2012屆高考生物考點(diǎn)生態(tài)系統(tǒng)的概念、類型和結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)教案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
本類考題解答錦囊
在近幾年的高考中,以選擇題題型考查生態(tài)系統(tǒng)的概念,以非選擇題題型考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),本考點(diǎn)在近5年高考中的重現(xiàn)率為100%,且生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)、結(jié)構(gòu)是本考點(diǎn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。要答好本考點(diǎn)的題,首先要理解生態(tài)系娩的概念,掌握生態(tài)系娩的結(jié)構(gòu),特別是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),即食物鏈和食物網(wǎng),也就是生物之間的食物聯(lián)系,因?yàn)樗鼈冎g的和諧協(xié)調(diào)是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的基礎(chǔ),是重要考點(diǎn)。另外生物之間的生物鏈有多種,而考點(diǎn)只涉及到一種——捕食鏈,且食物鏈的起點(diǎn)一定是生產(chǎn)者,屬第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
Ⅰ熱門題
【例題】 )以單位而積計(jì),熱帶雨林中殘枝落葉較溫帶森林的多,土壤中有機(jī)物的積累量一般是
A.熱帶雨林小于溫帶森林
B.熱帶雨林大于溫帶森林
C.熱帶雨林等于溫帶森林
D.熱帶雨林與溫帶森林無(wú)法比較
高考考目的與解題技巧:考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的功能。在生態(tài)系統(tǒng)中,溫度高,水分充足,細(xì)菌真菌等分解者生長(zhǎng)繁殖快,數(shù)量多,故有機(jī)物分解快。
【解析】 生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能將殘枝落葉中所含有的有機(jī)物逐漸分解成無(wú)機(jī)物。熱帶雨林中的溫度,水分條件比溫帶森林更適合于細(xì)菌、真菌等分解者生長(zhǎng)繁殖。故在熱帶雨林中土壤中的有機(jī)物的積累量小于溫帶森林。
【答案】 A
1.以下可稱作生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一個(gè)湖泊中的浮游生物和所有分解者
B.燒杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物
C.一個(gè)池塘中的所有水蚤和分解者
D.一個(gè)魚(yú)缸中的所有金魚(yú)和水草
答案: B 指導(dǎo):生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落及其無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng)。只要具備這個(gè)方面,就可看做是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
2下圖表示A、B、C三地區(qū)森林土壤有機(jī)物分解狀況,則分解者的作用強(qiáng)弱依次是
A.A>B>C B.C>B>A
C.C;B>A: D.A>C;B
答案: A 指導(dǎo):落葉供給量大,土壤有機(jī)物的含量少,說(shuō)明殘枝落中的有機(jī)物被分解者分解的速度快;反之,落葉供給量小,土壤中有機(jī)物含量高,說(shuō)明殘枝落葉中的有機(jī)物被分解者分解的速度慢。
3如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈。在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機(jī)物的總量,如下圖所示。在一段時(shí)間內(nèi),如果乙的種群數(shù)量增加,則會(huì)引起
生物種類甲乙丙丁
有機(jī)物總量520104600020.8
A.甲、丁的種群數(shù)量增加,丙的種群數(shù)量下降
B.甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加
C.甲、丁的種群數(shù)量F降,丙的種群數(shù)量增加
D.甲的種群數(shù)量下降,丙、丁的種群數(shù)量增加
答案: D 指導(dǎo):概括題圖甲、乙、丙、丁四種生物所含有有機(jī)物的總量,得到食物鏈:丙→甲→乙→丁。一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的種群數(shù)量變化會(huì)影響前后營(yíng)養(yǎng)級(jí)種群數(shù)量的變化。一條食物鏈上的不同生物之間是由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,當(dāng)乙種生物數(shù)量增加時(shí),丁因?yàn)槭澄锍渥悖瑪?shù)量也增多,而對(duì)甲來(lái)說(shuō)會(huì)因乙增多數(shù)量減少,丙會(huì)因甲減少而增多。
4全年對(duì)太陽(yáng)能量的利用率,森林生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),主要原因是前者
A.以木本植物為主 B.土壤肥沃
C.不施農(nóng)藥 D.植物體有分層結(jié)構(gòu)
答案: D 指導(dǎo):在森林生態(tài)系統(tǒng)中,植物群體有分層結(jié)構(gòu),且以多年生的木本植物為主,而農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),一是農(nóng)作物一般無(wú)分層結(jié)構(gòu)(少數(shù)有分層結(jié)構(gòu)如玉米和大豆的間行套種),二是大多數(shù)農(nóng)作物的生長(zhǎng)期是一年(半年或更短),其幼苗期的光能利用率特別低,故森林生態(tài)系統(tǒng)的光能利用串遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)。本題考查學(xué)生對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的理解,要求學(xué)生具有較強(qiáng)的綜合分析能力。
5海洋生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的植物通常是
A.海帶 B.裙帶菜 C.硅藻 D.紫菜
答案: C 指導(dǎo):海洋生態(tài)系統(tǒng)中的植物以浮游植物為主,其中硅藻的數(shù)量最多。它們數(shù)量極多,個(gè)體小,是檀食性動(dòng)物的主要餌料。而海帶、裙帶萊和紫菜等。雖然數(shù)量也很多,但它們主要分布于淺海區(qū)。本題易誤答A,因?yàn)閷?duì)海帶的認(rèn)識(shí)較多,加上它的個(gè)體較大。
6下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。圖中甲~庚代表各種不同的生物。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是_________;作為次級(jí)消費(fèi)者的生物是_________。
答案:戊 甲、乙、丁
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是_________。
答案:丙
(3)生物甲與己的關(guān)系是_________。_________。
答案:捕食和競(jìng)爭(zhēng)
(4)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分,圖中未表示的成分有___________________________。
答案:分解者非生物的物質(zhì)和能量
(5)已知各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量轉(zhuǎn)化效率均為10%,若一種生物攝食兩種下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,且它們被攝食的生物量相等,則丁每增加10kg生物量,需消耗生產(chǎn)者_(dá)________kg。
答案:3250kg
指導(dǎo):(1)圖中給出食物網(wǎng),能看出戊“沒(méi)有食物”,即戊為生產(chǎn)者,則初級(jí)消費(fèi)者有庚、乙、甲,次級(jí)消費(fèi)者有丁、甲、乙。
(2)重金屬物質(zhì)不分解會(huì)在食物鏈中積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高則其含量越多。
(3)甲與已兩種關(guān)系甲以已為食,為捕食關(guān)系;甲與己都以戊為食,為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
(4)食物網(wǎng)只有動(dòng)物和植物,即生產(chǎn)者和消費(fèi)者,缺少分解者和非生物的物質(zhì)和能量。
(5)據(jù)題意:丁以甲和庚為食,則按能量轉(zhuǎn)換效率10%計(jì)算:各需甲、庚:10kg÷10%÷2=50kg,甲要增長(zhǎng)50kg需吃己和戊共:50 kg÷10%=500kg,則己、戊各250 kg,己要長(zhǎng) 250kg,剮需吃戊:250kg÷10%=2500kg。庚要增長(zhǎng)50,kg則需戊:50kg÷10%=500kg。共需戊:500+2500+250= 3250 kg。
Ⅱ題點(diǎn)經(jīng)典類型題
【例題】 擬)在一個(gè)陰濕性山洼草叢中,有一堆長(zhǎng)滿苔滿的腐木,其中聚著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛和老鼠等動(dòng)物,這些生物它們共同構(gòu)成了一個(gè)
A.生物群落 B.種群
C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物群體
高考考目的與解題技巧:考查生態(tài)系統(tǒng)的定義,一定要弄清楚在一個(gè)自然區(qū)域內(nèi)的所有生物和他們生存的無(wú)機(jī)環(huán)境一起構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。
【解析】 種群是指一定空間和時(shí)間內(nèi)同種生物個(gè)體的總和;群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間有著直接或間接關(guān)系的各種生物的總和;生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境。根據(jù)題意,由草、苔薛、螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等生物共同組成了一個(gè)生物群落,,群體是某些生物的集合,不是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次概念。
【答案】 A
1擬)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,假設(shè)有兩條主要的食物鏈:
如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是
A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B.水稻蟲(chóng)害嚴(yán)重
C.的數(shù)量迅速增加 D.鼠的數(shù)量迅速增加
答案: B 指導(dǎo):本題考查知識(shí)點(diǎn)為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,當(dāng)大量捕捉青蛙時(shí),害蟲(chóng)因失去天敵而有所增加,生態(tài)平衡遭到破壞,蛇捕食鼠的數(shù)量將增加。
2擬)在生態(tài)系統(tǒng)中能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化到生物群落中的是
A.蚯蚓 B.硅藻 C.硝化細(xì)菌 D.酵母菌
答案: B 指導(dǎo):本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的成分及其功能。在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,生產(chǎn)者(主要指綠色植物)通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將其固定在有機(jī)物中。題中選項(xiàng)只有硅藻是綠色植物。硝化細(xì)菌雖然作為生產(chǎn)者。但不能利用光進(jìn)行光合作用。
3擬)下列哪項(xiàng)不是城市生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)
A. 高度開(kāi)放
B.不能獨(dú)立于其他生態(tài)系統(tǒng)而存在
C.分解功能不強(qiáng)
D.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
答案: D 指導(dǎo):城市生態(tài)系統(tǒng)是物質(zhì)和能量的流通最大、運(yùn)轉(zhuǎn)快、高度開(kāi)放的生態(tài)系統(tǒng),城市生態(tài)系統(tǒng)中人口密集,居民所需的絕大部分食物要從其他生態(tài)系統(tǒng)人為輸入,所以不能獨(dú)立于其他生態(tài)系統(tǒng)而存在。城市生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自動(dòng)凈化能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自然生態(tài)系統(tǒng),分解功能弱,易出現(xiàn)環(huán)境污染問(wèn)題。
4擬)下列對(duì)各類生態(tài)系統(tǒng)特征的描述,正確的是
A.森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類繁多,但其調(diào)節(jié)能力差
B.草原上生活著多種動(dòng)物,其中主要是兩棲類動(dòng)物
C.天然草原生態(tài)系統(tǒng)的能量可循環(huán)流動(dòng)
D.任何自然生態(tài)系統(tǒng)中,分解者都是必不可少的
答案: D 指導(dǎo):本題考查各種生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)。森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類繁多,群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。草原上生活著多種動(dòng)物,但由于缺水,兩棲類和水生動(dòng)物非常少見(jiàn)。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有兩個(gè)明顯的特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)和逐級(jí)遞減。任何自然生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者是緊密聯(lián)系、缺一不可的。
5擬)下圖為溫帶落葉林中食物網(wǎng)的一部分示意圖,請(qǐng)據(jù)下圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中包括_________條食物鏈。處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是_________,可屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)又是三級(jí)消費(fèi)者的生物是_________;
答案:5 兔鼠、昆蟲(chóng) 狼、紅狐
(2)狼和紅狐的關(guān)系是_________;
答案:競(jìng)爭(zhēng)和捕食
(3)此圖若添加_________,可構(gòu)成較完整的生物群落,再加上_________就可構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
答案:分解者 非生命的物質(zhì)和能量
指導(dǎo):生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)由多條食物鏈縱橫交錯(cuò)構(gòu)成。每條食物鏈都應(yīng)是從綠色植物開(kāi)始,到最終一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物為止,凡有一級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物不相同,即構(gòu)成一條食物鏈。由于同一生物在各條食物鏈上所居營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同,所以在一個(gè)食物網(wǎng)里就在同一生態(tài)環(huán)境里,可以吃多種不同的食物對(duì)象而占有多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。同時(shí)在一個(gè)食物網(wǎng)中,某一生物為多種生物所食,所以會(huì)有多種生物屬于同一級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。其統(tǒng)計(jì)方法、營(yíng)養(yǎng)級(jí)次應(yīng)以綠色植物開(kāi)始,而消費(fèi)者級(jí)次則從初級(jí)消費(fèi)者開(kāi)始。也因?yàn)槭澄锞W(wǎng)中各生物存在得失營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,在這條食物鏈里兩種生物表現(xiàn)出捕食關(guān)系,但對(duì)另一食物鏈而育,可能又表現(xiàn)為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系了。食物網(wǎng)只是指生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物聯(lián)系,并不包含分解者,更不包含非生命的物質(zhì)和能量,它不是指生態(tài)系統(tǒng)。
Ⅲ新高考探究
1森林中一棵樹(shù)死了,倒在地上,苔蘚、藻類、蘑菇、白蟻、蠕蟲(chóng)、蜘蛛和鼠均以這棵朽木為生。它們共同組成一個(gè)
A.種群 B.群落
C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
答案: C 指導(dǎo):此題中既包括苔蘚、藻類等自養(yǎng)生物,又包括白蟻、蠕蟲(chóng)、蜘蛛、鼠等動(dòng)物,朽木及其環(huán)境又包含了陽(yáng)光、溫度、水分、土壤、空氣、分解者等。即它是由生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者構(gòu)成的生物群落及其無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng),是一生態(tài)系統(tǒng)。
2.下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn),敘述錯(cuò)誤的是
A.生物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
B.人的作用突出,朝著對(duì)人類有益的方向發(fā)展
C.有機(jī)物基本上保持在系統(tǒng)內(nèi)部,基本上實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的自給自足
D.抵抗力穩(wěn)定性低,易受旱澇災(zāi)害和病蟲(chóng)害的影響
答案: C 指導(dǎo):農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,有許多不同的特點(diǎn):人的作用突出,種植哪些植物由人來(lái)決定,需要不斷勞動(dòng),才能保證農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)朝著人類有益的方向發(fā)展。系統(tǒng)內(nèi)的生物成分,除按人們意愿種養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)物種外,其他物種通常要予以排除或抑制。導(dǎo)致系統(tǒng)內(nèi)生物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。因此農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性差,容易受旱澇災(zāi)害的影響。農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的產(chǎn)品,往往被大量地輸出到系統(tǒng)以外,所以需要經(jīng)常大量輸入物質(zhì),如肥料、種子等,才能使農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行。
3在一個(gè)由植物→雷鳥(niǎo)→猛禽組成的食物鏈中,若消滅了全部猛禽,雷鳥(niǎo)的種群數(shù)量就會(huì)
A.緩慢上升
B.迅速上升
C.仍保持相對(duì)穩(wěn)定
D.先迅速上升后急劇下降
答案: D 指導(dǎo):捕食者對(duì)被捕食者種群有調(diào)節(jié)作用,由于有猛禽捕食,雷鳥(niǎo)種群數(shù)量受到限制。去除天敵后,其種群數(shù)量失控、迅速上升。由于種群密度太大,產(chǎn)生了棲息地不夠,食物缺乏,雷鳥(niǎo)體質(zhì)下降等一系列問(wèn)題;另外,密度大,接觸機(jī)會(huì)多又容易出現(xiàn)流行病等問(wèn)題、。因此,種群數(shù)量上升到一定限度后,必須有大量個(gè)體由于饑餓和疾病等原因而死亡,并導(dǎo)致種群數(shù)量急劇下降。
4圖中A表示的是一種鷹在一個(gè)群落中的情況,那么B可能代表是什么
A.是該種鷹的天敵種群
B.是與鷹有互利共生關(guān)系的一個(gè)種群
C.群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化的情況
D.是被鷹捕食的一個(gè)種群
答案: D 指導(dǎo):圖中橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示種群數(shù)量。A是一種鷹,從曲線A、B的變化看,鷹種群增多的同時(shí)B的數(shù)量減少,A減少的同時(shí)B的數(shù)量增多,且開(kāi)始時(shí)B的數(shù)量多于A?梢(jiàn),B是被鷹捕食的一個(gè)種群。
5位于淀山湖畔的“東方綠舟”是上海市青少年校外活動(dòng)營(yíng)地,它由知識(shí)大道區(qū)、科學(xué)探索區(qū)、生活實(shí)踐區(qū)等八大園區(qū)組成。青少年在這里和大自
然親密接觸,開(kāi)展各類活動(dòng),不但能獲取科學(xué)知識(shí),受到人文精神的熏陶,還將體驗(yàn)到實(shí)踐和創(chuàng)造的快樂(lè)。
某同學(xué)在生活實(shí)踐區(qū)的宿舍窗臺(tái)上見(jiàn)到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,如圖。根據(jù)瓶上的標(biāo)簽知道這是兩星期前留下的。 這個(gè)小生態(tài)系統(tǒng)能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持生態(tài)平衡,是由于其中的綠色植物能為動(dòng)物提供_________和_________。動(dòng)物生命活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生_________,能提供植物進(jìn)行光作用合成有機(jī)物。在這小的生態(tài)系統(tǒng)中,能量的流動(dòng)特點(diǎn)是_________。
答案:氧氣 養(yǎng)料(養(yǎng)料也可以寫(xiě)為“有機(jī)物”“食物”等) 二氧化碳 單向、不可逆、逐級(jí)減少
指導(dǎo):本題考查了生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本知識(shí)。小生態(tài)瓶中存在生產(chǎn)者(浮藻、金魚(yú)藻)消費(fèi)者(螺螄、蝦)、分解者(微生物)、非生物的物質(zhì)和能量(水、泥沙、陽(yáng)光)。

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