2012高考第二輪復(fù)習(xí)專題三—— 細胞的生命歷程
一、內(nèi)容
高考第二輪復(fù)習(xí)——生命的歷程
二、重點
1. 細胞周期的概念
2. 有絲分裂與減數(shù)分裂比較
3. 減數(shù)分裂與有性生殖
4. 細胞癌變和凋亡
5. 干細胞
三、教學(xué)難點
有絲分裂與減數(shù)分裂圖像識別
四、重難點突破
知識點1：細胞分裂與生殖
（一）細胞周期
1. 概念
連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止。
2. 具有細胞周期的前提條
①連續(xù)分裂的細胞；②具有分裂能力的細胞。
3. 細胞周期的兩個階段及表示方法
（1）兩個階段
間期：經(jīng)歷時間長，約占90％～95％
分裂期：經(jīng)歷時間短，約占5％～10％
（2）表示方法

方法一：一個周期：B→B；
間期：B→A；
分裂期：A→B。
方法二：一個周期：a+b或c+d；
間期：a或c；
分裂期：b或d。

（二）有絲分裂和減數(shù)分裂過程中細胞內(nèi)染色體和DNA的數(shù)目變化規(guī)律
1、有絲分裂

2、減數(shù)分裂

（三）細胞分裂方式、所處時期及細胞名稱的識別與判斷
1. 特殊圖形的識別
只要根據(jù)細胞圖形的特征，就可迅速地判斷出細胞的分裂方式、所處時期及細胞名稱。

2、常考圖形的識別
（1）有絲分裂前期與減數(shù)第二次分裂前期

（2）有絲分裂中期與減數(shù)第二次分裂中期

（3）有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期

（四）減數(shù)分裂與有性生殖
減數(shù)分裂是生物有性生殖中必須進行的一種細胞分裂方式

可見：
1. 減數(shù)分裂和受精作用共同維持親、子代體細胞中染色體數(shù)目的恒定性，保持物種的穩(wěn)定性。
2. 減數(shù)分裂中能發(fā)生基因突變、基因重組、染色體變異等遺傳物質(zhì)的變化，產(chǎn)生種類繁多的有性生殖細胞。兩性生殖細胞的結(jié)合，增加了后代個體遺傳物質(zhì)的豐富性，使物種變異性增加（有利于物種進化），使后代的生活力和變異性增強（有利于適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境）。

【典型例題】
例1、菠菜根的分生區(qū)細胞不斷分裂使根向遠處生長，在分裂過程中不會出現(xiàn)的是 （ ）
A. 細胞分裂間期，中心體的兩個中心粒各自產(chǎn)生一個新的中心粒
B. 細胞分裂中期，染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰
C. 細胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失
D. 細胞分裂末期，高爾基體參與細胞壁的形成
【答案】A
【解析】中心體存在于動物和低等植物細胞中，菠菜屬于高等植物，細胞中不存在中心體。

例2、細胞增殖過程中DNA的含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細胞的DNA含量，可分析其細胞周期。根據(jù)細胞DNA的含量不同，將某種連續(xù)增殖的細胞株細胞分為三組，每組的細胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析其細胞周期，不正確的是（ ）

A. 乙組細胞正在進行DNA復(fù)制
B. 細胞分裂間期的時間比分裂期長
C. 丙組中只有部分細胞的染色體數(shù)目加倍
D. 將周期阻斷在DNA復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細胞數(shù)減少
【答案】D
【解析】整個坐標(biāo)可以看作細胞分裂的周期，甲組可看作G1期，乙組可看作S期，丙組可看作G2期和分裂期。丙組細胞只有在分裂期的后期染色體才會加倍。若將周期阻斷在DNA復(fù)制前，則更多的細胞中DNA含量為2C，甲組細胞數(shù)量應(yīng)增加。

例3、下圖為高等動物的細胞分裂示意圖。圖中不可能反映的是 （ ）

A. 發(fā)生了基因突變
B. 發(fā)生了染色體互換
C. 該細胞為次級卵母細胞
D. 該細胞為次級精母細胞
【答案】C
【解析】考查減數(shù)分裂過程以及基因突變的結(jié)果。因為是高等動物，且圖中無同染色體存在，可以判斷該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期。又細胞質(zhì)為均等分裂，所以該細胞應(yīng)為次級精母細胞或極體，次級卵母細胞的分裂應(yīng)該是不均等分裂。根據(jù)由一條單體分開形成的兩條染色體上基因不同（B、b），可以推測可能發(fā)生了基因突變，也可能發(fā)生了染色體互換。

例4、下圖表示二倍體生物細胞分裂的不同時期。以下敘述正確的是

A. 甲可能是丙的子細胞
B. 乙、丙細胞不可能自同一個個體
C. 甲、乙、丙三個細胞均含有兩個染色體組
D. 甲、乙、丙三個細胞均含有同染色體
【答案】A
【解析】甲圖每級不含同染色體，屬于減數(shù)第二次分裂后期，相當(dāng)于丙圖另一極細胞的子細胞；乙圖屬于有絲分裂后期，丙圖屬于減數(shù)第一次分裂后期，有可能自同一個個體；乙圖細胞每極含有2個染色體。

知識點2：細胞分化與癌變、凋亡
（一）細胞分化
1. 細胞分化的遺傳基礎(chǔ)：細胞內(nèi)含有種類繁多的基因，同種生物不同細胞含有幾乎相同的基因，受各種因子的調(diào)控與影響，同種生物不同的細胞在不同時間激活并表達不同的基因，即選擇性表達。
2. 細胞分化時期：生物體的整個生命進程都發(fā)生著不同程度的細胞分化，但以胚胎時期達最大限度。
3. 細胞分化即基因的表達主要受生物體細胞內(nèi)調(diào)控機制的制約，同時也受環(huán)境條的影響。
4. 分化結(jié)果：在細胞分裂的基礎(chǔ)上，通過基因的選擇性表達，形成不同細胞、組織等，從而促進個體發(fā)育。細胞分裂和細胞分化共同完成個體發(fā)育，但細胞分化是個體發(fā)育的主要過程。
5. 細胞分化與分裂的關(guān)系
（1）在發(fā)育過程中，高度分化的細胞逐漸喪失其分裂能力，如神經(jīng)細胞，而且神經(jīng)細胞的分化是不可逆的。
（2）有些細胞終生保持較旺盛的細胞分裂能力，如各種干細胞。
（3）有些分化的細胞在特殊情況下可暫時恢復(fù)分裂能力。
規(guī)律：細胞分化程度越低，細胞分裂能力越強。

（二）細胞凋亡和壞死的區(qū)別：
比較項目細胞凋亡細胞壞死
原因基因控制極端物理化學(xué)因素或病理條
凋亡小體有無
炎癥反應(yīng)無有
DNA電泳圖譜梯狀條帶彌散性條帶

（三）干細胞的類型及其在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用
1. 類型：干細胞是一類具有自我更新和分化發(fā)育潛能的原始細胞。機體內(nèi)的各種細胞、組織和器官都是由干細胞分化發(fā)育而的。干細胞分為3類：全能干細胞、多能干細胞和專能干細胞。下面以干細胞分化成紅細胞的過程為例，說明它們之間的關(guān)系。

2. 應(yīng)用：醫(yī)學(xué)上，干細胞的研究為器官移植提供了新的思路。為癌癥、癲癇、糖尿病等疾病的根治帶了希望。

（四）細胞的癌變特征與機理
1. 癌細胞的主要特征
（1）適宜條下，無限增殖（將癌細胞和正常細胞比較）

（2）癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
例如，體外培養(yǎng)中的正常的成纖維細胞呈扁平梭形，轉(zhuǎn)化成癌細胞后變成球形。癌細胞的細胞核都較正常細胞的大，有時形態(tài)也變得不規(guī)則，核仁也變大了，染色時，核的著絲點顏色也明顯加深。

（3）癌細胞的表面發(fā)生了變化
由于細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少，細胞間的黏著性顯著降低，導(dǎo)致癌細胞容易在體內(nèi)到處游走分散，進行分裂、繁殖，形成腫塊。

2. 癌變的機理
（1）原癌基因與抑癌基因
原癌基因主要負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程；抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。癌癥就是一系列原癌基因與抑癌基因的突變逐漸積累的結(jié)果。
（2）機理

（3）原癌基因與抑癌基因不是簡單地相互拮抗
①原癌基因是維持機體正常活動所必需的基因，在細胞分裂過程中它負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程。只有當(dāng)原癌基因突變成癌基因（或稱激活、活化）后，細胞才會惡性增殖。
②抑癌基因是一類抑制細胞過度生長、增殖，從而遏制腫瘤形成的基因，抑癌基因的丟失或失活，可能導(dǎo)致腫瘤發(fā)生。
③抑癌基因和原癌基因共同對細胞的生長和分化起著調(diào)節(jié)作用。對原癌基因和抑癌基因的研究，將使人類有可能真正從根本上治療癌癥。

【典型例題】
例1、下圖為人體某個細胞所經(jīng)歷的各個生長發(fā)育階段示意圖，圖中①～⑥ 為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是

A. 與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力也增強
B. ⑤與⑥細胞內(nèi)的核基因相同，但基因表達功能不相同
C. 細胞的衰老和死亡不一定會導(dǎo)致人體的衰老和死亡
D. a、b 表示細胞分裂，c表示細胞分化
【答案】A
【解析】細胞越大，表面積與體積的比值越小，與外界進行物質(zhì)交換的能力越小，A錯；分化細胞與發(fā)育成該細胞的受精卵的遺傳物質(zhì)相同，但因基因表達的差異，導(dǎo)致不同的分化細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生差異，B對；個體發(fā)育過程中有細胞的衰老和死亡，細胞死亡不一定引起個體衰老和死亡，C對；a表示分裂間期，b表示分裂，c過程的結(jié)果表明細胞的形態(tài)發(fā)生了改變，說明發(fā)生了細胞分化，D對。

例2、分別在體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細胞，結(jié)果見下表。以下對此表的分析，不正確的是

A. 肺成纖維細胞以有絲分裂方式增殖
B. 衰老程度大的細胞分裂能力弱
C. 高等動物體細胞的分化程度不同，分裂能力也不一樣
D. 胎兒時期，肺成纖維細胞的細胞周期遠大于成年人的
【解析】表中數(shù)據(jù)無法顯示細胞周期，只能反映細胞增殖的能力。
【答案】D

例3、下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，錯誤的是
A. 細胞分化的結(jié)果將造成不同細胞間蛋白質(zhì)種類的差異
B. 個體發(fā)育過程中細胞的衰老對于生物體是有害的
C. 細胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用
D. 癌變是正常細胞發(fā)生基因突變的結(jié)果
【答案】B
【解析】細胞分化是基因選擇表達的結(jié)果，不同細胞內(nèi)表達的基因差異，造成不同細胞間蛋白質(zhì)種類的差異，A對；個體發(fā)育過程中細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象，不能說對于生物體是有害的，B錯；細胞凋亡是在基因的調(diào)控下細胞自動結(jié)束生命的過程，對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用，C對；癌變是正常細胞發(fā)生原癌基因突變或抑癌基因突變的結(jié)果。

【本講小結(jié)】

【超前思維】
下一講專題我們將復(fù)習(xí)生物的遺傳，請大家提前做好專題總結(jié)。并完成我們提供的專題導(dǎo)學(xué)內(nèi)容。

【專題導(dǎo)學(xué)】
1、簡述遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程。怎樣理解DNA是主要的遺傳物質(zhì)？
2、簡述孟德爾實驗成功的四個原因。
3、利用科學(xué)研究的一般思路，分析孟德爾定律的發(fā)現(xiàn)過程
4、總結(jié)判斷顯隱性的基本方法
5、寫出孟德爾遺傳實驗的比例
6、總結(jié)伴性遺傳的特點

【模擬試題】（答題時間：30分鐘）
一、單項選擇題（每題只有一個最佳答案）
1、在一個細胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是
A. 著絲粒的分裂和細胞質(zhì)的分裂 B. 染色體數(shù)加倍和染色單體形成?
C. 細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) D. 染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制
2、某同學(xué)做有絲分裂實驗時檢查了正處在分裂各時期的1000個洋蔥根尖細胞，發(fā)現(xiàn)其中681個處于前期，139個處于中期，23個處于后期，157個處于末期。據(jù)此分析洋蔥根尖細胞有絲分裂各時期中時間最短的是（ ）
A. 著絲點分裂為二所代表的時期
B. 著絲點排列在赤道板所代表的時期
C. 核膜消失、核仁解體所代表的時期
D. 染色體逐漸變成細長而盤曲的染色質(zhì)絲所代表的時期
3、以下圖示為動物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖。按分裂的先后順序，排序正確的是（ ）

A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③④②① D. ④①③②
4、與正常細胞相比，癌細胞中與核酸合成有關(guān)的酶的活性顯著增加，相應(yīng)地，核酸的分解速度明顯降低。這與癌細胞所具有的哪種特征有關(guān)（ ）
A. 分裂旺盛 B. 細胞呈球形 C. 容易轉(zhuǎn)移 D. 無接觸抑制
5、下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，以下敘述不正確的是（ ）

A. 只有能識別凋亡誘導(dǎo)因子的細胞才會凋亡，細胞凋亡是個特異的過程
B. 細胞凋亡過程中只有蛋白質(zhì)的分解，沒有蛋白質(zhì)的合成
C. ②過程中凋亡細胞被吞噬，使動物體內(nèi)多余、衰老、有害的細胞得以及時清除
D. 如果能有效地激活腫瘤細胞中的凋亡相關(guān)基因，就可以抑制腫瘤的生長
*6、下圖表示洋蔥根尖某細胞不同時期細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA的含量變化。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 該細胞最可能是根尖成熟區(qū)細胞
B. 染色體和染色質(zhì)發(fā)生形態(tài)轉(zhuǎn)變的時期是a和e
C. c和d時期的細胞中一條染色體（質(zhì)）上有2個DNA分子
D. 在分裂間期，中心體復(fù)制形成4個中心粒
7、有一位同學(xué)做根尖有絲分裂實驗，在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是

A. 制片搗碎不充分 B. 染色時間不合適
C. 視野選擇不合適 D. 解離時間不合適
8、關(guān)于染色體和DNA分子關(guān)系的正確敘述是（ ）
①DNA分子數(shù)目加倍時，染色體數(shù)目也加倍
②染色體數(shù)目減半時，DNA分子數(shù)目也減半
③染色體數(shù)目加倍時，DNA分子數(shù)目也加倍
④染色體復(fù)制時，DNA分子也復(fù)制
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
9、下表為不同細胞的細胞周期持續(xù)時間（h）。據(jù)表分析可以得出的結(jié)論是（ ）
細胞分裂間期分裂期細胞周期
十二指腸細胞13. 51. 815. 3
腫瘤細胞18. 00. 518. 5
成纖維細胞19. 30. 720. 0
A. 分裂期和細胞周期均最短的是腫瘤細胞
B. 分裂期占細胞周期時間比例最小的是十二指腸細胞
C. 不同種類細胞的細胞周期持續(xù)時間不同
D. 不同種類細胞的分裂都是同步進行的
10、用顯微鏡觀察一個正在分裂的人體細胞，發(fā)現(xiàn)一個細胞中的所有染色體形狀大小各不相同，且均排列在赤道板上，則此細胞最可能處于（ ）
A. 有絲分裂中期 B. 減數(shù)分裂間期
C. 減數(shù)第一次分裂中期D.減數(shù)第二次分裂中期
11、細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 人體各種組織細胞的衰老是同步進行的
B. 細胞癌變是細胞高度分化的結(jié)果
C. 皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產(chǎn)物
D. 人的早期胚胎有尾，尾部細胞隨著發(fā)育逐漸凋亡
12、下圖所示的細胞類型轉(zhuǎn)換過程稱為

A. 細胞融合B. 細胞生長C. 細胞分裂D. 細胞分化
13、下列為顯微鏡下觀察到的根尖分生區(qū)處于細胞分裂不同時期的細胞圖像示意圖，在顯微鏡視野內(nèi)看到最多的細胞與圖示中哪一細胞所處的時期相同

14、某科學(xué)家用含15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細胞，測得一個細胞中放射性含量變化如圖。下列分析不正確的是

A. DG可表示一個細胞周期
B. AB可表示DNA的復(fù)制
C. 可在細胞質(zhì)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)中測到放射性
D. 著絲點分裂出現(xiàn)在CD和FG段
15、分化過程中，一般不會出現(xiàn)的是
A. 細胞表面結(jié)構(gòu)改變 B. 細胞器的種類和數(shù)量改變
C. 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量改變 D. 細胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
16、在細胞分裂的過程中，既能復(fù)制又能平均分配到兩個子細胞中的細胞器是
A. 染色體B. 線粒體C. 葉綠體D. 中心體
17、導(dǎo)致正常細胞發(fā)生癌變的根本原因是
A. 染色體上存在原癌基因
B. 原癌基因和抑癌基因協(xié)調(diào)表達
C. 致癌因子導(dǎo)致原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
D. 原癌基因和抑癌基因以外的其他基因突變
18、下圖是從某生物體內(nèi)獲得的一種細胞狀態(tài)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是

A. 此時細胞內(nèi)染色體上的DNA不能進行復(fù)制
B. 該生物細胞內(nèi)含有的多糖是糖原
C. 此時細胞中不能進行呼吸作用
D. 此種生物整個發(fā)育過程中細胞的染色體數(shù)目最多為4條
19、下圖表示細胞有絲分裂過程中每條染色體中DNA含量變化曲線，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該細胞在BC段中始終有染色單體存在
B. 若是植物細胞，在BC時期會出現(xiàn)赤道板，在CD時期會出現(xiàn)細胞板
C. 若是人體細胞，則DE段細胞中的染色體數(shù)目只有46條
D. 用電鏡觀察馬蛔蟲受精卵細胞，會發(fā)現(xiàn)中心粒復(fù)制和移向細胞兩極發(fā)生在AB段
20、下列關(guān)于細胞周期的敘述，正確的是
A. 將根尖分生區(qū)細胞染色后，可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程
B. 機體內(nèi)所有的體細胞都處于細胞周期中
C. 抑制DNA的合成，細胞將停留在分裂期
D. 細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

二、綜合題：
*21、癌癥又稱為惡性腫瘤，是在各種致癌因子的作用下，細胞生長與增殖的調(diào)控發(fā)生嚴重紊亂的結(jié)果。閱讀下列有關(guān)細胞癌變的資料，回答下列問題。
資料1：科學(xué)家們在研究中發(fā)現(xiàn)，將蘇丹紅一號染料直接注射入小鼠膀胱后（小鼠正常體細胞有20對染色體），膀胱被誘發(fā)產(chǎn)生了癌癥。
資料2：當(dāng)人體自身組織的正常細胞轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘毎�以后，細胞膜的表面會出現(xiàn)一些不同于正常細胞的蛋白質(zhì)，如肝癌細胞會產(chǎn)生甲胎蛋白，前列腺癌細胞會產(chǎn)生PSA，這些蛋白質(zhì)會激活人體的免疫細胞引起免疫應(yīng)答，使癌細胞裂解。
（1）蘇丹紅一號染料屬于_________因子，它可使________________________發(fā)生改變，從而使正常細胞轉(zhuǎn)化成癌細胞。
（2）A圖為小鼠膀胱癌細胞的一個細胞周期（G1、S、G2組成了分裂間期，為分裂期）中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線，B圖表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化.

①從A圖可知，癌細胞的分裂方式是 。
②B圖中的DNA含量為2C－4C之間的細胞，處在A圖中的 期，G2期的細胞中有染色單體 條。
③二氯甲二乙胺是一種常用的化療藥物，能夠阻止參與DNA分子復(fù)制的酶與DNA的相互作用，用二氯甲二乙胺處理后，B圖中DNA含量為 C的細胞數(shù)目會增加。
④細胞周期中，完成各期所需時間的計算公式是t=T×n/N（T為一個細胞周期所需的時間，N為取樣的總細胞數(shù)，n是各期的細胞數(shù)），根據(jù)圖示與公式，S期細胞數(shù)是 千個。
22、對某生物體細胞的細胞核中的DNA含量進行測定，在細胞周期中每個細胞的核DNA含量的變化曲線如圖所示，縱坐標(biāo)為每個細胞的核DNA相對量，橫坐標(biāo)為細胞周期，請回答下列問題：（A－F分別表示細胞周期的五個時期）

（1）圖中A—B表示時期的主要特征是 。
（2）圖中B—C表示的時期是 ，此時期的染色體、染色單體和DNA數(shù)目之比為 。
（3）觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時期在 （填標(biāo)號）之間。
（4）染色單體消失在 （填標(biāo)號）之間。
23. 下圖表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞，請?zhí)羁栈卮穑?br>
（1）圖中表示生長點細胞的是 ，其特點是
。
（2）調(diào)換高倍鏡觀察，使生長點細胞移至視野中央，應(yīng)將裝片向 （方向）移動。
（3）觀察到的生長點細胞中，物像模糊不清，這時應(yīng)調(diào)節(jié) 。
（4）觀察到的生長點細胞中，大多數(shù)細胞處于 期，其原因是 。
（5）在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，要將實驗材料（洋蔥根尖）進行染色，染色主要是讓細胞內(nèi)的 染上顏色，便于觀察清楚。龍膽紫溶液和醋酸洋紅溶液都是 性染料。
（6）觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂，如果是在開始實驗時取材，那就剪取2～3 mm的根尖，立即放入解離液中解離，其目的是 。如果解離了25 min，那將會 。
*24. 高度分化的動物細胞分化潛能變窄，它的全能性受到限制，但它的細胞核仍具有全能性。請用性成熟的青蛙作實驗材料，設(shè)計一個實驗方案證明上述說法。
實驗的大體思路是： 。
根據(jù)上述思路設(shè)計的實驗步驟是：
第一步：取正常的雄性青蛙的體細胞直接進行組織培養(yǎng)，觀察能否形成一個完整的青蛙。
第二步：準(zhǔn)備若干個正常雄性青蛙的體細胞和雌性青蛙的卵細胞。
第三步： 。
第四步：將第三步形成的重組細胞進行細胞培養(yǎng)克隆，觀察能否形成一個完整的青蛙。
實驗結(jié)果及分析： 。
問題討論：第四步若能克隆出小型青蛙，其性別應(yīng)為 ，主要性狀應(yīng)與 相同；上述實驗?zāi)芊裾f明細胞的分化受細胞質(zhì)的影響？ 。
25. 請據(jù)圖回答

（1）①—②、①—④的過程叫做 。
（2）①—③的過程叫做 。
（3）③—⑤的過程叫做 。
（4）組成②③④細胞的 、 、 不同，因此它們屬于不同的 。
（5）①～⑤所示各組細胞群中，具有分裂能力的是標(biāo)號 所示細胞群。
（6）要利用細胞的全能性培育新植株，需要采用 技術(shù)。

【試題答案】
1、D 2、A 3、B 4、A 5、B 6、C 7、C 8、B 9、C 10、D 11、D 12、D 13、B 14、D 15、D 16、D 17、C 18、A 19、A 20、D
21、（1）化學(xué)致癌 原癌基因和抑癌基因（或DNA分子結(jié)構(gòu)，只寫原癌基因或抑癌基因不得分） （2）①有絲分裂 ② S 80 ③2 ④兩
22、（1）DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)合成 （2）有絲分裂前期 1：2：2
（3）C—D （4）D—E
23、（1）B 細胞排列緊密，呈正方形，有的細胞正在分裂 （2）右上方 （3）細準(zhǔn)焦螺旋
（4）間 間期的時間最長 （5）染色質(zhì)或染色體 堿 （6）使組織細胞相互分散開 解離過度影響染色
24、取體細胞、體細胞核和去核卵細胞形成的重組細胞分別進行組織培養(yǎng)，看能否發(fā)育成一個新個體
將雄性青蛙的體細胞的細胞核和雌性青蛙的去核卵細胞形成重組細胞
重組細胞能發(fā)育成一個小型青蛙，說明高度分化的細胞的細胞核仍具有全能性
雄性 雄性 能
25、（1）細胞分化 （2）細胞分裂 （3）細胞生長 （4）形態(tài) 結(jié)構(gòu) 生理功能 組織 （5）①③⑤ （6）植物組織培養(yǎng)

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