河北省石家莊市第一中學2015-2016學年高一上學期期中考試_物理試

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試卷說明:

2015-2014學年度高一第一學期期中考試理科 物理命題人 許虎琦 復核人 魏平軍 2015-17-7第Ⅰ卷一、選擇題:本題共8小題,每小題4分,共32分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.加利略相信,自然界的規(guī)律是簡單明了的,他從這個信念出發(fā),猜想落體一定是一種最簡單的變速運動,而最簡單的變速運動,它的速度應該是均勻變化的,他考慮了兩種可能:一種是速度的變化對時間來說是均勻的,據此定義加速度,另一種是速度的變化對位移來說是均勻的,由此可定義加速度(俗稱另類加速度).現(xiàn)在有一質點做減速直線運動,如果用表示速度隨時間均勻變化時的加速度,表示速度隨位移變化的加速度,則下列說法正確的是(。〢.如果恒定,則恒定 B.如果恒定,則越來越大C.如果恒定,則越來越大 D.如果恒定,則越來越小【答案】D【gkstk解析】如果a恒定,如左圖,△v一定,位移越來越小,由得另類加速度b越來越大;如果b恒定,如右圖,△v一定,位移不變,則a越來越;故選D。【考點】勻變速直線運動的速度與時間的關系2.一輛汽車由O點從靜止出發(fā)做勻加速直線運動,加速度大小為,先后通過A、B兩點,到達B點時的速度為,已知汽車由A運動到B的時間為,則A、B兩點間的距離為(  )A.    B.  C.    D.【答案】A【gkstk解析】逆向思維的方法:物體從B到A,初速度是v,加速度是-a,時間是t,由得故選A!究键c】勻變速直線運動位移與時間的關系3.為了測出樓房的高度,某同學讓一石塊從樓頂自由下落至地面(不計空氣阻力,重力加速度為已知量),不能測出樓房的高度的是( )A.測量石塊下落到地面的時間 B.測出石塊落地時的瞬時速度C.測出石塊落地前最后1s內的位移 D.測出石塊從靜止開始下落1m所用的時間【答案】D【gkstk解析】A、根據可知,知道下落的時間,就可以求出高度,故A正確;B、根據,知道石子落地的速度,可以求出樓房的高度,故B正確;C、設運動時間為t,根據即,可以算出下落的時間,由A的分析可知,可以求出樓的高度,故C正確;D、如果只知道石塊通過第1m位移的時間,沒有其他條件,無法計算樓的高度,故D錯誤。故選D。【考點】自由落體運動4.如圖所示,物塊P靜止在水平面上,分別對它施加互相垂直的兩個水平拉力F1、F2(F1>F2)時,物塊將分別沿F1、F2方向滑動,對應的滑動摩擦力大小分別是f1、f2,若從靜止開始同時施加這兩個水平拉力,物塊受到的滑動摩擦力大小是f3. 則關于這三個摩擦力的大小,正確的判斷是(。〢. f1>f2= f3 B. f1=f2<f3C. f1=f2= f3 D. f1<f2<f3 【答案】C【gkstk解析】施加的推力都是水平方向,并且物體都運動了,所以物體受到的是滑動摩擦力,由可知:三個情況的摩擦力都等大。故選C!究键c】滑動摩擦力5.作用于同一點的兩個力,大小分別為F1=10N,F(xiàn)2=6N,這兩個力的合力F與F1的夾角為θ,則θ可能為( 。〢. 90° B. 30° C. 60° D.120°【答案】B【gkstk解析】運用三角定則作出兩個力F1和F2合力F,如圖,根據幾何知識得到,當F2與合力F垂直時,θ最大,設θ的最大值為θm,則有,所以θm=37°,故B正確。故選B!究键c】運動的合成和分解6.如圖所示,在每個選項中都有三個力,大小分別是F1=21N、F2=28N、F=35N,三個力恰好圍成封閉的直角三角形,頂角為直角,則這三個力的合力的最大的是( )【答案】B【gkstk解析】由矢量合成的法則可知,A中的合力的大小為2F3,B中的合力的大小為2F2,C中的合力的大小為0,D中的合力的大小為2F3,因為F2是直角三角形的斜邊,所以F2最大,所以合力最大的是B選項。故選B!究键c】力的合成7.用輕彈簧豎直懸掛質量為的物體,靜止時彈簧伸長量為L .現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質量為2的物體,系統(tǒng)靜止時彈簧伸長量也為L . 斜面傾角為30°,如圖所示.則物體所受摩擦力( )A.等干零B.大小為,方向沿斜面向下C.大小為,方向沿斜面向上D. 大小為,方向沿斜面向上【答案】A【gkstk解析】彈簧豎直懸掛物體時,對物體受力分析,根據共點力平衡條件F=mg根據胡克定律F=kL物體放在斜面上時,再次對物體受力分析,如圖根據共點力平衡條件,有F′+f-2mgsin30°=0,其中F′=kL由以上四式解得f=0故選A!究键c】共點力平衡的條件及其應用;力的合成與分解的運用8.如圖甲所示,質量為m物塊靜止在粗糙的與水平面夾角為的斜面上.當受到平行于斜面向上的外力F的作用,F(xiàn)按圖乙所示規(guī)律變化時,斜面和物塊始終處于靜止狀態(tài),物塊與斜面間的摩擦力Ff大小變化規(guī)律可能是下圖中的( ) 【答案】B【gkstk解析】物體始終靜止,所以摩擦力是靜摩擦力,當F比較小時,物體有沿斜面向下運動的趨勢,所以摩擦力沿斜面向上,由平衡條件得,所以摩擦力和時間的關系是一次函數關系,并且斜率為負;當時,摩擦力為零;再繼續(xù)增大F,物體有沿斜面上運動的趨勢,摩擦力沿斜面向下,由平衡條件得,即,所以摩擦力和時間的關系是一次函數,且斜率為正。故選B!究键c】共點力平衡的條件及其應用;力的合成與分解的運用二、選擇題(本題共4小題,每小題4分,共16分.在每小題給出的四個選項中至少有兩項符合題目要求.全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有錯選的得0分.)9.從某一高處由靜止釋放一粒小石子甲的同時,從同一地點豎直向上拋出另一粒小石子乙,不計空氣阻力,則在它們落地之前( 。〢.二者間距不變    B.二者速度差不變 C.間距與時間成正比    D.同時落地【答案】BC【gkstk解析】設向下為正方向AC、由得,對甲,對乙,則,所以間距與時間成正比,故C正確A錯誤;B、由得,對甲,對乙,所以,故B正確;D、落地時位移相同,由得,時間不同,故D錯誤。故選BC。【考點】自由落體運動;豎直上拋運動10.某人騎自行車在平直道路上行進,圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內的v-t圖象,某同學為了簡化計算,用虛線作近似處理,下列說法正確的是( )A.在t1時刻,虛線反映的加速度比實際的小B.在0~t1時間內,由虛線計算出的平均速度比實際的大C.在t1~ t2時間內,由虛線計算出的位移比實際的大D.在t3~t4時間內,虛線反映的是勻速直線運動 【答案】ABD【gkstk解析】A、在t1時刻,虛線的斜率小于實線的切線斜率,則虛線反映的加速度小于實際的加速度,故A正確;B、在0-t1時間內,由虛線與時間軸圍成的面積大于實線與時間軸圍成的面積,則由虛線計算出的位移大于實際的位移,所以虛線計算出的平均速度比實際的大,故B正確;C、在t1-t2時間內,虛線與時間軸圍成的面積小于實線與時間軸圍成的面積,則虛線計算出的位移小于實際的位移,故C錯誤;D、在t3-t4時間內,虛線是一條水平的直線,即物體的速度保持不變,即反映的是勻速直線運動,故D正確。故選ABD!究键c】勻變速直線運動的速度與時間的關系;平均速度11.如圖所示,質量分別為的兩個物體通過輕彈簧連接,在力的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動(在地面,在空中),力與水平方向成角.則所受支持力N和摩擦力f正確的是( 。〢.N=m1g+m2g-Fsinθ B.N=m1g+m2g-FcosθC.f=Fcosθ D.f=Fsinθ【答案】AC【gkstk解析】對AB整體受力分析,受到重力mg=(m1+m2)g、支持力N、拉力F、滑動摩擦力f,根據共點力平衡條件,有Fcosθ-f=0、N+Fsinθ-mg=0,解得:N=mg-Fsinθ=(m1+m2)g-Fsinθ、f=Fcosθ故選AC!究键c】共點力平衡的條件及其應用;力的合成與分解的運用12.如圖所示,作用于點的三個力平衡,其中一個力大小為,沿方向.大小未知的力與方向夾角為,則下列說法正確的是( )A.力只能在第二象限B.力可能在第二象限的任意方向上C.力與夾角越小,則與的合力越小D.的最小值【答案】BD【gkstk解析】A、當F1、F2的合力F在第一象限時,力F3在第三象限;F1、F2的合力F在第四象限時,力F3在第二象限,故A錯誤;B、通過作圖可知,F(xiàn)1、F2的合力F可以在F1與F2之間的任意方向,所以其合力可能在第四象限的任意方向,所以F3可能在第二象限的任意方向上,故B正確;C、由于三力平衡,F(xiàn)2與F3的合力始終等于F1,保持不變,故C錯誤;D、三力平衡時,三個力中任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線;通過作圖可以知道,當F1、F2的合力F與F2垂直時合力F最小,大小等于F1cosθ,根據平衡條件的推論可知,F(xiàn)3與F大小相等,則F3的最小值也為F1cosθ,故D正確;故選BD。【考點】共點力平衡的條件及其應用;力的合成第Ⅱ卷三、非選擇題(共52分)13.(9分)(1)在一次實驗中,某同學讓小車沿傾斜的長木板下滑,為了探究小車的運動性質,某同學得到的一條紙帶如圖所示,紙帶上A、B、C、D、E是按時間順序選取的五個計數點,每相鄰的兩個計數點間有四個點未畫出,計時器所用的電源的頻率為50Hz,用直尺量出B、C、D、E到A點的距離如圖所示(單位:cm),則B點的速度大小為vB= m/s,加速度a= m/s2(結果保留3位有效數字)(2)某同學用電火花計時器、直尺、鐵架臺等儀器測定重錘自由下落時的加速度,他進行了正確的實驗操作,在打出的多條紙帶中選取了一條紙帶,并根據有關數據計算出重錘在各計數點的速度,為了減小誤差,正確的方法是( )A.根據任意兩個計數點的速度,用公式算出加速度B.根據實驗數據畫出v-t圖,量出其傾角θ,由公式算出加速度C.根據實驗數據畫出v-t圖,選取圖線上兩個較遠的點,用公式算出加速度D.由連續(xù)兩段的位移差,根據公式算出加速度【答案】(1)0.670 1.40 (2)C【gkstk解析】(1)時間中點的河北省石家莊市第一中學2015-2016學年高一上學期期中考試_物理試題
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