第I卷（選擇題 共36分）一、語文基礎知識（每小題3分，共18分）1．下列加點字的讀音，全部正確的一組是A．纖（qiān）細 否(pǐ)泰 將( qiāng)子無怒 漸( jiàn)車帷裳B．落蕊（ruǐ） 估量(liàng) 蓊蓊（wēng）郁郁 小人所腓(féi)C．給(jǐ)予 羈(jī)鳥 含情脈脈（mò） 馮( píng)虛御風D．伶俜( pīng) 梵（fán）婀玲 義憤填膺(yīng) 何時可掇( chuò)2．下列各組詞語中，書寫全部正確的一組是A．嘻游 蛻變 信誓旦旦 大相背弛B．掂記 商榷 靡室勞矣 光陰虛度C．蔥蘢 怡誤 安之若素 再接再勵D．譬如 訾詈 沒精打采 旁稽博采3．填入下列空白處最恰當?shù)囊豁検洽儆兰沃�，雖不及五岳之山體高大起伏，但小巧嬌秀，靜謐 ，脫盡脂粉氣，雅氣天然，總能引領許多人前來唱酬交往。②陽春三月，鶯飛草長，近處是水波瀲滟，游船點點，遠處是山色空蒙，青黛含翠。凡是到過杭州的人，無不為西湖的美景而 忘返。③千里瀚海、萬頃荒原、巍巍高山、茫茫蒼穹，這樣一些在時間上 、在空間上浩大的景象，往往可以成為與之直接對話的生命之靈。A．偏僻 流連 悠遠 B．偏僻 留戀 幽遠C．幽僻 留戀 幽遠 D．幽僻 流連 悠遠 4．下列句子中，沒有語病的一句是A．南昌十九中2015年元旦文藝匯演的參加者大多是以高一高二年級學生為主。B．周老師的這句話的后面，包含了多么豐富的無聲的潛臺詞��！C．其實，只要觀眾適應了字幕版的放映方式，根本就沒有必要因為配音這一環(huán)節(jié)而造成不必要的資金消耗。D．大家一走進教學樓就會看到，所有關于十九中歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。5、下面語句中標點符號使用有誤的一項是 A市聲嘈雜，現(xiàn)代人的聽覺正逐漸喪失，這不能不說是文明的悲哀。當風兒悄悄吹過，當雨點靜靜灑落，當鳥鳴悠悠飄來……我們是否應敞開心靈，凝神靜聽？B每當人們看到海面上那巡回作業(yè)的挖泥船、建筑工地上那繁忙熱鬧的吊車、吊塔、拔地而起的線杠、木塔、宿舍樓，都會對建設中的新開發(fā)區(qū)贊嘆不已。C除了你，誰能去呢？他嗎？他能去嗎？我看他不行吧？D今年仍按《教育部關于學習貫徹的通知》(教基[2001]1號)評選優(yōu)秀學生。【答案】B【解析】試題分析：把一、三兩處頓號改為逗號�？键c：正確使用標點符號。能力層級為表達運用E。6．下列表述不正確的一項是A．《大衛(wèi) 科波菲爾》中，面對困境的大衛(wèi)決心自謀生路，學習速記的技能。大衛(wèi)向朵拉表明了自己謀生的決心，朵拉不太理解他。B．《家》中的高老太爺是家長制和封建禮教的代表，他的主要性格特征是專制和蠻橫。C．《論語》是一部記錄孔子和他弟子言行的書，成書于春秋時期。它集中體現(xiàn)了孔子在政治、倫理、哲學、文學、軍事、教育等方面的思想。D．《巴黎圣母院》集中體現(xiàn)了雨果的“美丑對照”原則，怍者以善惡相容、真假共存的對比手法突出了人物性格特征�！敬鸢浮緾【解析】試題分析：成書于春秋戰(zhàn)國，“軍事”不典型�？键c：識記名著名篇。能力層級為識記A。二、古詩文閱讀（一）閱讀下面的文言文，完成小題。（每小題3分，共9分）游褒禪山記王安石褒禪山亦謂之華山，唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禪”。距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨其為文猶可識，曰“花山”。今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也。其下平曠，有泉側出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問其深，則其好游者不能窮也，謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡。”遂與之俱出。蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少。蓋其又深，則其至又加少矣。方是時，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞�、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也！ （節(jié)選王安石《游褒禪山記》）【小題1】對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是A．余與四人擁火以入 擁：持、拿B．唐浮圖慧褒始舍于其址 舍：房舍C．夫夷以近，則游者眾 夷：平坦D．至于幽暗昏惑而無物以相之 ?相：幫助【小題2】下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是A． 以其乃華山之陽名之也 B． 其下平曠，有泉側出，而記游者甚眾晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉荊軻逐秦王，秦王還柱而走C． 既其出，則或咎其欲出者D． 然力足以至焉，于人為可譏方其破荊州，下江陵 況修短隨化，終期于盡【小題3】下列四句中，句式和其他三項不同的一項是 A．今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。 B．有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。C．此余之所得也！?D．所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。（二）閱讀下面的文言文，完成小題。（每小題3分，共9分）陶潛，字元亮，大司馬侃之曾孫也。祖茂，武昌太守。潛少懷高尚，博學善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》以自況曰：“先生不知何許人，不詳姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食。性嗜酒，而家貧不能恒得。親舊知其如此，或置酒招之，造飲必盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情。環(huán)堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志，忘懷得失，以此自終�！逼渥孕蛉绱�，時人謂之實錄。以親老家貧，起為州祭酒，不堪吏職，少日自解歸。州召主簿，不就，躬耕自資，遂抱羸疾。復為鎮(zhèn)軍、建威參軍，謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為三徑之資可乎？”執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。在縣，公田悉令種秫谷，曰：“令吾常醉于酒足矣�！逼拮庸陶埛N粳。乃使一頃五十畝種秫，五十畝種粳。素簡貴，不私事上官�？で捕洁]至縣，吏白應束帶見之，潛嘆曰：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪！”義熙二年，解印去縣，乃賦《歸去來兮辭》。 ——節(jié)選自《宋書?陶潛傳》【小題1】下列各句中的詞語解釋錯誤的一項是( ）A．性嗜酒，而家貧不能常得 嗜：喜歡，愛好。B．環(huán)堵蕭然，不蔽風日 堵：墻。C．縣吏白應束帶見之 白：姓白的官吏。D．短褐穿結，簞瓢屢空 褐：粗布衣服�！拘☆}2】下列各組句子中加點字的意義和用法完全相同的一組是( ）A．乃使二頃五十畝種秫 良乃入，具告沛公B．性嗜酒，而家貧不能常得 秦王還柱而走C．因以為號焉 夫夷以近D．其自序如此，時人謂之實錄 胡為乎遑遑欲何之【小題3】下列說法不恰當?shù)囊豁検? ）A．“親老家貧”和“幼稚盈室”正是陶淵明決定到彭澤任職的一個重要原因。B．“公田悉令吏種秫稻”一事，從側面證實了陶淵明的確是“生生所資，未見其術”。C．陶淵明辭官罷去最根本的理由就是質性自然，感到官場拘束，出仕違背平生志向。D．陶潛寫《五柳先生傳》旨在表現(xiàn)自己追慕五柳先生，寫文章自尋樂趣，忘卻名利得失的志向。【小題4】翻譯下列句子（12分）（1）嘗著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。（4分）（2）潛嘆曰：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪！”義熙二年，解印去縣，乃賦《歸去來兮辭》。（4分）（3）既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。（選自《游褒禪山記》）（4分）【答案】【小題2】【參考譯文】陶潛（陶淵明），字元亮，是大司馬陶侃的曾孫。祖父陶茂，曾任武昌太守。他少年時心懷高尚，知識淵博善于做文章，灑脫大方不拘謹，自得于真性情，被鄉(xiāng)里鄰居所看重。曾經(jīng)作《五柳先生傳》來形容自己：“先生不知道是什么人，不知道姓名，房子旁邊有五棵柳樹，所以以此為號。清閑安靜少說話，不愛慕虛榮實利。喜歡讀書，卻不去窮根究底的解釋，一旦對書的內容有所感悟，就高興得忘了吃飯。本性愛喝酒，可是家里窮不能經(jīng)常得到。親朋故舊知道這樣，有時就置辦酒招他過來，他去飲酒一定會喝完，目的14．比較閱讀下面這首詩，完成后面的題目。（8分）劍 客賈島十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事？【小題1】這首詩表達了詩人怎樣的人生理想？主要運用了什么藝術手法？（4分）【小題2】本詩塑造了一個怎樣的劍客形象？請做簡要分析。（4分）【小題2】15．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選其中的4個小題作答，每空1分）（8分）（1）涉江采芙蓉，___________________。______________？所思在遠道。《涉江采芙蓉》（2）每覽昔人興感之由，_____________，________________，不能喻之于懷�！短m亭集序》（3）__________________，一去三十年。_______________，池魚思故淵�！稓w園田居》（4）_______________，_________________，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適�！冻啾谫x》（5）淇則有岸， �？偨侵�， 。（《詩經(jīng) 氓》四、文學類文本閱讀（21分）閱讀下面文字，完成小題。打完這盤臺球（法國）都德仗已經(jīng)打江西省南昌十九中2015-2016學年高一上學期期末考試試題（語文）
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