南京市高淳縣2018年一模語文試卷

一（26分）

1、古詩文默寫。（10分）

①_______________________，不亦說乎？（《論語》）

②幾處早鶯爭暖樹，______________________。（白居易《錢塘湖春行》）

③東風不與周郎便， 。（杜牧《赤壁》）

④_____________________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

⑤安得廣廈千萬間，_____________________。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

⑥了卻君王天下事， 。（辛棄疾《破陣子》）

⑦ ，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

⑧居廟堂之高則憂其民， 。（范仲淹《岳陽樓記》）

⑨古詩文中常有許多勵志的名句：當人生困厄坎坷時，你可以用劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的堅定自信或李白《行路難》中 “__________________， ___________________”的樂觀豪邁來自勉；人生一帆風順時，你可以用課文《<孟子>二章》中 “ ， ”的遠見卓識來自省。

2、句中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?）（2分）

A、這個建筑工地管理混亂，建筑材料隨意堆放，錯落有致，被責令限期整改。

B、計算機是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著一切工作可以事倍功半，一蹴而就。

C、自汶川發(fā)生大地震以來，人民解放軍和武警官兵夜以繼日地奮戰(zhàn)在抗震救災第一線，為營救受災群眾做出不可磨滅的貢獻。

D、學習遇到疑難時，我們要及時向老師請教，做到不恥下問。

班級開展“尋找感動”的專題活動，請你參與，完成3－7題。

【一件感動世界的事】

3.讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。（4分）

2019北京第29屆奧運會早已落下帷幕，但有一種感動還久久縈繞在我們心中。百年夢想，七年chóu（ ）備，奧運圣火熊熊點燃的那一刻，“鳥巢”的焰火沖天迸（ ）射，給廣袤（ ）無垠的夜空增添了無窮光彩。通過氣魄宏大的文藝演出，使開幕式展示了厚重而深suì（ ）的中華文化，正如感動中國組委會授予北京奧運會開幕式導演團隊的頒獎詞所說：“那一夜，中國驚艷世界” 。

4．文段中劃線句子有一處語病和一處標點錯誤，請選用下列修改符號在原句上修改。（2分）

換用號： 增補號： 刪除號： 調(diào)位號：

【一個感動中國的獎】

“2019年的中國經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風雪、抗震救災、舉辦奧運會、神七航天員太空漫步等事件中，中國人用堅韌、勇敢、智慧向中國和世界交出了滿意的答卷。”CCTV特別節(jié)目“感動中國”把特別獎頒給了全體中國人。

5、有人在網(wǎng)上提出一個辯論話題：感動中國年度特別獎授予全體中國人是否合情合理?你是支持正方還是反方，請陳述你的理由。（3分）

支持（ ），理由：

6、右圖是CCTV特別節(jié)目“感動中國”的頒獎獎杯,獎杯采用整塊水晶純手工雕刻而成，整個設計充分體現(xiàn)了中央電視臺這一活動的主題。請你說說設計寓意。（2分）

【一本感動你我的書】

7、一位同學閱讀完高爾基的《童年》后寫下了下面的感言，請根據(jù)提示回答。（3分）

讀了這本書，大家可能都會認為苦難的童年會讓 長大了之后也將變成一個貪婪、殘暴、自私的人，然而事實上并不是這樣的，他的生活環(huán)境是可怕的，但更多人引導著他內(nèi)心的善良，使它成為了一個善良正直的人。

讀過此書，最讓我感動的恰恰正是這一點：每一個人都有善良的一面，不要用仇恨去泯滅善良，這樣才能成為一個善良、堅強、勇敢的人。

（1）請在文中空缺的橫線上填上這部名著的主人公：

（2）請概括書中一個令你感動的情節(jié)：

二（41分）

（一）閱讀下面的古詩文，完成8—13題。（16分）

【古詩閱讀】

8．閱讀范仲淹的《漁家傲》，按要求回答問題。(3分)

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

（1）用“‖”劃分下面詩句的誦讀節(jié)奏。 （2分）

長 煙 落 日 孤 城 閉

（2）對詩歌內(nèi)容賞析有不恰當?shù)囊豁検?（ ） （2分）

A．開篇詞人特地用了一個“異”字，以統(tǒng)領全部景物的特點，突出塞下秋景與中原的不同。

B．“衡陽雁去”是說連那南飛的衡陽雁也掠空而過，不愿作片刻的停留。

Ｃ．這首詩流露出思念親人和家鄉(xiāng)的感情，表達了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。

D．詞中的“長煙落日”，與王維的名句：“大漠孤煙直，長河落日圓。” 都是描寫了塞外壯闊蒼茫的奇異風光。

【古文閱讀】

（甲）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未?，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也�？梢砸粦�(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

（乙）文王欲伐崇，先宣言曰：“予聞崇侯虎，蔑侮父兄，不敬長老，聽獄不中，分財不均， 百姓力盡，不得衣食，予將來征之，唯為民，乃伐崇。令毋殺人，毋壞室，毋填井，毋伐樹木，毋動六畜，有不如令者死無赦。”崇人聞之，因請降。（摘自《書苑·指武篇》）

9、下列加點詞意思不相同的一組是( )(2分)

A．肉食者鄙 先帝不以臣卑鄙 B．又何間焉 又間令吳廣之次所旁叢祠中

C．小大之獄 聽獄不中 D．伐竹取道 毋伐樹木

10、選出下列句中加點詞與“必以分人”中的“以”意義相同的一項（ ）（2分）

A、不以物喜，不以己悲 B、以塞忠諫之路也

C、故臨崩寄臣以大事也 D、皆以美于徐公

11、句子翻譯（4分）

①小惠未?，民弗從也。

②崇人聞之，因請降。

12、曹劌與文王關(guān)于戰(zhàn)爭的“遠謀”，其共同認識是什么？（2分）

13、甲乙兩文都進行了對比，請簡要分析。（2分）

（二）閱讀下面的文章，回答14—17題。（11分）

荷的魅力

①荷為蓮科多年生水生草本植物，又名蓮花、芙蓉、芙蕖、菡萏等，更有凌波仙子之雅號。根狀莖白色，稱作藕，橫生泥中，長而肥厚，截面多孔，富含淀粉；種子橢圓形，稱蓮子，富有營養(yǎng)；葉大而圓，綠色，可代茶飲用，又是上乘包裝材料；花碩大，花樣多，花色豐富，極富觀賞性。藕、藕節(jié)、葉、葉柄、蓮蕊、蓮房入藥，能清熱止血；蓮心入藥，能清除心火、強心降壓；蓮子入藥，能補脾止瀉、養(yǎng)心益腎等�？芍^周身皆寶。

②荷花是我國文學中的重要題材�！对�·鄭風》中，有“山有扶蘇，濕有荷華”之句；唐代詩人王昌齡《采蓮曲》云；“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來，”把采蓮女?取碧池蓮花的情景，描繪成一幅動人的圖畫。詩中所創(chuàng)造的荷葉與羅裙一色、荷花與人面難分的意境，令人回味無窮，心馳神往；現(xiàn)代文學大師朱自清先生的著名散文《荷塘月色》，便是在朦朧月色下賞荷的感受。有光有影，有聲有色，聯(lián)想豐富，筆觸細膩，無疑是寫荷的美文妙筆。

③文學中的荷花不僅有情有境，有色有香，更難能可貴的是其有節(jié)有操。高人雅士多愛蓮花，所以其有“花中君子”之譽。戰(zhàn)國大詩人屈原愛其超凡脫俗。他在《離騷》中寫道：“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”，與之相依相融，足見詩人對荷愛之深切。

④荷花不僅入詩入文，同時也入聯(lián)入畫。風景名勝之有荷可賞之處，多有以荷為題的佳聯(lián)。如南京莫愁湖有“柳影綠圍三畝宅，藕花紅瘦半湖秋”。贊荷頌荷，詩情畫意，常常使人游興倍增。畫荷名家杰作層出不窮，如宋代佚名畫家所畫《出水芙蓉圖》，今人齊白石《秋荷》等名畫，以不同的藝術(shù)手法，從不同的審美角度描繪荷花冰清玉潔、天然淡泊的氣息，畫荷之妙繪精品，難以勝計。

⑤荷更是一種傳統(tǒng)的裝飾圖形。(A)今天，家具、建筑、衣服等也常用荷裝飾。在鄉(xiāng)間，至今姑娘陪嫁的箱柜上仍繪有荷花。

⑥蓮花還是是佛教的象征物，二者有不解之緣，因其一開始便與佛祖釋迦牟尼的許多傳說聯(lián)系在一起。據(jù)說，佛祖一出世，便站在蓮花上，以后每當傳教說法時，惟坐“蓮花座”，坐姿乃稱“蓮花坐姿”，即兩腿交疊，足心向上。其二，與古印度源遠流長的愛蓮風氣有關(guān)。印度氣候炎熱，而開放的蓮花，給人帶來無限愜意與清新之感。

⑦而蓮花之美，正可用來象征佛教之精髓。它潔身自處，傲然獨立；其根如玉，不著諸色；其莖虛空，不見五蘊；其葉如碧，清自中生；其絲如縷，綿延不斷；其花莊重，香馥長遠；不枝不蔓，無掛無礙；更喜蓮子，苦心如佛；如是，諄諄教人，往生凈土。唐釋道世《諸經(jīng)要解》云：“故十方諸佛，同生于淤泥之濁，三身證覺，俱坐于蓮臺之上”。(B)佛經(jīng)之中，蓮花的身影也隨處可見，成為佛教藝術(shù)的重要題材，是寺院中經(jīng)常見到的吉祥物。

14、文章是從哪三個方面介紹了荷什么樣的魅力的？（3分）

15、下面是同學們在《蓮文化的魅力》綜合性學習活動中收集到的材料，請你分別補充在文中的（A）(B)兩處為例。并說說那樣放的理由。（3分）

材料一：臨淄商王墓出土的青銅器，鑄以荷紋，與龍、嫡等一起構(gòu)成華貴紋飾。

材料二：中國敦煌、云崗、龍門等佛教石窟中，以蓮花為內(nèi)容的藝術(shù)造型俯拾皆是，尤其是龍門石窟賓陽洞，雕有蓮花裝飾圖案，而蓮花洞窟頂上的蓮花更是獨具特色。

（A）處補充： (B)處補充：

理由：

16、關(guān)于文中的引用，下列說法不恰當?shù)囊豁検牵?）（2分）

A．第②小節(jié)引用《詩·鄭風》中的詩句，是為了說明荷花很早就進入文學作品中，是我國文學中的重要題材。

B．第③小節(jié)引用《離騷》中的詩句，不僅說明荷花是我國文學中的重要題材，而且常有品質(zhì)高潔之寓意。

C．第④小節(jié)引用南京莫愁湖贊荷的對聯(lián)，是為了說明荷花不僅入詩入文，同時也入聯(lián)入畫。

D．第⑦小節(jié)引用唐釋道世《諸經(jīng)要解》中語句，是為了說明荷花有潔身自處，傲然獨立的高貴品質(zhì)。

17、請恰當引用學過的課文《愛蓮說》中的語句，仿照前例，結(jié)合原文為第③小節(jié)再補寫一例。（3分）

（三）閱讀下列文章，回答18——21題。（14分）

清 明 夏正平

此時，我的奶奶一定站在山頂?shù)臎鐾ど舷蚣依飶埻�，眼睛不時地朝山腳下的那條水泥路上瞥去。她知道，春風一吹，她的兒孫們就要上山來看望她了。

“清明正是三月春，桃紅柳綠百草青；秋千蕩起笑聲落，黃花青果爭上墳。”我的母親早巳從鎮(zhèn)上買來了花花綠綠的紙，用刀把紙鉸成一串串像銅錢狀的飄錢，然后再用錫紙折成一個個亮閃閃的大元寶，準備上墳時孝敬給故去的長輩。在這上面，母親做的很大方，給故人的錢總是備得足足的。父親呢?則把他平時舍不得吃的好煙好酒拿出來，準備上墳分給他的親人們嘗嘗。

我們這些小孩也掰著手指在盼著清明到來，立春、雨水、驚蟄、春分，清明在我們的期盼中一天天走近。

陽光已有些暖了，風卻還有些涼，油菜花鮮艷而明亮，在山頂涼亭上張望著的奶奶，突然撩起衣袖擦了擦她的眼，再撩起衣袖擦了擦她的眼，終于看清，明媚的春光里，兒孫們真的來看望她了。

奶奶住的地方叫蔣山，蔣山不高，卻清幽靈秀，奶奶在世的時候就相中這塊風水寶地，常癟著嘴說，“有福之人山上擱，我老了，你們就把我送到這山上去。”

老了的奶奶是被嗩吶吹吹打打送上山的。坐在小盒子里的奶奶喜滋滋地想，又做了回新娘子呢。她的許多老姐妹們——癟嘴老太林生娘、賣雞蛋的老虎婆、會做裁縫的小姨娘等等，也都早已過來了，她們的陵墓親熱地擠挨在一起，奶奶不寂寞。

現(xiàn)在，住到了山上的奶奶就在這明媚的春光里看著她的兒孫們一步步走上山來。

走在掃墓隊伍前面的自然是我們這些小孩了。孩子們是騎著竹馬來的，手里拿著楊柳枝做的馬鞭，嘴里還得兒得兒地學著馬叫，心兒早巳飛上了山。山上有杜鵑花，還有畫眉鳥，最主要的，父親的挑擔里那些好吃的在勾我們的心。

清明節(jié)前，母親總會去阡陌上割一種棉繭頭的草，這草用石灰和熱水熗過洗凈后，再和著糯米粉揉成團，包上餡，便做成了江南清明的時鮮棉繭頭團子。棉繭頭團子綠瑩瑩，甜糯糯，聞一下，香；嘗一口，鮮。這吃了打巴掌也不肯放的棉繭頭閉子得讓先人們嘗過后才能歸我們。

先人到底吃不吃這棉繭頭團子，我們不知道，就像不知母親折的大元寶在那邊能不能真當錢用?但我爹娘卻相信祖宗神靈會感知他們這份虔誠的。

“娘，清明了，我們來看你老了。”爹站在奶奶墳前說。奶奶墳頭的青草嘩嘩地響，奶奶說，“孩兒們啊，我也想你們啊。”

爹抖了抖手里拿著的鼓鼓囊囊的紙錢，底氣十足地大聲說，“娘，我來給你老送錢用了。”“呵呵，有錢喉嚨都大了啊。”奶奶笑著責怪道，“要這些爛紙有啥用?你就不能實在些！”

爹的臉一紅，娘忙把挑擔里的供食擺放出來，青團、水果、小菜、甜酒放了一祭臺。“娘，我包了幾個青團，你來嘗嘗鮮巴。”一陣微風吹過，奶奶從樹梢上飄然而下，似乎又聞到了田野的花草氣息，稻米的清新氣息，塵俗里的甜美氣息，她不禁醉了。

奶奶說，“還是媳婦貼我的心。”

醉了的何止是奶奶呢?春風輕柔，太陽溫暖，墳前的樹枝搖曳，它們也都被這清明的濃濃的親情陶醉了吧�；ɑňG綠的飄錢掛在墳頭，紙灰如白蝶在風中翩飛，墳頭上的雜草已被清理，奶奶端坐在裊裊的青煙中看著我們微笑。爹說，大家再給老祖宗磕個頭。

奶奶，明年清明再來看你。青團的清香在嘴里彌漫，清明就如滿野的青草一樣在我們心頭生長。(選自《文苑》)

18、閱讀全文，請概括文中我的父母為清明上墳做了哪些準備？ （3分）

19、閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，按要求回答問題。(4分)

（1）棉繭頭團子綠瑩瑩，甜糯糯，聞一下，香；嘗一口，鮮。（賞析這句話的精彩之處。）

（2）青團的清香在嘴里彌漫，清明就如滿野的青草一樣在我們心頭生長。（在我們心頭生長的到底是什么？聯(lián)系上文說說你的理解。）

20、文章通過回憶和多處想象性描寫來刻畫已故的奶奶，結(jié)合文章的描寫簡析奶奶是一個怎樣的人？（3分）

21、對本文的理解與賞析，下列說法不恰當?shù)膬身検牵?）（4分）

A．本文以時間為順序，敘寫了一個普通人家在清明節(jié)的活動場景。完全是自然，安寧的生活寫照。

B．文章以清明為題，以清明上墳為主要事件，流露出讓人陰陽兩隔的悲痛之情。

C．本文通過生動的人物對話和行動描寫，就把活靈活現(xiàn)的人物帶到了讀者的面前。

D．文中寫小孩子因美麗的景色和饞人的食物而急切地想上山祭掃，傳達出一種濃濃的生活氣息。

E．文章引用的一首描寫清明節(jié)的詩歌和幾處景物描寫都明快亮麗，以樂景寫哀情，很好地烘托了人物的心情。

三 （50分）

22．打開一扇窗，透進一片陽光，領略一片風景；打開一扇窗，邁過一道心坎，悟出一種境界；……

請以“打開一扇窗”為題，寫一篇不少于600字的文章，文體自選（詩歌除外）。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

參考答案

1、（10分）①學而時習之。②誰家新燕啄春泥。③銅雀春深鎖二喬。④不畏浮云遮望眼。⑤大庇天下寒士俱歡顏。⑥贏得生前身后名。⑦無為在歧路。⑧處江湖之遠則憂其君。⑨長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海；生于憂患，死于安樂。

2、（2分）C

3、（4分）（1）chóu ( 籌 ）備 深suì( 邃 ) 迸（bèng）射 廣袤（mào ）無垠

4、（2分）通過氣魄宏大的文藝演出，使（用刪除號刪除“使”）開幕式展示了厚重而深suì的中華文化，正如感動中國組委會授予北京奧運會開幕式導演團隊的頒獎詞所說：“那一夜，中國驚艷世界”。（用調(diào)位號調(diào)換后雙引號和句號的位置）

5、（3分）示例：正方：合情合理！2019大事頻出，不管是與自然災害作斗爭，還是向世界展示華夏風采，都是全體國人團結(jié)一致，努力奮斗的結(jié)果！每一個中國人置身其中，都應感動，都有獲獎的資格！反方：合情但不合理！這個獎項應該授予給為災民伸出援助之手的中國人、為奧運出一份力的中國人和為中國科技做出貢獻的中國人，像地震中的“范跑跑”此類的人群有何臉面和資格獲此殊榮！

6、（2分）.獎杯采用整塊水晶雕刻而成，象征這心靈的純潔,(1分)形狀為一心形，代表了心為您感動，中國因為他們的心靈而感動的意思.(1分)

7、（3分）阿廖沙（1分）示例：樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。（2分）

8、（2分）（1）長 煙 //落 日// 孤 城 //閉(劃對前兩處的1分，再劃對后一處得2分)

（2分）（2）C（這首詩既流露出守邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情，也抒發(fā)出守邊御敵的英雄氣慨，）

9、（2分）B

10、（2分）C

11、（4分）①小恩小惠沒有遍及于老百姓，老百姓是不會聽從您的。”

②崇人聽說了這件事，于是請求投降。

12、（2分）取信于民（意思對即可）（得道多助，失道寡助）

13、（2分）甲文用鄉(xiāng)人對戰(zhàn)爭的冷漠態(tài)度和魯莊公的見識淺陋和曹劌的愛國熱情；深謀遠慮作對比；乙文用文王的不侵害百姓利益，為民而戰(zhàn)與崇侯不敬父兄長老，不撫恤百姓作對比

14、（2分）自然界中的荷花不僅形態(tài)美麗，功用價值也極高；文學中的荷花不僅是重要題材，而且寓意深刻。佛教將蓮花作為教義精髓的象征。

15、（3分）（A）處補充： 材料一 (B)處補充： 材料二 （1分）

理由：材料一青銅器的荷紋，正好用來說明和是一種傳統(tǒng)的裝飾圖案；材料二是講佛教石窟中的荷花裝飾圖案很多，正好用來說明蓮花是佛教的象征。（2分）

16、（2分）D

17、（3分）示例：到宋朝周敦頤“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的贊美，尤其是“香遠溢清，亭亭莖直，可遠觀而不可褻玩”的夸贊，其高尚、圣潔、祥和、寧靜、高雅、善良的形象呼之欲出，令人生敬。（引用詩句正確1分，作者正確1分，特點分析正確1分）

18、（3分）母親準備紙錢，包青團；（2分）父親拿出舍不得吃的好酒（1分）

19、（4分）（1）這句句子用疊詞和幾乎對仗的句式描寫棉繭團子的香甜和我內(nèi)心的向往。

（2）清明接體現(xiàn)出來的親人之間的濃濃的親情和安寧自然的生活氣息。

20、（3分）奶奶為自己選墓地，把和姐妹們一起葬在山上看得如同生前一樣，表現(xiàn)出她樂觀、坦然面對生死的態(tài)度；奶奶急切地盼望我們上山，表達出她對親人的愛；奶奶嗔怪父親的紙錢不如母親的團子實惠，表達她對生活的熱愛。（答對一點2分，答對2點得3分）

21、(4分)B D

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/1187507.html

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