福建省福州八中2014屆高三第四次質檢考試語文試題考試時間:150分鐘 試卷滿分:150分 2013.12.16 一、古代詩文閱讀(27分) (一)默寫常見的名句名篇(6分) 1.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)總角之宴, 。(《詩經?氓》)(2)不吾知其亦已兮, 。(《離騷》)(3) ,訪風景于崇阿。(王勃《滕王閣序》)(4) ,山岳潛形,不知口體之奉不若人也()文言文閱讀(共19分)閱讀下面的文言文,完成~5題。(節(jié)選自《元史?列傳第六十六》).對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分)A.勝傳旨飭諸將,飭:命令B. 德:感激C.終不為直 ?直:平反。D.僅奪其印綬而罷之 奪:改變。.以下各組句子中,全都表明賀勝深受皇帝信任的一組是(3分)輒屏左右,獨留勝勝解衣,以身溫之遂相完澤勝白帝,斥之俾傳示子孫泰定初,詔雪其冤A.?B.?C.D. 4.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A.賀勝十六歲的時候就受到了元世祖的器重。因為賀勝嚴肅端莊不多說話,所以,世祖允許他聽到大臣的密奏,擔任身邊侍衛(wèi)。B.賀勝舉薦官員時能秉公進言。桑哥當權失敗后,權力歸入中書省,皇帝詢問誰適合擔任宰相,賀勝從公論出發(fā),舉薦了完澤。C.賀勝擔任上都留守時頗有政績。他到任后,使商人自由經商,抑制豪強,財政收支有制度,供應財物不匱乏,百姓生活安定。D.賀勝愛護百姓也深受百姓的愛戴。他做過很多有利于百姓的事情。在他蒙冤被殺后,百姓爭相拿著紙錢在他的尸體旁哀哭。.把下面文中畫線處句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(分)(1)桑哥欲陰中之,累數(shù)十奏,帝皆不聽。 (分)(2)。(分)6分) 6.閱讀下面這首宋詞,題。點絳唇 越山見梅 吳文英春未來時,酒攜不到千巖路。瘦還如許,晚色天寒處! o限新愁,難對風前語。行人去,暗消春素,橫笛空山暮!咀ⅰ 吳文英,南宋詞人。一生未第。橫笛:笛曲中有《梅花落》,此處暗指梅花凋落。這首詞借梅的形象表達了詞人怎樣的情感?()答:____________________________________________________________有人認為這首詞表現(xiàn)出吳詞“清疏空靈”的特色,請聯(lián)系結尾“行人去,暗消春素,橫笛空山暮”所表現(xiàn)的意境來談一談。(分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、文學名著、文化經典閱讀(15分)(一)文學名著閱讀(10分) 7.下列各項中對作品故事情節(jié)的表述,不正確的兩項是 (5分)( ) A.赤壁大戰(zhàn)之前,龐統(tǒng)提出給曹操獻“連環(huán)計”的主張,周瑜十分贊同。后來,周瑜利用蔣干再次來江東打探消息的機會,設計讓蔣干帶走龐統(tǒng),曹操最后接受了龐統(tǒng)的“連環(huán)計”。(《三國演義》) B.賈雨村偶遇冷子興,告訴冷子興一件趣事:賈寶玉一挨打,便會“姐姐”“妹妹”亂叫起來,并說叫“姐姐”“妹妹”可以解疼。為此,賈雨村斷言賈寶玉“將來酒色之徒耳”。(《紅樓夢》)C.元春自幼為祖母教養(yǎng);與弟寶玉情同母子。元春晉封為鳳藻宮尚書后,回來省親那天,元妃見賈母“滿眼垂淚”,一手攙賈母,一手攙王夫人,三人有話說不出,“只管嗚咽對泣”。(《紅樓夢》) D.葛朗臺太太是一個有錢木板商的女兒,她雖然給葛朗臺帶來了巨額的陪嫁和所繼承的豐厚遺產,但對丈夫卻十分順從。臨終前,她給女兒留下了“幸福只有在天上”的遺言。(《歐也妮?葛朗臺》) E.當聶赫留朵夫來到監(jiān)獄醫(yī)院,準備把上訴獲勝的消息告訴瑪絲洛娃時,醫(yī)院看門人告訴他,瑪絲洛娃因勾搭醫(yī)士,已被趕回獄中。聶赫留朵夫并不相信瑪絲洛娃會干這種事。(《復活》) 8.簡答題。(任選一題)(5分) (2)閱讀下面的選段,根據原著故事情節(jié),回答問題。 葛朗臺死后,歐也妮繼承的財產大概有1700萬法郎。她做的第一件事是什么?為什么?結果怎樣?(二)文化經典閱讀(6分) 9.閱讀下面《論語》《孟子》選段,回答問題。(6分)①子曰:“君子哉蘧伯玉!邦有道,則仕;邦無道,則可卷而懷之。達爾文的蘭花10.下列關于彗星蘭進化成目前這種形狀的原因。解說不正確的一項是A.為了使授粉者吸花距底部的花蜜時能沾到更多花粉,彗星蘭的花距變得越來越長。B.為了使昆蟲(或蜂鳥)能夠采到花蜜,彗星蘭的花距才進化成細長的奇怪形狀。C.彗星蘭的花距越長,就越容易留下更多的后代,后代彗星蘭的花距也就越來越長。D.彗星蘭的花距變得越來越長,是它和天蛾的喙長期互相競賽,自然選擇的結果。11.下列表述,符合原文意思的一項是A.達爾文認為只有自然選擇才能解釋蘭花構造的由來,他對于蘭花的研究,很好地彌補了《物種起源》理論的缺陷。B.喙長的天蛾,容易吸到花蜜,營養(yǎng)更充足,容易留下更多后代,于是在自然選擇的作用下,天蛾的喙變成現(xiàn)在這樣長。C.1873年,著名博物學家赫曼?繆勒在巴西親自抓到過喙長達25厘米的天蛾,證明了達爾文的預測是有科學依據的。D.馬達加斯加還有一種花距長達40厘米的蘭花,但在野外已經絕跡了,這是因為現(xiàn)實中不存在喙長達38厘米大型蛾類。12.有人認為:誕生天才的土地有一個共同點,那就是“對某物的崇敬心”。請結合本文中達爾文天才的預測,聯(lián)系實際談談你對這句話的理解。春到齊魯余光中(本文有刪改)13.下列對文章內容的理解和賞析,不正確的兩項是(分)A.文章的題目“春到齊魯”,既指春回齊魯大地,又指作者在春天時節(jié)來到濟南,一語雙關,意味深長。B.在作者的眼中,濟南的春天具有人的靈性和情懷,她敞開胸懷,滿腔熱情地歡迎遠走他鄉(xiāng)的游子的歸來。C.文章說“花香如潮”,又說“如潮也還沒有”,準確地寫出了濟南的春天變化多端、難以捉摸的特點。D.文中稱濟南古柏為“柏中華胄”,將其比作華夏后裔,借以表達對歷經滄桑而堅毅不屈的民族精神的贊頌。E.齊魯大地的景物眾多,作者卻只選取丁香和松柏來寫,是因為這些景物最能夠用來承載作者的精神寄托。1.作者為什么對丁香“一見就傾心,嘆為群艷之尤”?請簡要分析。(分)15.文章末尾說:“山水再美,也需要人文來發(fā)揮,需要傳說來畫龍點睛,才算有情!闭埥Y合全文談談你對這句話的理解。(6分)15分)閱讀下面的文字,完成13~15題。 巴爾扎克之死 〔法國〕雨果 下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當?shù)膬身椂际牵?分)A.作者從視覺、聽覺、味覺等方面記敘巴爾扎克的死亡,寫出了死亡的不可抗拒,也暗寓死亡并非巴爾扎克的終結。B.文章多次寫道女仆在哭泣,這從側面說明巴爾扎克的病已回天無力,也說明巴爾扎克平時待下人友好,關懷備至。C.巴爾扎克認為雨果泰然自若地放棄法蘭西貴族議員的頭銜的行為不可理喻,他很迷戀權力,不滿雨果蠱惑人心。D.雨果捏緊巴爾扎克的手,是想通過這樣的動作把他的感情傳遞給巴爾扎克,喚醒絕望心死的巴爾扎克,但沒作用。E.作者對巴爾扎克的死亡過程如果采用隱諱或藝術的筆法來寫,將更能使巴爾扎克美好的形象永遠存于世人心中。文章三次(劃線處)寫了巴爾扎克的胸像,有什么作用?請分別作簡要分析。(分)雨果追憶巴爾扎克,留下了一代巨匠臨終前的最后一刻。但追憶這樣一位文學史的杰出人物,作者為什么要把文章的氣氛渲染得那么恐怖、壓抑甚至是惡心?請結合文本,談談你的理解。(分)(2)橫線②處的語句中,(a)(b)(c)三個分句有一句存在語病,請把病處改正。(2分)把 句,改成 17.請從“奉獻”“立志”“恒心”等詞語中任選取一個作為話題,撰寫一副自勉聯(lián)。你是怎樣看待“大學生月薪不如農民工”這一現(xiàn)象的?請就此事發(fā)表個人的見解,。5.(1)桑哥想暗地里中傷他,累計(向皇帝)上奏幾十次,皇帝都沒準許(準奏)。譯出 “中”和“聽”各1分,(2)橫行霸道權貴子弟及其奴隸,均按照法律制裁譯出“”和”語意各1分。這首詞通過描寫在凄寒的暮色中的一株瘦削的素梅,(分),表達了作者仕途坎坷,無人賞識,內心愁苦、凄涼、孤寂的情感。(分)末尾三句寫行人離去,梅花凋落,悠揚的笛聲在山中回蕩。(分)營造了凄清、悠遠的意境,給人以無限遐想,表現(xiàn)出“清疏空靈”的特點。(分).B!窘馕觥俊盀榱诉m應昆蟲(或蜂鳥)能夠采到花蜜”錯誤,應該是為了傳播花粉。1.B!窘馕觥緼“彌補了《物種起源》理論的缺陷”錯,原文是“為《物種起源》提供補充材料”。C“赫曼?繆勒在巴西抓到”錯,原文是赫曼?繆勒的哥哥抓到;不能說“達爾文的預測是有科學依據的”,應該說“是科學的”。D因果關系不成立;“現(xiàn)實中沒有”的說法武斷,只是目前還沒有發(fā)現(xiàn),而美國昆蟲學家基因?克里茨基(Gene Kritsky)預測在馬達加斯加存在著這種未知的大型蛾類。1.在達爾文的眼里,無論是彗星蘭還是“預測”的天蛾,都是自然選擇的優(yōu)勝者,都是值得崇敬的偉大的生命。正是這種崇敬心,促使他潛心于對它們的研究,從而做出天才的預測。一些卓有成就得人何嘗不是如此?因為看重崇敬,所以執(zhí)著專注,進而收獲成功。(例略)。1.(分)C E(C.“變化多端、難以捉摸”錯。E.“只選取丁香和松柏”錯,文章還寫了梨花、桃花、櫻花、海棠)?1.(6分)丁香的名字美得清純而又動聽,令人生起愛情的聯(lián)想;丁香實用,觀賞性強;丁香讓人懷念李清照的寂寞芳心。(每點2分)?1.(6分)這句話的意思是說,山水需要人文和傳說來增添它的文化魅力和歷史底蘊。 就如文中寫到的李清照的詞,使人們對濟南的春天有更親切動人的感受;漢武帝和秦始皇的傳說,讓五株漢柏和五大夫松平添了歷史內涵。人文和傳說構成文化,因文化的滋潤,山水便福建省福州八中2014屆高三第四次質檢考試語文試題
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