高三必讀:梳理邊角知識、巧奪歷史高分

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

【摘要】:目前高三同學(xué)已經(jīng)進入第一輪備考階段,為大家整理了各科目知識點,以下是小編為大家推薦的“高三必讀:梳理邊角知識、巧奪歷史高分”一文,希望對大家的復(fù)習(xí)有所幫助。

巧奪歷史高分秘訣如下:

回歸課本 查漏補缺

突出歷史主干知識:先搭主干知識框架,再分解到每個目錄下的小知識點。如17~19世紀資本主義發(fā)展史可先分解為五個方面:政治上資產(chǎn)階級民主政治的逐漸確立;經(jīng)濟上兩次工業(yè)革命的進行;思想上啟蒙思想的傳播,自由主義經(jīng)濟思想的興起等。然后再把每個方面分解,如經(jīng)濟上的兩次工業(yè)革命,應(yīng)明確兩次工業(yè)革命的條件、內(nèi)容、影響、異同等。

注意邊角知識:邊角知識往往容易被忽略,如課本上的小字、圖畫、最下方的注釋等,這些邊角知識有時也是打開我們思路找出正確答案的關(guān)鍵。

重視基礎(chǔ)知識

用專題和通史兩種體例對知識進行整理,使主干知識系統(tǒng)化。第一,縱向梳理,把零星知識連接成串。如中國傳統(tǒng)主流文化思想的演變,可分為多個階段掌握:春秋戰(zhàn)國、秦、漢、魏晉、隋唐、宋明、明末清初、戊戌變法、新文化運動、“文化大革命”、新時期。第二,橫向整合,將知識鏈條結(jié)成網(wǎng)。如中國的近代化等,對這些主干知識應(yīng)進行多角度的分析,如發(fā)生發(fā)展的原因、影響、意義、啟示等。

加強中外知識的聯(lián)系。要把中國歷史放在整個世界歷史的大背景下,把中外歷史真正融為一體。如世界的全球化歷程與中國的聯(lián)系,可把全球化分為五個階段。

要學(xué)會知識遷移能力

考生要提高審題的準確性。認真審讀材料及設(shè)問要求,特別要注意設(shè)問中的限定條件,如時間、地點、人物,找準關(guān)鍵詞。對客觀題的四個選項要全部看完,要相信自己的第一感覺,特別是在最后匆忙檢查時不要輕易改動答案。

注重知識遷移能力的培養(yǎng)。答題前認真尋找試題中與自己所學(xué)知識的關(guān)聯(lián)點。有些試題第一眼看很陌生,但如果能把試題轉(zhuǎn)換成自己學(xué)過的知識就容易多了。

合理分配時間。歷史在文綜的最后一科,從往年的情況看,由于時間緊張,有一部分同學(xué)往往有一道歷史大題來不及做。因此,要注重限時訓(xùn)練,不僅要提高答案的準確性,還要提高答題速度。

【總結(jié)】“高三必讀:梳理邊角知識、巧奪歷史高分”就為大家整理到這兒了,希望大家好好復(fù)習(xí),備戰(zhàn)高考。也希望小編的整理可以幫助到大家。

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