河南省平頂山市2013屆高三上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說明:

平頂山市2013屆高三第一學(xué)期期末調(diào)研考試1.下列對(duì)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的說法,正確的是 ① RNA與DNA都是由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息 ② 核孔是生物大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道,它對(duì)物質(zhì)的通過沒有選擇性 ③ ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一 ④ 肺炎雙球菌和酵母菌都含有核糖體和線粒體 A.①② B.②④ C.③④ D.①③2.下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述,不正確的是 A.圖甲中說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈 B.圖乙中ab段上升的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂相同 C.由丙中,若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長素濃度,則C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度 D.圖丁中a曲線表示小鼠,b曲線表示青蛙3.從經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片(見下圖),稱其干重。在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下進(jìn)行分析,其中不正確的是A.(y-x)g可代表光合作用中有機(jī)物的凈增加量B.在下午4時(shí)至10點(diǎn)這段時(shí)間內(nèi),呼吸作用的速率可表示為y-zC.若全天溫度不變,則從上午10時(shí)到下午4時(shí),一個(gè)葉圓片制造的有機(jī)物為2y-x-zD.若測得葉片的光合作用速率為(3y-2z-x)/6 g?h-1,那么所需實(shí)驗(yàn)條件是下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置置于黑暗中,在晚上7時(shí)即移走葉圓片z4.下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu),方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí),先縮手后產(chǎn)生痛覺。對(duì)此生理過程的分析正確的是A.圖中E為感受器,A為效應(yīng)器B.未受刺激時(shí),神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內(nèi) 為正電位,膜外為負(fù)電位C.痛覺在圖中的甲方框處形成D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮5.在人為干預(yù)下,地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)恢復(fù)過程中的能量流動(dòng)關(guān)系如下圖[單位為103 kJ/(m2?a)]。請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是A.在這場地震中營養(yǎng)級(jí)較高的生物受到的影響較大B.能量在第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)之間傳遞效率為15.6%C.肉食動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值為5×103 kJ/(m2?a)D.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能6.很多實(shí)驗(yàn)中必須先制作玻片標(biāo)本,然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)過程錯(cuò)誤的是A.脂肪鑒定:切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B.有絲分裂觀察:解離根尖→漂洗→染色→制片→觀察C.質(zhì)壁分離觀察:撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察D.葉綠體和線粒體的觀察:取黑藻小葉→制片→觀察29.(7分)下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲、乙可能是下列哪種細(xì)胞?( ) A.玉米的葉肉細(xì)胞 B.酵母菌 C.藍(lán)藻 D.洋蔥根的分生區(qū)(2)圖丙中動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí),A的厚度變小,說明A具有 (3)圖丙能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排出到細(xì)胞外,體現(xiàn)了其具有的功能是 (4)細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng),其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。若圖甲是某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)乳腺細(xì)胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖丁所示,以及在此過程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖戊所示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題。 ①丁圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是: ②戊圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次分別是: 30.(7分)在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)在光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了____________兩種物質(zhì)。?(2)影響圖甲中a曲線A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是__________;圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在__________條件下測量。?(3)由圖可知,40℃時(shí),植物體__________(填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中__________(填“A、B”或“C”)點(diǎn)表示。?(4)用大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為______點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為_____℃最佳。31.(12分)苯丙酮尿癥、白化病和尿黑酸癥均為人類遺傳病,其中苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸代謝異常造成苯丙氨酸在血液中大量積累,使患者尿液中苯丙酮酸含量遠(yuǎn)高于正常人。尿黑酸癥是由于尿黑酸在人體中積累使人的尿液中含有尿黑酸,這種尿液暴露于氧氣會(huì)變成黑色。(1)左下圖是苯丙氨酸代謝途徑示意圖,根據(jù)該圖有人認(rèn)為缺乏酶 ① 會(huì)同時(shí)患苯丙酮尿癥、白化病和黑尿癥,你認(rèn)為正確嗎?請(qǐng)說明理由 _________________________________。(2)右上圖是一個(gè)尿黑酸癥家族系譜圖,請(qǐng)分析回答相關(guān)問題: ① 該缺陷基因是____________性基因,在____________染色體上。 ② 如果 Ⅲ8同時(shí)還患有苯丙酮尿癥和白化病,那么 Ⅱ3和Ⅱ4 再生一個(gè)同時(shí)患兩種病的孩子的幾率是____________。③ 若要快速檢測正常人群中的個(gè)體是否攜帶該致病基因,可利用特定的分子探針進(jìn)行檢測,這一方法采用_________技術(shù),依據(jù)的原理是 。32.(13分)下圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖乙虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的一般性模型。請(qǐng)據(jù)圖回答:甲 乙⑴圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系稱為 。⑵與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性要低,因?yàn)閮鲈鷳B(tài)系統(tǒng) 。⑶假如北極狐的食物來自雷鳥,來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,如果北極狐種群增加的能量為80KJ,那么其中來自雷鳥和植物的能量分別為 KJ和 KJ。⑷圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。⑸下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況。同化總量(106J)儲(chǔ)存能量(106J)呼吸消耗(106J)A900200700B1001585C15213D18612分析上表可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 106J,從第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為 。從能量輸入和輸出來看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加? 。39.【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)(1)菊花的組織培養(yǎng)的操作程序是①制備MS固體培養(yǎng)基;② ;③ ;④培養(yǎng);⑤移栽;⑥栽培。移栽前應(yīng)將幼苗移植到消過毒的蛭石或珍珠巖等環(huán)境下生活一段時(shí)間進(jìn)行壯苗壯苗的(2)(3)研究發(fā)現(xiàn)乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))有抑菌作用,抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長滿致病菌的平板上,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈?赏ㄟ^測定透明圈的 來確定乳酸菌素的抑菌效果。(4)A、B、C、D40.【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進(jìn)行移植,但小型豬器官表面抗原仍可引起免疫排斥反應(yīng)。下圖為科學(xué)家將小型豬器官表面抗原基因(Anti)“反向處理”,并人工合成reAnti基因,轉(zhuǎn)入豬成纖維細(xì)胞,做成轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)若使reAnti基因和Anti基因在轉(zhuǎn)基因克隆豬的同一細(xì)胞內(nèi)表達(dá),應(yīng)在人工合成的reAnti基因的首段連接__________。(2)圖中轉(zhuǎn)基因克隆豬不含有豬抗原的實(shí)質(zhì)是reAnti基因抑制了Anti基因的__________。(3)過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞后,要通過DNA分子雜交技術(shù),來檢測reAnti基因是否已重組到豬胎兒成纖維細(xì)胞的___________上。(4)從豬中取胎兒成纖維細(xì)胞,用__________處理,然后進(jìn)行分散培養(yǎng)。培養(yǎng)時(shí),將培養(yǎng)瓶置于含__________的混合氣體培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。(5)過程④表示通過顯微操作法吸出卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核,微型吸管除了將細(xì)胞核吸除外,往往還要將__________一并吸出。(6)去核的卵母細(xì)胞與成纖維細(xì)胞通過電刺激后融合,形成重組細(xì)胞。利用物理或化學(xué)方法刺激重組細(xì)胞,使之完成細(xì)胞__________,在體外培養(yǎng)成重組早期胚胎(7)在進(jìn)行過程⑦操作前,應(yīng)用激素對(duì)受體母豬進(jìn)行__________處理。2013屆高三第一學(xué)期期末調(diào)研考試?yán)砭C生物參 考 答 案一、選擇題123456DDBCDD二、非選擇題:(一)必考題29、(第(4)問每空2分,其它每空1分,共7分)(1)A  (2)一定的流動(dòng)性(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 (4)①核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體(錯(cuò)一個(gè)或順序錯(cuò)即得0分) ②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、高爾基體30、(每空1分,共7分)(1)ATP和[H] 。2)溫度  無光(或黑暗)(3)不能    B      (4)C   2531、(每空2分,共12分)⑴ 當(dāng)缺乏酶 ① 時(shí),酪氨酸仍可以從食物中獲取或由其他途徑轉(zhuǎn)化而來,因此缺乏酶 ① 不會(huì)導(dǎo)致尿黑酸癥或白化病。⑵ ① 隱性 常 ② 4 ③ DNA 分子雜交技術(shù) 堿基互補(bǔ)配對(duì)原則32、(第⑸問每空1分,其它每空2分,共13分)⑴ 捕食 ⑵ 動(dòng)植物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單 ⑶ 200 3600(或100) ⑷ 分解者 ⑸ 900 18% 是(二)選考題:39.【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)(1)外植體消毒(1分) 接種(1分) 使試管苗適應(yīng)自然環(huán)境、提高抵抗力和生活力(2分)(合理即可得分)(2)酵母菌(1分) 缺氧(1分) (3)直徑(或大小)(1分)(4)A和D(2分) (其它色素)雜質(zhì)(2分) 胡蘿卜素的鑒定(2分) 葉綠體中色素的分離(2分)40.【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)(1)(Anti基因的)啟動(dòng)子 (2)翻譯 (3)染色體DNA (4)胰蛋白酶(或膠原蛋白酶) 95%空氣加5% CO2(5)第一極體 (6)分裂和發(fā)育 (7)同期發(fā)情(1分)河南省平頂山市2013屆高三上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試題
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