編者按：高考語(yǔ)文備考策略：提高語(yǔ)文成績(jī)從何著手是非常重要的，不斷積累基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法，相信同學(xué)們只有更加耐心、細(xì)心的了解教材，大量訓(xùn)練，勤于思考總結(jié)，才能更快的提高成績(jī)，并為今后的幾輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。

語(yǔ)文 對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行些整理

指導(dǎo)老師 魏濟(jì)巖

同學(xué)們經(jīng)歷了兩年的高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)后，首先要了解自身語(yǔ)文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，看看基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)言運(yùn)用、詩(shī)歌鑒賞、閱讀、寫作五部分中，自己掌握較好的有哪些，哪部分考題得分低，得分低的原因是什么。把這些問題做到心中有數(shù)，在即將到來的高三復(fù)習(xí)中才能有的放矢。

梳理好語(yǔ)文知識(shí)后，開學(xué)前期學(xué)生可以對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行些整理，包括字音、字形、詞義，成語(yǔ)、病句、銜接、佳句的積累以及名句背誦等。

文言文基礎(chǔ)整理主要圍繞必修一至必修五，包括通假字、一詞多義、詞類活用、文言句式及教材內(nèi)一些重難點(diǎn)句子的翻譯等。

基礎(chǔ)知識(shí)積累可以采用兩個(gè)整理本，一是教材內(nèi)重難點(diǎn)知識(shí)積累本，整理以上相關(guān)內(nèi)容;二是錯(cuò)題本，將高一高二歷次語(yǔ)文考試中出現(xiàn)的基礎(chǔ)知識(shí)方面的問題歸類整理。

結(jié)：歡迎大家參考的高考語(yǔ)文備考策略：提高語(yǔ)文成績(jī)從何著手，做為高考前第一輪復(fù)習(xí)的依據(jù)，我們也將為您提供更多更好的復(fù)習(xí)資料供大家參考。

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