保密★啟用前 試卷類型：A高三語文2013．01注意事項：1．本試題分為選擇題和非選擇題兩部分，共8頁。時間150分鐘，滿分150分。2．務必將自己的班級、姓名、座號、考號分別填涂在答題卡及答題紙的相應位置。第I卷(共36分)一、(15分，每小題3分)1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不同的一組是A．青睞／招徠 繚亂／嘹望哨 靡麗／望風披靡B．剎那／古剎 折斷／折本兒 箴言／緘口不語C．軍餉／晌午 迫害／迫擊炮 反詰／佶屈聱牙D．僭越／譖言 散失／散熱器 朔風／溯流而上2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是A．檔案 廖廓 滿堂彩 四肢百骸 B．傾瀉 愧怍 圓舞曲 好高鶩遠C．諳熟 決竅 關連詞 惱羞成怒 D．砥礪 休憩 磨洋工 苦心孤詣3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?1)諾貝爾獎委員會的授獎詞稱，莫言將現(xiàn)實和幻想、歷史和社會結合在一起，他作品中的世界令人聯(lián)想起�？思{和馬爾克斯作品的 。(2)2013年初，新交通法規(guī)引發(fā)巨大爭議，其中闖黃燈罰6分是輿論批評的焦點，但不可否認， 新交通法規(guī)將使中國社會向更高的現(xiàn)代化管理水平邁進。(3)“醫(yī)療改革試點”方案是《衛(wèi)生局工作要點》中20個亮點之一。然而從年初開始醞釀，到年底還在討論，整整一年，這個亮點 沒有亮起來。A．融合 施行 始終 B．融合 推行 最終C．融和 推行 始終 D．融和 施行 最終4．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検茿．《漂泊者蕭紅》一書呈現(xiàn)了蕭紅孤獨短暫的一生，她在冷漠的社會中一個人煢煢孑立，只能憑借自身的力量來抵抗與生俱有的孤獨。B．賀歲片《泰?》除人物關系錯位帶來的喜劇效果之外，亦有打動人心的真摯情感，能夠贏得掌聲可謂實至名歸。C．山東黃金男籃俱樂部注重培養(yǎng)年輕球員，希望他們日后在賽場上能夠與國外大牌球員平起平坐而不落下風。D．長期以來，我們的好多官員對待問題習慣觀望，在會議上說得頭頭是道，真正發(fā)生問題了，卻往往只對下問責，而把自己置之度外。5．下列各句中，沒有語病的一句是A．對中國古典小說的傳統(tǒng)技巧在當代小說中的運用，俄羅斯?jié)h學家李福清分析得透徹精當，有些議論發(fā)前人所未發(fā)。B．根據(jù)中國指數(shù)研究院2012年土地市場報告的統(tǒng)計顯示，武漢、重慶、成都等二線城市住宅用地出讓金同比增長幅度最大。C．國務院決定，自2013年1月1日起，提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金，確保他們的生活水平保持穩(wěn)定并逐步改善。D．雖然“世界末日說”是無稽之談，但不少專家認為如能借此加強災難教育，也會促使人們對環(huán)境與生態(tài)的保護意識。二、(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成6—8題�！拔㈦娪啊贝笥锌蔀閵溲┪㈦娪笆侵笇ｉT在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的、有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微時”放映、“微周期制作”和“微規(guī)模投資”的視頻短片。其內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等元素，可以單獨成篇，也可系列成劇。微電影興起于草根。各種參差不齊的“小短片”，來自于各種相機、DV、手機。后來，類似“天堂鳥影像”這樣的專業(yè)機構，使微電影從個人自拍的隨性表達，漸漸上升到電影的層次。近兩年，我國各種類型的微電影呈“井噴式”增長。從電影類型來看，在草根網(wǎng)民的原創(chuàng)作品屋出不窮的同時，專業(yè)團隊為一些品牌量身打造的商業(yè)微電影也開始盛行；從制作規(guī)模來看，越來越多的專業(yè)團隊躋身微電影的制作，甚至一些知名導演也加入了微電影的制作行列。微電影的制作形成了一定的規(guī)模，其品質、格調也得以提升，實現(xiàn)了華麗轉身。微電影的影響力也在日漸增強，由其催生的短片大賽、微電影大賽、微電影節(jié)等活動雨后春筍般涌現(xiàn)。微電影的篇幅雖小，卻并不影響其主題的深遠立意和對現(xiàn)實問題的深刻思考。一些微電影在實現(xiàn)藝術追求的同時，也主動擔負起對社會的責任。以“7?21”大雨為背景創(chuàng)作的系列微電影《大雨》的主要人物都是現(xiàn)實生活中的普通人，面對大雨造成的備種困境，他們團結互助、共抗災難，共同演繹了充滿溫情與關懷、責任與堅守的感人故事。影片融入紀實的風格，片尾對人物原型的采訪，使得“微”中有內涵，“微”中有新意。在傳遞社會正能量的公益微電影中，《天堂忘記了》鐫刻下自閉癥少年的心靈界碑；《交易》中的小女孩兒主動找到人販子，一句“叔叔，你把我賣了吧!我還差1800塊錢給媽媽治病”，讓觀眾為之動容；《親愛的小孩》喊出“溫暖2012”，呼吁對于弱勢兒童群體的關注一刻都不該停止……這些微電影關注社會事件，從幫扶貧弱、關愛孤兒到保護環(huán)境、熱愛自然等多個方面，予以理性思考和人文關懷，以藝術的力量擔當起社會責任，發(fā)出正義之聲，溫暖人心。微電影的播放渠道正日趨多元化。微電影不僅通過網(wǎng)絡、移動電話等新媒體呈現(xiàn)，傳統(tǒng)的電視播放平臺也為它大開“綠燈”。微電影傳播平臺的增加，微電影制作團隊的日漸專業(yè)化都讓微電影從“非主流”向主流過渡。未來，微電影還可能打包進入主流院線，進入電影發(fā)行體系，以更加成熟的姿態(tài)面向觀眾。(《光明日報》，2012年12月3日，有增刪)6．下列關于“微電影”的說法不準確的一項是A．微電影對觀看時間和空間的要求較傳統(tǒng)電影要低，移動狀態(tài)和短時間休閑狀態(tài)下都可以觀看。B．放映時間短、制作周期短、投資規(guī)模小是微電影的顯著特征，但它的內容豐富，可單獨成片，也可系列成劇。C．最早的微電影是普通百姓用手機、相機、DV等拍攝的短片，它們僅僅是一些個人的隨性表達。D．近兩年微電影發(fā)展迅猛，影響力日漸增強，催生了許多公益活動，帶動了多個產業(yè)的發(fā)展。7．不能說明微電影擔負起社會責任的一項是A．《大雨》融人紀實風格，在短小篇幅中展現(xiàn)了深刻的內涵，創(chuàng)作上有新意。B．《天堂忘記了》展現(xiàn)了自閉癥少年的心靈世界，啟示人們應該關愛少年自閉癥患者。C．《交易》中的小女孩兒主動找到人販子，要求把自己賣掉換錢給媽媽治病，讓觀眾為之動容。D．《親愛的小孩》喊出“溫暖2012”，呼吁社會要持續(xù)關注弱勢兒童群體。8．下列理解和分析符合原文內容的一項是A．微電影只能在各種新媒體平臺上播放，一般有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持。B．專業(yè)團隊加入微電影的制作，不僅大大地增加了微電影的數(shù)量，也極大地提高了其質量。C．微電影篇幅小的特點有助于其實現(xiàn)主題的立意深遠和對現(xiàn)實問題進行深刻思考。D．微電影正從“非主流”向主流過渡，不久會打包進入主流院線，進入電影發(fā)行體系。三、(12分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成9-12題。揭雄樂鈞明季有揭雄者，遺其郡邑矣。貌椎魯，寡言笑，然門以內無違行，肫肫①如也。年十馀，不識冬夏。適于途，迷所向。鄉(xiāng)人愚之。每為人傭役，任負不及常兒。然不取值，人亦利其用。里之豪右爭役之，雄推移其間，亦無忤也。久之貧甚，或勸之服賈，雄曰：“諾�！迸c族商練事者數(shù)人俱西。眾欺其愚懦，齒之仆數(shù)。雄執(zhí)役不倦。中途遇盜，御其裝。諸客辟易，雄徐曰：“是何敢然!”即拳一盜，仆。他盜復進，雄巧奪其刃，連殪數(shù)人，余盜奔去。眾始驚其異矣，待之有加禮。既其諸客賈使視利數(shù)四，喪失其資。人皆曰是健兒而愚者也。復易之。其年所居地雨甚。浹月，河漲嚙堤，鄉(xiāng)人修之，堤成而復決者三，莫能為計。雄謂眾曰：“是其下有暴物焉，將魚我村里。某請除之�！蹦税蝿]水，移時斬一黿，提其首，奮波而出。水威頓殺，而堤得不潰。眾復驚曰：“子果若是之能耶，何向者示人弱也?”于是士大夫好事者亦漸與往來。遇宴會，群口哆然，雄默坐而已。他日有兩文士論文席間，奮爭至攘臂。雄勸之曰：“文可不必論，論文亦不易。”眾以其言夸，詫曰：“公亦解此耶?”雄笑曰：“為稍識之，故知其難耳�！北娪髌涮N，爭摘古義詰難之。雄隨問酬對，機悟深微，超超乎元箸②，累累然如貫珠也，論辨若懸江河、驟風雨，而不可遏也，疏故實如數(shù)家珠，如舉東西南朔歲月日之無誤也。而平生未嘗一問字、一執(zhí)卷呻吟也。皆帖然服曰：“神人也!”雄晚歲無妻子，閑居茅屋中，焚香誦佛經，旦夕不徹，罕與外人相見。遂有一遠方僧來訪之，跏趺③對語，三日夜乃去。其后輒數(shù)月一來，但相對枯坐，不復作一語。久之，僧去，臨行謂雄曰：“可矣!”雄點首者再。僧遂不復來。雄自是祝發(fā)為僧，乃不復誦經。已謂其所親曰：“吾前身勞山僧也，好攻文籍及一切經世之務。師以結習特重，不可化，使出世，戒之曰：‘慎勿逞也，將迷不復!’每念師言，深自韜秘。不意數(shù)數(shù)與人事。不免炫露，亦不得已耳。師趨召我，我去矣!”遂合掌坐逝。(清?樂鈞《耳食錄》)【注】①肫肫：同“??”。誠摯的樣子。②元箸：玄妙的言論。③跏趺：佛教中修禪者的坐法，即雙足交迭而坐。9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是A．鄉(xiāng)人愚之 愚：認為……愚笨B．貧甚，或勸之服賈 服：從事C．公亦解此耶 解：解決D．師以結習特重，不可化 化：轉變1O．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是A．每為人傭役 不足為外人道也B．提其首，奮波而出 順風而呼，聲非加疾也C．如舉東西南朔歲月日之無誤也較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者D．三日夜乃去 項伯乃夜馳之沛公軍11．以下六句話分別編為四組，全都能體現(xiàn)揭雄“深自韜秘”的一組是①貌椎魯，寡言笑②雄巧奪其刃，連殪數(shù)人③于是士大夫好事者亦漸與往來④群口哆然，雄默坐而已⑤而平生未嘗一問字、一執(zhí)卷呻吟也⑥好攻文籍及一切經世之務A．①②⑤ B．①④⑤ C．②③⑥ D．③④⑥12．下列對原文有關內容的理解和分析，正確的一項是A．揭雄樸實誠摯，干活不計報酬，贏得了雇主的信任與賞識。盡管他干活兒不如其他人，但雇主們還是都爭相來雇傭他。B．揭雄奮不顧身，只身打敗強盜；商人們盡管也十分感激他，但在內心深處還是瞧不起他，把他當仆山東省濰坊市2013屆高三上學期期末考試 語文 Word版含答案
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