湖北省部分重點中學屆高三上學期期中聯(lián)考生物試題 Word版含答案

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高三 來源: 高中學習網(wǎng)


試卷說明:

秋季湖北省部分重點中學期中聯(lián)考高三生物試卷命題學校:紅安一中 命題教師:吳章勝 審題教師 吳繼林考試時間:11月8日下午3:50~5:20 試卷滿分:90分一.選擇題:(1—20題每題1分,21—28題每題2分。共36分。)1. CCTV在8月間用鏡頭跟蹤拍攝了東非角馬大遷徙的壯觀場景,從生命系統(tǒng)的結(jié)構層次上看,跟蹤的對象屬于:A. 個體; B. 種群; C. 群落; D. 生態(tài)系統(tǒng);2. 下列各項中,基本單位完全相同的一項是A. 質(zhì)粒,基因,染色體; B. 糖原,纖維蛋白原,抗原;C. 性激素, 胰島素,抗利尿激素; D. 胰島素,生長激素,抗體;3. 下列關于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是A.蛋白質(zhì)具有多樣性,是由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構不同;B.指導蛋白質(zhì)合成的基因中的堿基有C、G、A、T、U;C.人體內(nèi)的酶都是蛋白質(zhì),激素不一定是蛋白質(zhì);D.蛋白酶也是蛋白質(zhì),能通過提高化學反應的活化能,加快酶促反應速度;4.實驗開啟生物科學的大門,下列關于實驗或研究方法的描述中正確的是A.利用高倍顯微鏡可以觀察葉肉細胞中葉綠體的基粒;B.薩頓通過果蠅間的雜交實驗證實了基因位于染色體上;C.孟德爾在研究豌豆雜交實驗時,運用了類比推理的方法;D.沃森和克里克創(chuàng)建了DNA分子雙螺旋結(jié)構模型;5. 采用一定手段破壞細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),下列各項受影響最小的是 A.漿細胞加工合成抗體; B.性腺細胞合成并分泌性激素;C.興奮在突觸處的傳遞; D.高爾基體結(jié)構的更新;6. 甲狀腺分泌的甲狀腺激素的化學本質(zhì)為一種含碘的氨基酸衍生物,垂體分泌的生長激素是一種含191個氨基酸的多肽,下列表述正確的是A.甲狀腺細胞和垂體細胞內(nèi)含有不同的基因;B.甲狀腺細胞和垂體細胞內(nèi)mRNA種類不同;C.控制生長激素合成的基因長度至少為19l對堿基;D.在甲狀腺激素溶液中加入適量的雙縮脲試劑,溶液呈紫色;7. 圖甲中試管A與試管B敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,研究光照強度對小球藻氧氣產(chǎn)生量的影響.試管A的結(jié)果如圖乙曲線所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是A. Q點的O2凈釋放量為零,是因為此點光合作用強度為零;B.P點為負值的原因是細胞呼吸消耗氧氣;適當降低溫度,P點將下降;C.在圖乙上繪制裝置B的曲線,Q點應右移;D.降低CO2濃度時,在圖乙上繪制裝置A的曲線,R點應右移;8.如圖表示DNA復制的過程,結(jié)合圖示判斷,下列有關敘述不正確的是A.DNA復制過程中首先需要解旋酶破壞DNA雙鏈之間的氫鍵,使兩條鏈解開;B.DNA分子的復制具有雙向復制的特點,生成的兩條子鏈的方向相反;C.從圖示可知,DNA分子具有多起點復制的特點,縮短了復制所需的時間;D.DNA分子的復制需要DNA聚合酶將單個脫氧核苷酸連接成DNA片段;9. 有關下圖所示的四種不同生物的相關敘述,正確的是A.甲、乙兩種細胞的細胞壁都可用纖維素酶完全水解;B.乙為低等植物細胞,細胞中的核糖體和葉綠體均含RNA;C.丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,其突變率遠高于DNA病毒;D.丁的細胞中無線粒體卻能進行有氧呼吸;10. 不同生物或生物體不同器官(細胞)的DNA分子有關堿基比率如下表:生物或細胞 酵母菌 小麥 人 豬 牛 肝 胰 脾 腎 精子 肺 A+T/G+C 1.79 1.21 1.52 1.43 1.43 1.43 1.30 1.29 1.30 據(jù)上表的敘述中,錯誤的是A.不同種生物的DNA分子堿基比率顯著不同,表明DNA分子結(jié)構具有多樣性;B.上述生物的DNA分子的熱穩(wěn)定性,小麥的最低;C.豬的各種組織的DNA分子堿基比率相同是因為同一生物體是由一個受精卵經(jīng)有絲分裂而來;D.牛的精子與肺或腎的DNA分子堿基比率稍有差異是因為精子中的DNA分子是體細胞的一半,并且還存在非同源染色體的自由組合;11. 如圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其它條件相同且不變)。下列有關敘述,錯誤的是A.3 h時,兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細胞失水;B.6 h前,甲組幼苗根系就開始吸收K+、NO3-,吸水能力增強,但吸水量小于蒸騰作用的失水量;C.12 h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡;D.實驗表明,該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素離子的吸收是同一過程;狗的皮毛顏色是由位于兩對常染色體上的兩對等位基因(A,a和B,b)控制的,共有四種表現(xiàn)型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、紅色(A_bb)和黃色(aabb)。兩只黑色狗交配產(chǎn)下了一只黃色雄性小狗,則它們再產(chǎn)下一只紅色雌性小狗的概率是A. 2; B. 2; C. 6; D. 6;13. 下列有關計算中,錯誤的是A.用32P標記的噬菌體在普通大腸桿菌內(nèi)增殖3代,具有放射性的噬菌體占總數(shù)為;B.某DNA片段有300個堿基對,其中一條鏈上A+T比例為35%,則第三次復制該DNA片段時,需要780個胞嘧啶脫氧核苷酸;C.若某蛋白質(zhì)分子中含有120個氨基酸,則控制合成該蛋白質(zhì)的基因中至少有720個堿基;D.用15N標記的細胞(含8條染色體)在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),第二次分裂中期和后期含15N的染色體數(shù)分別是8和16;14. 生物膜分子結(jié)構模型的探究歷經(jīng)了100多年的時間,目前仍在研究之中。在這期間,無數(shù)科學家積極投身該項研究之中并各自取得一定的進展。下列敘述正確的是A.19世紀末,歐文頓對植物細胞的通透性進行上萬次實驗,最終推測膜上含有蛋白質(zhì);B.1925年,兩位荷蘭科學家抽提出蛙紅細胞內(nèi)所有脂質(zhì),最終確定膜上的磷脂為雙層;C.1959年,羅伯特森獲得細胞膜“暗—亮—暗”的電鏡照片,認為蛋白質(zhì)分布于膜兩側(cè);D.1972年,桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型,認為膜上所有磷脂和蛋白質(zhì)都是運動的;15. 如圖表示植物細胞新細胞壁的形成過程,據(jù)圖分析下列有關敘述中正確的是A.該細胞處于有絲分裂的后期,圖中D表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng);B.圖中C是高爾基體,圖中E的主要成分是加工后的多肽鏈;C.該細胞的核基因在有絲分裂后期不能轉(zhuǎn)錄,但是能夠進行翻譯;D.該過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構特點和功能特性;16. 圖表示動物肌肉細胞細胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)示意圖,與圖中信息不相符的是A.甲側(cè)為細胞外,乙側(cè)為細胞內(nèi);B. Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸;C.圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP;D.圖示中葡萄糖跨膜運輸方式與細胞吸收甘油相同;17. “細胞程序性死亡”的學說認為,生物在發(fā)育過程中受到基因控制,許多細胞會正常地走向死亡。下列都不屬于這種細胞死亡現(xiàn)象的是①溺水者的腦細胞因缺氧而死亡;  ②人胚胎時期的尾后來消失了;③大腸桿菌細胞因T2噬菌體的復制釋放而消亡;  ④花冠在傳粉后凋謝;A.①②; B.③④ ; C.①③ ; D.②④;18. 某人通過實驗研究化合物X對淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖。曲線Ⅰ為只在底物中加入淀粉酶,曲線Ⅱ為在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正確的是A.化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度;B.曲線Ⅰ作為實驗對照;C.化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活;D.若底物溶液的pH升高,則曲線Ⅱ的頂點上移;19. 下表是植物不同器官的呼吸速率(單位鮮重在單位時間耗氧量μL?g-1?h-1)。植物器官呼吸速率(O2)植物器官呼吸速率(O2)胡蘿卜根25大麥種子(浸泡15 h)胚715葉440胚乳76蘋果果肉30葉266果皮95根960~1 480據(jù)表分析下列說法錯誤的是A.同一植物的不同器官或組織,呼吸速率有明顯差異;B.種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代謝較旺盛;C.測定大麥種子呼吸速率前先浸泡,是為了提高種子內(nèi)自由水含量;D.不同植物的同類器官呼吸速率不同,與其結(jié)構有關而與功能無關;20. 圖Ⅰ、Ⅱ是某雄性高等動物體內(nèi)兩細胞分裂示意圖。有關敘述錯誤的是A.此生物一個正常分裂的細胞中染色體數(shù)目最多有8條;B.圖I細胞中的染色體組數(shù)是圖Ⅱ細胞的兩倍;C.圖I中3和7表示性染色體X,圖Ⅱ中沒有同源染色體;D.若圖Ⅱ細胞的①中有基因B,則圖I中的5號染色體含有基因B或b;21. 圖是探究酵母菌呼吸作用的實驗裝置圖。裝置中底物(葡萄糖)充足且溫度適宜。A、B表示著色液滴,可隨容器中氣體量的變化而發(fā)生移動。下列說法正確的是①20%NaOH的作用是吸收酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2;② 如果A不動而B右移,說明酵母菌只進行無氧呼吸;③ 如果A左移而B不動,說明酵母菌只進行有氧呼吸;④ 如果A、B均左移,說明酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸;A.①②;B.③④; C.①④; D.②③;22.圖為人體對性狀控制過程示意圖,據(jù)圖分析可得出 A.老年人細胞中不含有M2;B.過程①、②都主要在細胞核中進行;C.食物中缺乏酪氨酸會使皮膚變白;D.M1和M2不可能同時出現(xiàn)在同一個細胞中;23. 圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關敘述,正確的是A.t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2 釋放增多;B.t2→t3,暗反應限制光合作用;若在 t2 時刻增加光照,光合速率將再提高;C.t3→t4,光照強度不變,光合速率的提高是由于光反應速率不變、暗反應增強的結(jié)果;D.t4 后短暫時間內(nèi),葉綠體中 ADP 和 Pi 含量升高,C3 化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低;24. 下面為動物細胞分裂過程的示意圖,據(jù)圖分析可得出A.細胞分裂過程中,細胞體積明顯增大的時期是OP段;B.圖中L點→M點所示過程的進行,與細胞膜的流動性有關;C.在圖中的GH段和OP段,細胞中含有有染色體組數(shù)是相等的;D.若在A點將該DNA用同位素標記,則在GH段可檢測有放射性的脫氧核苷酸鏈占50%;25. 玉米是一種雌雄同株植物,其頂部開雄花,下部開雌花。已知正常株的基因型為B__T__,基因型為bbT__的植株因下部雌花序湖北省部分重點中學屆高三上學期期中聯(lián)考生物試題 Word版含答案
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