專題03 常見有機(jī)物及其應(yīng)用
考試內(nèi)容:
1.了解有機(jī)化合物中碳的成鍵特征。了解有機(jī)化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象。
2.了解甲烷、乙烯、苯等有機(jī)化合物的主要性質(zhì)。
3.了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產(chǎn)中的重要作用。
4.了解乙醇、乙酸的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。
5.了解上述有機(jī)化合物發(fā)生反應(yīng)的類型。
6.了解糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。
7.了解常見高分子材料的合成反應(yīng)及重要應(yīng)用。
8.以上各部分知識(shí)的綜合運(yùn)用
高頻考點(diǎn)1 烴的性質(zhì)及其應(yīng)用
【樣題1】有機(jī)化合物分子中雙鍵上的碳原子與其他原子直接結(jié)合成新的化合物分子的反應(yīng)是加成反應(yīng)。下列過程與加成反應(yīng)有關(guān)的是 ( )
A.苯與溴水混合振蕩,水層顏色變淺 B.乙烯與溴水混合振蕩,水層顏色變淺
C.乙烯與高錳酸鉀溶液褪色 D.甲烷與氯氣在一定條件生成四氯化碳
【解題指導(dǎo)】選B。苯與溴水混合振蕩后,苯萃取了溴水中的溴使水層顏色變淺,與加成反應(yīng)無關(guān),A錯(cuò)誤;乙烯與溴水混合振蕩,顏色變淺是發(fā)生了加成反應(yīng),生成氯乙烯,B正確;乙烯與高錳酸鉀溶液褪色,是發(fā)生了氧化反應(yīng),C錯(cuò)誤;甲烷與氯氣生成四氯化碳,是取代反應(yīng),D錯(cuò)誤。
【命題解讀】《高考考綱》明確要求考生了解甲烷、乙烯、苯等有機(jī)化合物的主要性質(zhì),了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產(chǎn)中的重要作用。烴是一切有機(jī)物的母體,是考查有機(jī)化學(xué)不可缺少的內(nèi)容。在近幾年的考題中頻繁出現(xiàn),本部分試題難度較小,以選擇題形式出現(xiàn)的較多,以考查學(xué)生的觀察能力和自學(xué)能力為主。由于本專題的知識(shí)點(diǎn)與能、交通、醫(yī)療、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科技、環(huán)保、生態(tài)平衡聯(lián)系密切,與此相關(guān)的試題也應(yīng)特別注意。
高頻考點(diǎn)2 乙醇、乙酸的性質(zhì)及其應(yīng)用
【樣題1】下列有關(guān)乙醇、乙酸的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.乙醇和乙酸都可以發(fā)生酯化反應(yīng)
B.乙醇和乙酸都可以與鈉反應(yīng)生成氫氣
C.乙醇和乙酸都能發(fā)生氧化反應(yīng)
D.乙醇和乙酸都含有羥基,二者是同分異構(gòu)體
【解題指導(dǎo)】選D。乙醇含有羥基,乙酸含有羧基,二者都可以發(fā)生酯化反應(yīng),A正確;乙醇含有羥基,可以與鈉反應(yīng)生成氫氣。乙酸含有羧基,可以與鈉反應(yīng)生成氫氣,B正確;乙醇在銅作催化劑加熱的條件下,可以被氧氣氧化為乙醛。乙酸可以燃燒,發(fā)生氧化反應(yīng),C正確;乙醇和乙酸分子式不同,結(jié)構(gòu)也不一樣,二者不是同分異構(gòu)體,D錯(cuò)誤。
【命題解讀】《高考考綱》明確要求考生了解乙醇、乙酸的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。高考命題側(cè)重對羥基和羧基官能團(tuán)的考查和乙醇、乙酸在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。
高頻考點(diǎn)3 常見有機(jī)反應(yīng)類型
【樣題1】下列關(guān)于有機(jī)物的正確說法是( )
A.乙烯和乙烷可發(fā)生加成反應(yīng)
B.淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都能水解,但水解產(chǎn)物相同
C.苯只能發(fā)生取代反應(yīng),不能發(fā)生加成反應(yīng)
D.乙醇、乙酸都能發(fā)生取代反應(yīng)
【解題指導(dǎo)】選D。首先根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu),確定官能團(tuán)的種類,再進(jìn)一步判斷可以發(fā)生的反應(yīng)類型。乙烷中碳碳之間以單鍵相連,不能發(fā)生加成反應(yīng),乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;淀粉的水解產(chǎn)物是葡萄糖,油脂堿性水解的產(chǎn)物是高級(jí)脂肪酸鈉和甘油,蛋白質(zhì)水解的產(chǎn)物是氨基酸,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;苯既能發(fā)生取代反應(yīng),又能發(fā)生加成反應(yīng),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;乙醇和乙酸的酯化反應(yīng)屬于取代反應(yīng),乙酸乙酯的水解也屬于取代反應(yīng),D選項(xiàng)正確。
【命題解讀】《高考考綱》明確要求了解常見有機(jī)化合物發(fā)生反應(yīng)的類型。有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型是有機(jī)化學(xué)中的基本概念,掌握好有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型,必須明確反應(yīng)中的斷鍵與成鍵的位置,這是理解化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)的關(guān)鍵,也是判斷化學(xué)反應(yīng)類型的要點(diǎn)。高考對有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型的考查主要分為兩個(gè)方面:一方面是選擇題的形式出現(xiàn),辨析反應(yīng)類型,單純考查概念,知識(shí)容量較。涣硪环矫媸桥c有機(jī)合成與推斷結(jié)合起,信息容量較大,通過綜合分析,確定各類物質(zhì)以后,設(shè)置有關(guān)反應(yīng)類型的題目。
高頻考點(diǎn)4糖類、油脂、蛋白質(zhì)性質(zhì)及其應(yīng)用
【樣題1】下列有關(guān)有機(jī)物水解的敘述中不正確的是 ( )
A.可用碘水檢驗(yàn)淀粉水解是否完全
B.油脂在酸性條件下水解與在堿性條件下水解程度不同,但產(chǎn)物完全相同
C.蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物均為氨基酸
D.纖維素在牛、羊等食草動(dòng)物的體內(nèi)水解的最終產(chǎn)物為葡萄糖
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