化學(xué)高考必須從記憶性答題轉(zhuǎn)化為思維性答題，以下是復(fù)習(xí)化學(xué)要學(xué)會思維性答題，請考生和老師認(rèn)真閱讀。
在接觸或輔導(dǎo)學(xué)生中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣的問題：越是考期臨近，越是有不少同學(xué)在做模擬試卷時，老是考慮這些試題是否做過，或者老師是否講過，似乎期盼高考試題最好是自己熟悉或已經(jīng)見過或做過的習(xí)題，甚至有的同學(xué)說，我們做了那么多的試題，從去年各區(qū)模擬做到今年模擬，從十校聯(lián)考做到一、二七、八聯(lián)考，高考時只要是遇到過的習(xí)題，我就可以做得出。事情果真如此嗎?其實不然。且不說，誰也猜不準(zhǔn)試題，盡管有必考知識點，但試題形式千變?nèi)f化，況且?guī)в袇^(qū)分度的試題，往往含有思維層次逐級拔高的意思，倘若臨場考試，老是找自己是否做過相關(guān)試題的影子，勢必影響自己邏輯思維的發(fā)揮，影響思考。如何適應(yīng)臨場解答自己從未做過，又有新的情景和思維深度的試題;進(jìn)入考場后，如何盡快將自己從記憶性的答題轉(zhuǎn)為思維性答題，可能是考生臨陣發(fā)揮優(yōu)劣的重要環(huán)節(jié)。
對癥下藥，筆者建議同學(xué)們不妨有意挖掘一些自己尚未接觸過的情景題、思辨題、各單元知識點綜合題以及壓軸題，從中尋找解題的突破口、化學(xué)基本解題方法的應(yīng)用和綜合，從中體味化學(xué)思維方法基礎(chǔ)和深化。
復(fù)習(xí)化學(xué)要學(xué)會思維性答題的全部內(nèi)容就是這些，化學(xué)網(wǎng)預(yù)�？忌梢钥忌侠硐氲拇髮W(xué)。
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