經驗分享:一個文科生的高三回憶錄

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高三學習指導 來源: 高中學習網


  作者 | 最愛費奧劍法

  2013屆高考考生,畢業(yè)于潞河中學,2013年被中國傳媒大學戲劇影視文學專業(yè)錄取。

  最初想動心思寫這類的東西,是希望能夠寫一篇高中回憶錄之類的東西,把自己的高中生活好好整理、盤點一番,分析得失,感悟成長。但往往一想起來,三年的時光實在太長,發(fā)生的故事,遇到的人實在太多,如果想每一件事、每一個人都詳備地記述下來,未免野心有些太大,便把這個念頭摁了下來。而我之所以把時間跨度訂在高三一年,是因為高三是高中三年中最受家長關注的一年(但未必是最重要的一年,個人看法,不喜勿噴),故而寫這篇高三的回憶錄。

1關于高三各科復習

  語文

  因為這個科目我基礎比較強,基本不用太多的復習。需要做的主要是做把前五道題做好,買了一套語文五三(五年真題三年模擬),大致地看了看基礎知識部分。個人覺得語文主要拉分就在基礎部分和作文,閱讀這些其實拉不了什么分。作文隨機應變好了,不必復習;A的重點是成語和病句。五三上有很多成語的用法,需要仔細閱讀,因為很多約定俗成的東西嚴格地講其實是錯誤的。

  比如我們常說某隊的某球星目前炙手可熱。這就是錯誤的說法,炙手可熱是一個貶義詞。

  其次經常容易搞錯的是病句,這個我做題也不能說百發(fā)百中,五三上是有很多病句類型,但本人覺得背這些理論上的東西,不實際。實際的辦法就是你多去讀,有了強大的語感,再加上一點做題經驗,基本就都能排除出來。

  然后是字音字形挑錯。這個沒技巧可言,認識就是認識,不認識就是不認識。我一般遇到做錯了的或者判斷不出來的就會查一遍字典,然后把它記下來,積累多了自然就沒問題了。

  還有一個是選擇詞語補充段落或者排序,這個在13年高考的時候換了新題型,這道選擇題基本也是在考察語感,沒啥技巧,多去讀書吧。

  接下來說說文言文,這可能很多人都頭疼,對我來說基本沒啥難度。我高考語文選擇題可是滿分……而且對于我這種對歷史有不錯把控的人來說,出一些知名歷史人物,尤其是帝王將相的文章,我基本可以用歷史知識來做。比如13年高考出的曹彬,我都不用怎么讀文章,憑我對曹彬的了解,很多題目直接可以寫出來的,比如最后那道主旨題。文言文這種東西,其實就是另外一種語言,既然是外語,那就只能多讀多說多寫(自己平時時常試著說一些文言的句子,或者寫幾句半文半白的話,很多詞語的用法基本就沒問題了)。而且學外語要背單詞,像文言文中有很多常用的詞語,記下來了,下一次就認識了,認識得多了,也就沒啥難度了。

  數學

  這是一個老大難的科目,尤其是對于很多文科生來說。對我來說也是如此,在家教的指引下,我11月前基本弄通了三角函數,高考文科的三角函數題目類型很簡單,基本就幾種,求單調區(qū)間,求最值,求某一特殊點的函數。多做題多記公式基本就沒問題了,值得說的是tan的公式,我記了好久也沒有記住,不過從歷次高考來看,tan基本是10年考一回的頻率……

  然后開始弄解析幾何。解析幾何一般大多數考生都做不出來,我們數學老師也老說:“別去碰那解析去,別看這容易做,實際上你算不出來……”但是我卻偏不信這個邪,那陣子猛練了一個月的解析。基本見識過了各種題型,可惜的是……我高考解析幾何還是沒做出來……⊙?⊙b汗

  大致說說解析,解析第一問是很簡單的,橢圓、雙曲線、拋物線的公式要記清,abc之間的關系搞明白了,基本就沒啥問題了,其他的就是計算。需要注意的是,一般高考題第一問的abc一定是一個很整的數,如果出現(xiàn)很大的分數,一定是你算錯了。

  第二問一般都可以把兩個式子聯(lián)立,然后用韋達定理,這基本上是最標準的解法,寫到韋達定理,把x1+x2和x1*x2算出來,基本就可以拿到6-8分,寫到這里,基本就算不失敗了,然后就是計算了,計算能力不夠的,就是寫到哪里算哪里了。

  概率就不說了吧,送分的題目,注意格式就好了。

  英語

  我英語很爛,基本是全班倒數的水平,這里就不多談了。其實那段時間我就是在做一件事情??背單詞。因為高考詞匯表上的單詞,我基本上一多半兒都是它認識我我不認識它……

  我背單詞的辦法很笨,就是把課本拿過來,翻到單詞表,單詞的中文抄下來,然后讀N遍,然后自己對著中文拼單詞。最后翻回課本相應的單元,讀一讀課文。

  政治

  首先,我買了一本五三。

  然后就按順序開始做五三。反正之前課本基本是看過兩三遍并且做了批注的,雖然批注一大半都是玩笑話~我做五三分兩步,一是看基礎,五三不是有基礎知識填空嗎?我不自己填,直接拿答案抄,一面抄一面背誦。然后開始做后面的習題,有不會的就翻回來看前面的基礎知識。習題部分我只做選擇題,大題不寫。因為我算了算,高考選擇題一般都占到一半左右,先把它都拿下來再說。一開始做題正確率基本保持在50以上,后來做得順手了能到70-80,像政治,經常覺得做題就是一個手感,手感順了往往七八個題連著對,手不順了連錯個三四個也很正常,調整手感很重要。

  歷史

  同上,買一本五三。

  用同樣的方法做題,政治和歷史我學習的方法差不多,不多贅述,只是我做歷史題的正確率往往要稍高一些。歷史的題目很多需要自己整理,比如老毛的那些著作都是哪個先寫哪個后寫啊,我都在筆記上進行了整理,個人認為很有用。

  地理

  我以為地理和之前兩科差不多,所以就一樣買了一本五三。

  可很快我發(fā)現(xiàn),這題我咋都不會做捏?做到第二章的時候,就發(fā)現(xiàn)自己做的題做10道9道都是錯的。甚至有一回運氣背,10做10錯,錯誤率100%。

  同學給了我不少幫助,他推薦我做三維設計,我就開始做。這里面的題稍微簡單一些,但是地理的確是一個很不容易自學的學科,明明書上的知識我都看過了,可是卻依然不會做習題……

1關于自主招生考試

  大概是在10月,老爸開始關注清華的自招,雖然咱這分數和清華差著十萬八千里,不過也要過去攙和攙和,圖個樂子。然后就和文學社老師聯(lián)系,下載好申請表和專家推薦表去填。

  接下來就是報名AAA,因為我是校薦生,是不用交錢,免費考試的(其他考生好像是要交200還是100來著?),所以我就只報了名,并沒有點那個繳費按鈕。后來才發(fā)現(xiàn),差點鑄成大錯。在考試前大概兩三周的時候,老爸無意中到E度一看,看有人說已經拿到AAA的準考證并安排了考場,回來一問,我一查,才發(fā)現(xiàn)自己沒有繳費。當時人就懵了,差點以為出了大差錯,后來回想發(fā)現(xiàn)自己根本不需要繳費,既然不欠錢,那就有了底氣,就給學校打電話,學校招辦說即使是校薦生不用繳費也必須進那個繳費窗口點確定,我說那對不起,我當時以為不用交費就沒點,請問現(xiàn)在還能補辦準考證嗎?招辦很和氣,問了我的學校,知道我是潞河推薦的以后,就說如果是自薦的考生,我們就不管了,但是你是學校推薦的,我們可以幫你補辦。我的一顆心這才放了下來。一番折騰過后,總算是拿到了AAA考試的準考證。

  不巧的是考試的前一天我感冒了,高燒流鼻涕?荚嚹翘齑蟾诺蜔37度5左右,老爸開車送我去考試,進去之后竟然發(fā)現(xiàn)有潞河鄰班的同學去考西安交大,兩個人聊著天也就都不緊張了。進了考場以后就開始流鼻涕,我?guī)Я巳,還好這不是高考,比較人性化,允許帶手紙,否則我就完了……出來的時候,我的三包衛(wèi)生紙只剩下一張,然后桌子上用掉的衛(wèi)生紙慢慢地裝了一袋子……

  簡單地說說考試的題目,我是文科生,只需要考數學和語文,印象中是先考數學(邏輯與推理),目測大多數題目都是競賽級別的,我基本不會幾道,本著寫出來就是勝利的原則,用上了一切手段,總算是把7道題中的6道都寫上了字,其中只有第一道題給出了答案,其他的都是胡寫一氣,反正別得0分就好啦。

  然后是閱讀與表達,前面的選擇題大多不難,現(xiàn)在都沒啥印象了,閱讀題有一篇好像是講藝術還是哲學來著,沒咋讀明白,胡亂一寫,想什么就說什么了。然后另有一篇閱讀是講南北共暖,當即借題發(fā)揮,狠狠地批了高考一通。

  寫完題目,離場。

  數日后,結果出來,筆試邏輯與推理12分(萬幸不是個位數)閱讀與表達52分通過!

  接下來說面試。面試來說心態(tài)就比較輕松了,抱著來清華游玩一番的心態(tài)來的。畢竟作為一個從小在北京長大的人,清華北大都沒去過也有點不好意思,就當來這里免費旅游好啦。

  面試的前一天晚上,來清華報到,外地的貌似可以安排住宿,我和老爸報到之后,去吃飯,清華的食堂真心多,神馬聽濤園、清芬園、觀疇園之類的多得讓人暈頭轉向,還好清華的童鞋們都十分熱情,給我們指了很多路。我吃了一碗熱干面,老爸吃的好像是炒面。然后我們被安排去聽報告,路上有一個四川考來的女生很好心,一路上帶我們去報告廳,還給我們介紹了不少清華的情況,贊一個!

  第二天就是正式的面試,先是進行體育考試,因為在家呆了一陣子,每天都下館子,吃的比較好,體重飛漲到了80KG,基本就是一胖子,因而除了握力還算不錯之外其他基本都是及格水平。說句題外話,雖然我自己體育成績一般,但我堅決支持清華這種把身體素質作為考核的一部分的做法!體育測試的項目記得是臺階、立定跳遠、握力、身高體重肺活量,如有希望達到優(yōu)秀或是體育很好的朋友可以準備一下~

  下午就是面試。文科實驗班的考生一共只有七個,我是第一個被叫進去的?紙隼镉辛鶄老師,二女四男,二白頭而四黑頭。他們先是看我的資料和著作,然后給我布置了一篇文章,讓我就兩個西方名人(一個是伏爾泰,另外一個我不認識)對于中國的評價來作文,字數不限。我讀過之后,總結出他們的意思大概都是評判中國傳統(tǒng)社會的穩(wěn)定和封閉。我便借題發(fā)揮,以中國古代的家長制,父母包辦婚姻來引出現(xiàn)在殘余的家長制,家長對孩子志愿、工作越俎代庖,甚至對孩子娶妻生子等等橫加干涉,都只希望孩子安安穩(wěn)穩(wěn)地過一輩子,這種現(xiàn)象讓一代代中國人都按照祖宗希望的活法來生活,一個人一生的軌跡幾乎可以和他父輩的一生,祖輩的一生完全相似,這叫做“活著的祖宗”,每一代人都是祖宗活著的延續(xù)!

  寫完文章后,有幾分專家開始看我的文章,其他的人對我提問。問題大概分為三類,一是我的學習習慣,生活習慣,寫作習慣,每天作息,這類。二是我的學習情況,其中重點的是數學的學習情況。三是文學一類的專業(yè)問題,如看過某某書沒有,談談感受。對某一句古語的理解等等。最后一個專家問我,如果給你加六十分,你能考上清華么?

  我覺得我答得很坦誠,我說不能。所有人都用異樣的眼神看著我。我說我知道我現(xiàn)在也就是450的水平,能上個二本就阿彌陀佛的水平。我來參加這次面試,是想要在各位專家面前展示一個最好的我自己,讓各位知道我的存在,能夠擁有一次回想起來覺得美好的經歷。非常感謝清華大學給了我這樣一次機會,能夠讓我這樣一個連清華門檻都摸不著的學生進來考試。我在意的是過程,并不在意結果。

  答畢,遂行禮而出。

  最后的結果是,清華給我了三十分加分。


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