第十四講 向心力
1. (2019年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試)物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. 向心力一定指向圓心 B. 向心力一定是物體受到的合外力
C. 向心力的大小一定不變 D. 向心力的方向一定不變
2. (2018屆揚(yáng)州學(xué)業(yè)水平模擬)列車勻速駛?cè)肴鐖D所示的圓弧彎道時(shí),列車所受的合力( )
A. 為零 B. 指向運(yùn)動(dòng)方向
C. 指向軌道內(nèi)側(cè) D. 指向軌道外側(cè)
3. 如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤上有一個(gè)與轉(zhuǎn)盤相對(duì)靜止的物體,物體相對(duì)于轉(zhuǎn)盤的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)是( )
A. 沿切線方向
B. 沿半徑指向圓心
C. 沿半徑背離圓心
D. 沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)
4. 關(guān)于鐵道轉(zhuǎn)彎處內(nèi)、外鐵軌間的高度關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 內(nèi)、外軌一樣高以防列車傾倒造成翻車事故
B. 外軌比內(nèi)軌略高,這樣可以使列車順利轉(zhuǎn)彎,減小車輪與鐵軌間的擠壓
C. 因?yàn)榱熊囖D(zhuǎn)彎處有向內(nèi)傾倒的可能,故一般使內(nèi)軌高于外軌,以防列車翻倒
D. 以上說(shuō)法均不對(duì)
5. (2018屆揚(yáng)州學(xué)業(yè)水平模擬)某同學(xué)騎電動(dòng)自行車在水平公路上以v的恒定速率轉(zhuǎn)彎,已知人和車的總質(zhì)量為m,轉(zhuǎn)彎的路徑近似看成一段圓弧,圓弧半徑為R,人和車作為一個(gè)整體轉(zhuǎn)彎時(shí)需要的向心力為( )
A. F=12mv2 B. F=mv2R
C. F=mv2R D. F=2πv2R
6. 如圖所示,一質(zhì)量為m的木塊從光滑的半球形的碗邊開始下滑,則木塊在下滑過(guò)程中( )
A. 它的加速度方向指向球心
B. 它所受的合力就是向心力
C. 它所受的向心力不斷增大
D. 它對(duì)碗的壓力不斷減小
7. (2019屆揚(yáng)州學(xué)業(yè)水平模擬)如圖所示,橋面為圓弧形的立交橋AB,橫跨在水平路面上,長(zhǎng)為L(zhǎng)=160m,橋高h(yuǎn)=35m.可以認(rèn)為橋的兩端A、B與水平路面的連接處是平滑的,一輛質(zhì)量m=2.0t的小轎車,駛過(guò)半徑R=90m的一段圓弧形橋面,重力加速度g=10m/s2.問(wèn):
(1) 若橋面為凸形,轎車以v1=10m/s的速度通過(guò)橋面最高點(diǎn)時(shí),對(duì)橋面壓力是多大?
(2) 若轎車通過(guò)凸形橋面頂點(diǎn)時(shí),對(duì)橋面剛好沒(méi)有壓力,則速度v2是多大?
(3) 若轎車以問(wèn)題(2)中的速度v2通過(guò)凸形橋面頂點(diǎn),求轎車到達(dá)水平路面時(shí)速度的大小及其方向與水平方向夾角的余弦值.
8. (2018屆揚(yáng)州學(xué)業(yè)水平模擬)如圖所示,與輕繩相連的滑塊置于水平圓盤上,繩的另一端固定于圓盤中心的轉(zhuǎn)軸上,繩子剛好伸直且無(wú)彈力,繩長(zhǎng)l=0.5m.滑塊隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)(二者未發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)),滑塊的質(zhì)量m=1.0kg,與水平圓盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g=10m/s2.求:
(1) 圓盤角速度ω1=1rad/s時(shí),滑塊受到靜摩擦力的大;
(2) 圓盤的角速度ω2至少為多大時(shí),繩中才會(huì)有拉力;
(3) 圓盤角速度ω由0緩慢增大到4rad/s過(guò)程中,圓盤對(duì)滑塊所做功大小(繩未斷).
9. (2018屆揚(yáng)州學(xué)業(yè)水平模擬)如圖所示,將長(zhǎng)為1m的細(xì)線上端固定在高度為6m的懸點(diǎn)處,下端吊一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球,細(xì)線承受的最大拉力為19N.現(xiàn)將小球拉起一定高度后放開,小球到懸點(diǎn)正下方時(shí)細(xì)線剛好被拉斷,g=10m/s2.求:
(1) 細(xì)線剛好被拉斷時(shí)小球的速度v0;
(2) 小球釋放時(shí)距地面的高度h;
(3) 細(xì)線被拉斷后,小球運(yùn)動(dòng)的水平位移x.
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaosan/1247043.html
相關(guān)閱讀:高考物理總復(fù)習(xí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用練習(xí)(4)(附答案)