎》。你認(rèn)為劇本中應(yīng)該修改的地方共有幾處（ ）A.1處　 　B. 2處　 　C. 3處　　 D.4處16．在中國(guó)的封建社會(huì)時(shí)期，社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域無(wú)不打上君主專制的烙印，其中《百家姓》中姓氏的排序就能體現(xiàn)出來(lái)。流傳至今的《百家姓》版本很多，其中有一位收藏愛(ài)好者藏有這樣一種版本，其首句是“趙錢孫李，周吳鄭王”。由此可推斷這一版本的《百家姓》最早可能出現(xiàn)在（　�。〢．西周 B．西漢　　　　　C．唐朝 D．宋朝17．梭倫改革為希臘民主政治奠定了基礎(chǔ)。其措施有（ ）①實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度 ②建立十個(gè)部落區(qū)③建立民眾陪審法庭 ④實(shí)行陶片放逐法A. ①② ?B. ③④ C. ①③ D. ②④18．朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)的相同點(diǎn)不包括A．都屬于“冷戰(zhàn)”中的“熱戰(zhàn)” B．都得到了中國(guó)政府的援助C．美國(guó)都打著聯(lián)合國(guó)的旗號(hào)參戰(zhàn) D．都以美國(guó)的失敗而告終在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的20多年中，中國(guó)出現(xiàn)的救國(guó)思潮有 ）①實(shí)業(yè)救國(guó)思潮②維新變法思潮③民主共和思潮④社會(huì)主義思潮A．①②③B．②③④C．②③ D．①②③④ ）w.w.w..c.o.mA、1877年 臺(tái)灣 B、1906年 北京C、1877年 福建 D、1906年 上海21． ）1920年1936年機(jī)器制造品12．9%20．5%手工制造品32．2%25．5%農(nóng)產(chǎn)品45．4%45．9%①民族工業(yè)品在數(shù)量上超過(guò)了進(jìn)口品②資本主義經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位③近代工 化進(jìn)程有所發(fā)展④自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體A．①②B．③④C．①②③D．②③④22．就下列有關(guān)歷史錯(cuò)是① ② ③A．的核心思想洋務(wù)派的宗旨B．的核心思想是無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖C．的核心思想是D．在社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面主張社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)相矛盾假如有2個(gè)孩子，甲喜歡讀書(shū)，乙沒(méi)有形成讀書(shū)的習(xí)慣，你今天去圖書(shū)館，誰(shuí)會(huì)和你去？大概有四種可能：①甲去，因?yàn)樗�有讀書(shū)的愛(ài)好；②乙去，因?yàn)樗�好奇并愿意培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣；③都去，一個(gè)是習(xí)慣愛(ài)好，一個(gè)是好奇和需要；④都沒(méi)有去，甲有事情今天去，乙沒(méi)有興趣去。這種情形符合古希臘哪位哲學(xué)家的命題 ）A．泰勒斯 B．普羅塔哥拉 C．蘇哥拉底 D．柏拉圖 ）A．秦朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝25．A．《新民主主義論》B．《論十大關(guān)系》C．《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問(wèn)題》26．哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸是人類歷史上最大的偶然巧合之一。由于一系列計(jì)算錯(cuò)誤， ）A．美洲 B．非洲C．亞洲 D．大洋洲《南京條約》《天津條約》《北京條約》內(nèi)容的共同之處是 ）A．開(kāi)放通商口岸，便利列強(qiáng)向中國(guó)商品輸出B．割地、賠款，使中國(guó)喪失了自主權(quán)C．外國(guó)人可以在中國(guó)內(nèi)地游歷、經(jīng)商、傳教D．外國(guó)軍艦和商船可以在長(zhǎng)江各口岸自由航行 ）A．20世紀(jì)50年代 B．20世紀(jì)60年代C．20世紀(jì)70年代 D．20世紀(jì)80年代29．圖中為《最后的晚餐》，故事取材于《圣經(jīng)》，但畫(huà)中人物包括耶穌都沒(méi)有圣光，取而代之的是自然光，所有人物的姿態(tài)與常人無(wú)異；畫(huà)中的猶大坐在圣人當(dāng)中，靠近耶穌。作者如此創(chuàng)意意在（ ）A．揭示人性的善與惡 B．體現(xiàn)古典美術(shù)的風(fēng)格C．再現(xiàn)歷史真實(shí)場(chǎng)景 D．反對(duì)封建等級(jí)制度30．下列關(guān)于照相、電影、漫畫(huà)等視覺(jué)影像與文字媒介的說(shuō)法正確的是（ ）①影像伸出的觸角，易于滿足感官世界，這恰是文字媒介的限制②影像可以化虛構(gòu)為真實(shí)，其傳播功能遠(yuǎn)超過(guò)文字，所以文字傳播在現(xiàn)代社會(huì)已毫無(wú)意義③每一種影像紀(jì)實(shí)的作者，有其主觀意念需要解讀，文字媒介仍是必要的A．①②③ B． ②③ C． ①③ D．①②1．文化大革命結(jié)束后的十一屆三中全會(huì)是中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（ ）2．現(xiàn)行英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)是議會(huì)掌權(quán)，君主統(tǒng)而不治。（ ）3．宗教改革運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步傳播了理性主義，動(dòng)搖了羅馬教會(huì)的統(tǒng)治。（ ）4．朱德同志稱井岡山是“天下第一山”，毛澤東在此地創(chuàng)造性地提出了新民主主義革命的科學(xué)概念。（ ）5．新航路的開(kāi)辟結(jié)束了世界各國(guó)孤立的狀態(tài)；以西歐為中心的世界市場(chǎng)的雛形開(kāi)始出現(xiàn)。（ ）三、綜合題1．材料一 中國(guó)第一次提出取消列強(qiáng)在華特權(quán)要求是在1919年的巴黎和會(huì)。第一個(gè)把取消不平等條約列入綱領(lǐng)的政黨是中國(guó)共產(chǎn)黨。1928年國(guó)民政府大力宣傳要擺脫不平等條約的束縛，并發(fā)起一場(chǎng)“改訂新約”運(yùn)動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)在客觀上反映了人民的利益和愿望，具有一定的積極意義。材料三 第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，德、奧兩國(guó)作為戰(zhàn)敗國(guó)被取消了與戰(zhàn)勝國(guó)中國(guó)之間的所有不平等條約和特權(quán)，有關(guān)情形記載于《凡爾賽條約》中。取消兩個(gè)主要列強(qiáng)國(guó)家對(duì)華不平等條約及其勢(shì)力范圍，揭開(kāi)了中國(guó)廢除不平等條約的序幕。在第二世界大戰(zhàn)中，德意日三國(guó)處于同中國(guó)敵對(duì)國(guó)狀態(tài)，中國(guó)政府依據(jù)國(guó)際慣例單方宣布廢除中國(guó)與三國(guó)之間所有條約及特權(quán)。1943年國(guó)民政府分別與英美簽訂協(xié)議，宣布英美等國(guó)通過(guò)不平等條約攫取的治外法權(quán)等侵略特權(quán)均被廢除。材料四 1946年到1947年，蔣介石政府先后與美國(guó)簽訂《中美通商條約》、《中美航空航海條約》和《青島基地協(xié)定》。（2）材料三中體現(xiàn)近代中國(guó)在廢約問(wèn)題上取得了哪些成果？據(jù)材料一、二、三和所學(xué)知識(shí)分析其原因是什么？能否據(jù)這些成果說(shuō)明“廢約”運(yùn)動(dòng)取得了徹底勝利？為什么？（3）材料四中的現(xiàn)象是什么原因造成的？你認(rèn)為中國(guó)人民長(zhǎng)期的“廢約”運(yùn)動(dòng)最終是怎樣的結(jié)局？2．材料一 明治維新后，日本制定了第一期征服臺(tái)灣，第二期征服朝鮮，第三期征服滿蒙，第四期征服支那，第五期征服世界的對(duì)外擴(kuò)張戰(zhàn)略。1887年日本政府制定了《清國(guó)征討方略》，決定在1892年前完成對(duì)華作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，進(jìn)攻的方向是朝鮮、遼東半島、山東半島、澎湖列島、臺(tái)灣、舟山群島。材料二 中日戰(zhàn)爭(zhēng)前，英國(guó)《泰晤士報(bào)》駐東京記者布林克萊在一篇題為《朝鮮和他的鄰居》的報(bào)道中說(shuō)：“（日本）比中國(guó)人自己更清楚地知道（中國(guó)）每一省可以抽調(diào)多少人出來(lái)作戰(zhàn)”。材料三 在戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)日益迫近的緊要關(guān)頭，清政府以財(cái)政緊張為由，削減軍費(fèi)預(yù)算；而甲午孝欽皇太后六旬萬(wàn)壽慶典，先是修三海，共花費(fèi)白銀600萬(wàn)兩，其中挪用海軍經(jīng)費(fèi)437萬(wàn)兩，后又修建頤和國(guó)，耗資1000萬(wàn)兩，挪用海軍軍費(fèi)750萬(wàn)兩。材料四 清政府自始即采取求歐洲列強(qiáng)干涉，速行終止中日戰(zhàn)爭(zhēng)之政策，李鴻章屢求各國(guó)代表援助，且電江蘇省淮安市漣水縣漣西中學(xué)2015-2016學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題
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