寒假是逆襲的黃金期，怎么運(yùn)用這個(gè)機(jī)遇完成自己英語的飛越呢?下面，小編就為大家介紹高三寒假如何學(xué)英語，僅供大家參考。

高三寒假如何學(xué)英語：復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)單詞

在高三英語學(xué)習(xí)的過程中,能夠掌握多少英語單詞是關(guān)鍵。試想一下：一篇課文中,如果英語單詞都認(rèn)識(shí)了,難關(guān)過了一大半。所以，對(duì)于一名準(zhǔn)高三的學(xué)生而言，教材幾乎全部上完了，高三全部是復(fù)習(xí)時(shí)間了。 那么充分利用假期突破詞匯關(guān)就是非常有必要了。

在這里，我推薦的學(xué)習(xí)高三英語單詞的方法是分為2個(gè)階段來完成的。

第一階段，是大量地識(shí)記單詞(只要求掌握最基本的短語和用法)。在這里推薦一本詞匯書---愛瘋英語的《詞匯通關(guān)80天》分級(jí)版本。首先過關(guān)最基本的詞匯1800個(gè)(分為40天)。這1800個(gè)單詞主要是由初中詞匯1600個(gè)加上高中詞匯200個(gè)組成。

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建議高三英語程度中等偏上的同學(xué)一天復(fù)習(xí)4課。程度一般的同學(xué)一天2課。復(fù)習(xí)方法如下：第一天早上把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)好直至記住。中午復(fù)習(xí)一次，晚上復(fù)習(xí)一次。第二天在學(xué)習(xí)新的內(nèi)容之前，首先復(fù)習(xí)第一天的內(nèi)容。依此類推。按照艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律，分別在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的第一天，第二天，第四天，第一周，第二周，第一個(gè)月的再來復(fù)習(xí)一遍。這樣基本上就過關(guān)了。

在每天記住高三英語單詞以后，做一下配套的練習(xí)題鞏固一下(不是給這本書做廣告，而是使用以后感覺相當(dāng)不錯(cuò))。同時(shí)在每一周，每一個(gè)月都有相關(guān)練習(xí)題鞏固，這樣掌握起來才扎實(shí)。記單詞就相當(dāng)于練功中的蹲馬步是最基礎(chǔ)也是最重要的。要想暑假逆襲英語成功，花再多的時(shí)間去掌握單詞也不為過。

高三寒假如何學(xué)英語：背誦課文增強(qiáng)語感

縱觀歷年的高三英語高考試題,可以說“得閱讀者得天下”那么提升閱讀能力就是迫在眉急的事情。假期對(duì)于學(xué)生而言，有更多較為寬裕的時(shí)間段，可以通過背誦一些經(jīng)典的課文來了解英語的語言習(xí)慣,相應(yīng)的語法知識(shí)點(diǎn)也就可以輕松掌握了。這樣大量的英文材料的輸入自然會(huì)獲得英語能力的顯著提升。

高三寒假如何學(xué)英語：做思維導(dǎo)圖，整理知識(shí)體系

暑假是同學(xué)們高三英語溫故知新的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以復(fù)習(xí)和思考已學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容,做做相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的思維導(dǎo)圖,構(gòu)筑成相應(yīng)的知識(shí)體系,以便能夠清楚地了解知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別。如,整理一詞多意，一詞多性，話題的詞塊，句法等知識(shí)內(nèi)容。

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