一、1、C2、B3、A4、B二、5、D6、B7、D三、8、C9、C

10、(1)答案一：薄薄輕輕和重重疊疊這兩個疊詞用得妙。薄薄輕輕寫出了霧的虛無縹緲，重重疊疊寫出了山的連綿不斷，這兩個疊詞寫出了山間清秋黎明特有的朦朧美。(答出兩個疊詞給2分，分析恰當給2分，意思對即可)

答案二：沖和放用得妙。詩人跨馬在輕霧中穿行，恍若沖開輕紗似的幃幔，連綿不斷的青山從輕霧中一座接一座地閃出，寫出了詩人坐在馬背上看山中霧、霧中山的獨有情趣。(答出兩個動詞給2分，分析恰當給2分，意思對即可)

答案三：沖和放用得妙。沖，使流動的霧化動態(tài)為靜態(tài);放，使靜止的山化靜態(tài)為動態(tài)。兩者相生相映，構(gòu)成一幅撲朔迷離、奇趣橫生的畫面。

(答出兩個動詞給2分，分析恰當給2分，意思對即可)

(2)碧穗般的炊煙從樹頂垂直升起，綠綢般的溪水從小橋下彎彎流過，林間的百鳥迎著詩人歡呼歌唱，詩人描繪了一幅秀美的山村畫面，表達了詩人(在繁忙的公務之余到郊野散步時)輕松愉快的心情。

(答出具體的畫面給2分，答出輕松愉快給2分，意思對即可)

11、(1)孫犁荷花淀

(2)滅六國者六國也族秦者秦也

(3)陶淵明云無心以出岫

第四練

一、1、qin,qiǎng,m,y，k,jun,xū,ju,

dng,shu,qiǎo,ho,pǐ,qing,ju

2、休戚與共，滄海一粟，膩煩，贖罪，心不在焉，搖曳不定，輪廓，羞澀，懇求，兜圈，禁錮，懇求，教誨/會，瞥見，豐饒

3、B4、B5、D

6.ACBD

7.通感、擬人

8.思路上照應下文這樣想了好幾年說明對生與死的選擇雖然是一個長期困撓我的問題，對這個問題有一個正確的認識，我經(jīng)過了艱難的思考和抉擇。

9.因為我對死有了一個樂觀而坦然地態(tài)度。

三、10、它可能是一條江，讓你體會澎湃;它可能是一卷線裝書，讓你品味深沉。(此題看似簡單，實則暗藏機關(guān)，其隱性要求是非常多的。首先，從整段話的大語境看，所描寫的對象應是能夠表現(xiàn)崇高的特點的，同時，選準對象后，描寫內(nèi)容也要從崇高的角度來寫，如果寫成它可能是一條小溪，讓你感受清涼或它可能是一朵白云，讓你感受輕柔等，都是不合語境的。其次，從例句看：巍峨是山的特點，激越是交響樂的特點，那意味著我們仿寫的句子中的賓語也應是描寫對象所具有的特點，而且應該是形容詞。再有，從語段的層次看，前一空應填自然物，后一空應填人文景觀。)

11、現(xiàn)代人因生存空間的狹窄，心靈的空間日見擁擠;胸中的浪漫詩神被商業(yè)性流行文化的氣浪卷走，心不復空靈。

12、第①句,去掉人際.

第②句,感情的好壞改為感情融洽的程度.

第③句,建立改為加強.

第⑤句,去掉學生.(其他改法只要對即給分)

13、①李某由于一年來工作成績突出而被準予晉升一級工資.

②后來他被誣告違反有關(guān)財經(jīng)制度而被取消了這一獎勵.

③部門經(jīng)理請示免除對他的處罰.

④總公司批準了部門經(jīng)理的請示.

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