2012屆高考生物基礎(chǔ)組成生物體的化合物沖刺復(fù)習(xí)教案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

組成生物體的化合物
一、基礎(chǔ)掃描
6、脂類:(1)脂類可以分為 、 、 三類
(2)比較:
類型 功能 舉例




①生物體主要 物質(zhì)②在動(dòng)物和人體內(nèi),能減少身體內(nèi)的 散失,維持 的恒定(只有 和 兩類動(dòng)物是恒溫的);減少內(nèi)部器官之間的 和緩沖外界 。 在體內(nèi)積累過(guò)多,會(huì)引起脂肪肝和單純性肥胖

脂糖脂、
磷脂是生物膜的 ,
一層生物膜= 層磷脂雙分子層
一層生物膜= 層磷脂分子層細(xì)胞膜中的磷脂雙分子層

醇維持正常的新陳代謝(適量的膽固醇是新陳代謝必需的,過(guò)量則易引起動(dòng)脈粥樣硬化;醛固酮具有保Na保水排K的作用)和生殖(性激素能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成)兒童缺乏
會(huì)使對(duì)Ca、P的吸收不良,易患佝僂病
7、蛋白質(zhì) (1)含量:在干細(xì)胞中
(2)組成元素:都有C、H、O、N,也可能有其他元素:固氮酶的組成元素是CNONFeMo,其中,屬于大量元素的是 ,屬于微量元素的是 ,屬于半微量元素的是 。
(3)基本組成單位是 ,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有 種,其結(jié)構(gòu)通式是
結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

(4)蛋白質(zhì)的形成:在 上經(jīng) 反應(yīng)而生成。二肽是由 個(gè)氨基酸形成的,多肽至少由 個(gè)氨基酸形成,一個(gè)蛋白質(zhì)中可以含有 條或 條肽鏈。
(5)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因: 、 、
、
(6)蛋白質(zhì)的功能
①組成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì):染色體中的蛋白質(zhì)、經(jīng)發(fā)酵產(chǎn)生的菌體產(chǎn)品叫做
②調(diào)節(jié)作用:生長(zhǎng)激素、生長(zhǎng)激素釋放抑制因子、胰島素、胰高血糖素、抗利尿激素各有什么作
用?生長(zhǎng)激素 、生長(zhǎng)激素釋放抑制因子 、
胰島素 、胰高血糖素 、抗利尿激素
③免疫作用:抗體、 和 等淋巴因子。
④運(yùn)輸作用:血紅蛋白運(yùn)輸O2 溶纖維蛋白酶原
⑤物質(zhì)交換:生物膜上的載體

⑥催化作用:纖維蛋白原(可溶) 纖維蛋白(不溶,造成血栓的形成)
⑦能源物質(zhì):嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良或空腹喝牛奶,蛋白質(zhì)會(huì)分解供能
⑧氮源:蛋白質(zhì)是異養(yǎng)型生物的重要氮素來(lái)源
⑨信息傳遞、細(xì)胞識(shí)別:生物膜上的糖蛋白
蛋白質(zhì)具有上述這么多的功能,說(shuō)明
8、核酸 (1)基本組成單位:核苷酸
一分子
一個(gè)核苷酸的組成 一分子
一分子
核苷酸的種類有8種,其全稱分別是:
、 、
、 、
(2)核酸的形成:由幾百個(gè)到幾千個(gè)核苷酸連接而成
(3)核酸結(jié)構(gòu)多樣性的原因:核苷酸的數(shù)目成百上千、排列次序變化多端
(4)功能:核酸是 的載體,是一切生物的 ,對(duì)于生物體的 、
和 的生物合成具有極其重要的作用。
比較:
核酸基本單位 存在 功能
脫氧核糖核酸
DNA

脫氧核糖
核苷酸:
含脫氧核糖、磷酸
和AGCT

真核生物:①主要在細(xì)胞核染色體
中 ②少量在細(xì)胞質(zhì)線粒體、葉綠體
中③質(zhì)粒,如酵母菌
原核生物:①主要是核區(qū)的DNA
②少量是質(zhì)粒,如細(xì)菌;
DNA病毒中的DNA只要存在,就是遺傳物質(zhì)

核糖核酸
RNA

核糖核苷酸:
含核糖、磷酸
和AGCU
真核生物:①主要在細(xì)胞質(zhì)的線粒體、葉綠體、核糖體中,②少量在細(xì)胞核的染色體中;
原核生物:細(xì)胞質(zhì)的核糖體中
RNA病毒中的RNA①作為遺傳物質(zhì):只在RNA病毒中
②不作為遺傳物質(zhì):在DNA控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中起作用:mRNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板、tRNA能搬運(yùn)氨基酸、rRNA是核糖體的組成成分
③催化作用:酶的一種
二、難點(diǎn)突破
1、原生質(zhì):包括化學(xué)元素、化合物、細(xì)胞結(jié)構(gòu)三個(gè)層次,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中屬于原生質(zhì)的是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核(細(xì)胞壁不是原生質(zhì))。因此,一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞就是一小團(tuán)原生質(zhì),而一個(gè)植物細(xì)胞不能稱為一小團(tuán)原生質(zhì)
原生質(zhì)體:去掉細(xì)胞壁的植物細(xì)胞
原生質(zhì)層:在成熟的植物細(xì)胞中,由細(xì)胞膜、液泡膜和這二層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)
外植體:用于植物組織培養(yǎng)的離體的植物細(xì)胞、組織或器官
單細(xì)胞蛋白:發(fā)酵后獲得的菌體類產(chǎn)品(其細(xì)胞壁不是原生質(zhì))
2、糖的類型:
單糖 二糖 多糖
定義不能水解的糖水解成二個(gè)單糖的糖水解成多個(gè)單糖的糖
舉例及
分子式
五碳糖:核糖C5H10O5
脫氧核糖C5H10O4
六碳糖:葡萄糖、果糖、
半乳糖,都是C6H12O6蔗糖、麥芽糖、乳糖,
分子式都是C12H22O11
淀粉、纖維素、糖元,
分子式都是(C6H10O5)n
還原性
都有
麥芽糖、乳糖有還原性
蔗糖無(wú)還原性都沒(méi)有

水解
產(chǎn)物 無(wú)麥芽糖=1個(gè)葡萄糖+1個(gè)葡萄糖
乳糖 =1個(gè)葡萄糖+1個(gè)半乳糖
蔗糖 =1個(gè)葡萄糖+1個(gè)果糖都產(chǎn)生葡萄糖

存在核糖:RNA中
脫氧核糖:DNA中
葡萄糖:光合作用的產(chǎn)物,動(dòng)植物細(xì)胞中都有麥芽糖:發(fā)芽的大麥、啤酒
乳糖:乳汁
蔗糖:甘蔗、甜菜
淀粉:谷類、薯類
纖維素:細(xì)胞壁
糖元=動(dòng)物淀粉:肝臟、肌肉
3、氨基酸、多肽、蛋白質(zhì)
(1)氨基酸的種類遠(yuǎn)不是20種,只是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類大約是20種
(2)在氨基酸的通式中,R基中一般不出現(xiàn)—NH2或—COOH,既使出現(xiàn),也只能出現(xiàn)其中的一個(gè),且不與另一個(gè)—NH2或—COOH連在同一個(gè)碳原子上,且也不參與形成肽鍵
(3)肽鍵的表示方法:—CO—NH—
(4)多肽:一般無(wú)活性(如蛋白質(zhì)在胃、小腸中經(jīng)消化產(chǎn)生的多肽),少數(shù)有活性(如抗利尿激素就是多肽類激素)
(5)多肽與蛋白質(zhì)的區(qū)別:多肽的分子量較小,沒(méi)有空間結(jié)構(gòu),一般無(wú)活性;蛋白質(zhì)的分子量
較大,有空間結(jié)構(gòu),有活性(變性后活性下降或消失,活性消失叫做失活) 催化
(6) 化學(xué)結(jié)構(gòu):與肽鏈中氨基酸的 、 、 運(yùn)輸
蛋白質(zhì) 有關(guān) 結(jié)構(gòu)的多樣性 功能的多樣性 調(diào)節(jié)
的結(jié)構(gòu) 空間結(jié)構(gòu):與 有關(guān) 免疫
(6)一個(gè)蛋白質(zhì)中可含一條或幾條肽鏈,因此: 細(xì)胞識(shí)別
蛋白質(zhì)中肽鍵數(shù)=形成蛋白質(zhì)時(shí)失水?dāng)?shù)=蛋白質(zhì)水解時(shí)耗水?dāng)?shù)=蛋白質(zhì)中氨基酸總數(shù)—肽鏈條數(shù)
蛋白質(zhì)中氨基酸總數(shù)=mRNA中的堿基數(shù)/3=DNA中的堿基個(gè)數(shù)/6= DNA中的堿基對(duì)數(shù)/3
(此為最大值,為什么? )

(7)蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所:核糖體;加工場(chǎng)所:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體;成熟蛋白質(zhì)形成場(chǎng)所:高爾基體
(8)引起蛋白質(zhì)變性(空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 ,原有性質(zhì)部分或全部消失)的因素:
和有機(jī)溶劑(乙醇、丙酮等)
4、特殊的化合物:肽聚糖=多肽+糖類,是原核生物細(xì)胞壁的主要成分
脂蛋白=蛋白質(zhì)+脂肪+磷脂,是脂肪運(yùn)出肝臟的形式,如果磷脂攝入不足,易患脂肪肝
糖蛋白=蛋白質(zhì)+多糖,構(gòu)成細(xì)胞膜外表面的糖被,有信息傳遞、細(xì)胞識(shí)別、保護(hù)、潤(rùn)滑功能
5、[實(shí)驗(yàn)一]生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定
實(shí)驗(yàn)原理材料實(shí)驗(yàn)方法結(jié)果設(shè)計(jì)思路對(duì)照方法
可溶性還原糖與斐林試劑作用,生
成磚紅色沉淀
蘋果


①制備生物組織樣液
(≠組織液、≠細(xì)胞液)無(wú)色


利用某些化學(xué)試劑與生物組織中的有關(guān)有機(jī)物產(chǎn)生的特定的顏色反應(yīng),根據(jù)產(chǎn)生的顏色的不同,來(lái)鑒定有關(guān)物質(zhì)的存在

自身對(duì)照

②加入生物組織樣液
③加入斐林試劑
(現(xiàn)配現(xiàn)用、先混后加)藍(lán)色

④沸水浴加熱磚紅色

脂肪
可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色花生
①制備生物組織薄片
②染色:滴加蘇丹Ⅲ或Ⅳ
③漂洗:50%的酒精溶液
④制作臨時(shí)裝片
⑤鏡檢:先低后高(高倍鏡用法:移物換器時(shí)針?lè)矗?br />
Ⅲ黃
Ⅳ紅
相互對(duì)照

蛋白質(zhì)
與雙縮脲試劑作用,產(chǎn)生紫色
豆?jié){
牛奶

①制備生物組織樣液
②加入生物組織樣液
③加入雙縮脲試劑A
白色

自身對(duì)照

④加入雙縮脲試劑B
(先A后B)紫色
思考:①可溶性糖,又分為可溶性還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)和可溶性非還原糖(蔗糖)
②如何鑒定大豆中含有蛋白質(zhì)、脂肪?如何鑒定面粉中含有淀粉、蛋白質(zhì)?如何鑒定脫脂奶粉的純度或是否加了淀粉?如何鑒定尿液中有無(wú)葡萄糖(寫出鑒定尿液中有無(wú)葡萄糖的三種方法)?


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaosan/67289.html

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