湖北省孝感高中2019屆高三年級9月調(diào)考試題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

孝感高中2019屆高三年級9月調(diào)考 生 物
命題人:石會軍 審題人:丁娟 考試時間:2019.9.27—29

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一、選擇題(1×50=50分,每小題有且只有一個正確的答案。)
1.生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是
A.生態(tài)系統(tǒng)、個體 B.生物圈、分子和原子
C.個體、病毒 D.生物圈、細(xì)胞
2.右圖表示生命系統(tǒng)的哪一層次
A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
3.下列關(guān)于糖的敘述,正確的是
①葡萄糖和果糖分子均有還原性 ②葡萄糖和麥芽糖均可被水解
③葡萄糖和果糖均是構(gòu)成纖維素的單體 ④紅糖和白糖均是由蔗糖加工制成
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
4.下列有關(guān)“一定”的說法中正確的有幾項(xiàng)
①光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行
②有氧呼吸一定主要在線粒體中進(jìn)行
③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物
④在探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,一定要設(shè)置溫度梯度
⑤非生物界有的元素,生物界一定有
⑥物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸一定需要酶的參與
A.3 B.2 C.1 D.0
5.下列判斷細(xì)胞死活的方法中,表述錯誤的是
①將植物細(xì)胞置于一定濃度的蔗糖溶液中,未發(fā)生質(zhì)壁分離的是死細(xì)胞
②某動物細(xì)胞用臺盼藍(lán)染色,若被染成藍(lán)色,則表明是死細(xì)胞
③將某細(xì)菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)水綿照光部位沒有細(xì)菌,則說明細(xì)菌細(xì)胞為死細(xì)胞
④洋蔥根尖經(jīng)解離后,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞被龍膽紫溶液染上了色,則表明根尖細(xì)胞在解離前已死亡
A.①③ B.②④ C.③④ D.①③④
6.校運(yùn)會期間,某學(xué)生為增加能量,在正式比賽前口服ATP注射液。那么,ATP進(jìn)入肌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用至少需要經(jīng)過 層磷脂雙分子層。
A.14 B.3 C.6 D.7
7.李白有詩云:“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。從細(xì)胞學(xué)的角度分析, 這個過程中不會出現(xiàn)的變化是
A.細(xì)胞內(nèi)水分減少 B.細(xì)胞膜上糖蛋白減少
C.酶的活性降低 D.細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢
8.下列科學(xué)家在關(guān)于光合作用的經(jīng)典研究中,采取了同位素標(biāo)記法的是
①恩格爾曼 ②薩克斯 ③魯賓和卡門 ④卡爾文
A.②③ B.④ C.①② D.③④
9.某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率,繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可表示光合作用速率與呼吸作用速率相等
A.圖甲    B.圖乙 C.圖丙 D.圖丁
10.如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件(a、b、c)下催化某反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系,解讀此圖可以獲取的信息是
A.三個處理中,b是此酶促反應(yīng)的最適宜條件
B.三個處理?xiàng)l件的差異不可能是酶制劑的量的不同
C.三個處理?xiàng)l件的差異可能是反應(yīng)底物的量的不同
D.三個處理?xiàng)l件的差異很可能是處理溫度的不同
11.下面的曲線以及說明中,不正確的是( )
1代表典型的陰生植物 2代表典型的陽生植物
α表示植物在黑暗中細(xì)胞呼吸放出CO2的量 β表示光補(bǔ)償點(diǎn)①I ②Ⅱ ③Ⅲ ④Ⅳ
A. ①②③  B.②③④  C.①②④  D.①③④

12.左下圖與右下表的分析相對應(yīng)的有
橫軸 縱軸
① 底物濃度 酶活性
② 酶濃度 酶活性
③ 土壤氧氣濃度 植物吸水速率

A.①②③ B.①③ C.①② D.②③
13.用18O標(biāo)記的H2O澆灌植物,在光照充足的條件下,植物體內(nèi)及周圍空氣中存在18O同位素的物質(zhì)及其相應(yīng)生理過程的敘述中,不正確的是( )
A.植物周圍的氧氣中——光合作用的光反應(yīng)
B.植物體內(nèi)的二氧化碳中——有氧呼吸的第二階段
C.植物體內(nèi)的有機(jī)物中——直接利用外界二氧化碳和水通過光合作用的暗反應(yīng)
D.植物周圍的水蒸氣中——植物的蒸騰作用
14.將生長狀況相同的某種綠葉分為四組,在不同的溫度下分別黑暗處理1h,再光照1h(光照強(qiáng)度相同)測其重量變化,得到如下圖的數(shù)據(jù),不能得出的結(jié)論是

A.該植物光合作用的最適溫度約是29℃ B.該植物呼吸作用的最適溫度約是29℃
C.27℃下的凈光合作用速率為4mg/h D.28℃下的總光合作用速率為5mg/h
15.在實(shí)驗(yàn)室鑒定蛋白質(zhì)時,需事先留出一些樣液的目的是
A.與反應(yīng)混合液的顏色做對比 B.失敗后重做一遍
C.鑒定還原糖用 D.留作下一次實(shí)驗(yàn)用
16.下列敘述中,不正確的是
A.細(xì)胞核膜對物質(zhì)的通過具有選擇性
B.葉綠體利用光能分解水的反應(yīng)發(fā)生類囊體薄膜上
C.不再分裂的人神經(jīng)細(xì)胞中共有46個DNA分子
D.用15N標(biāo)記的蛋白質(zhì)飼喂小鼠,在其尿液中可檢測到含15N的尿素
17.以下二倍體生物的細(xì)胞中含有兩個染色體組的是
①有絲分裂中期細(xì)胞 ②有絲分裂后期細(xì)胞
③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞 ④減數(shù)第二次分裂中期
⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞 ⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞
A.①②③ B.①③⑤ C.①③⑤⑥ D.①④⑤⑥
18.取四株大小與長勢相似的番茄幼苗,分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中,四只培養(yǎng)瓶分別做如下表處理,培養(yǎng)時間相同,四只培養(yǎng)瓶內(nèi)溶液中K+量
①號瓶 ②號瓶 ③號瓶 ④號瓶
剪去枝葉 是 是 否 否
通入空氣 是 否 是 否

A.①號瓶最低②號瓶最高 B.②號瓶最低③號瓶最高
C.③號瓶最低②號瓶最高 D.①號瓶最低④號瓶最高
19.通過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可以鑒定
①細(xì)胞的死活 ②原生質(zhì)層與細(xì)胞壁伸縮性大小的差異
③原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜 ④水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式
⑤細(xì)胞壁由纖維素構(gòu)成 ⑥細(xì)胞膜是單層膜
A.①②③ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①②⑥
20.a(chǎn)和b屬于同一動物體內(nèi)的兩個細(xì)胞,通過對其核內(nèi)DNA分子含量的測定,發(fā)現(xiàn)a細(xì)胞中DNA含量是b細(xì)胞的兩倍,最可能的解釋是
A.a(chǎn)是正常體細(xì)胞,b是處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時的細(xì)胞
B.a(chǎn)是處于有絲分裂后期的細(xì)胞,b是處于有絲分裂前期的細(xì)胞
C.a(chǎn)是處于有絲分裂前期的細(xì)胞,b是處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞
D.a(chǎn)處于有絲分裂中心體相互分離時,b處于次級性母細(xì)胞中染色體移向兩極時
21.下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是
A.核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
B.線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
C.葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場所,含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D.在植物細(xì)胞有絲分裂的末期,細(xì)胞中的高爾基體活動加強(qiáng)
22.甲種子萌發(fā)時釋放 的量大于吸入 的量,乙種子萌發(fā)時吸入 的量大于
量,最可能的原因是
A.甲的呼吸底物有糖類和脂肪,乙的呼吸類型為有氧呼吸無氧呼吸并存
B.甲的呼吸類型為有氧呼吸和無氧呼吸并存,乙的呼吸底物有糖類和脂肪
C.甲的無氧呼吸強(qiáng)度大于有氧呼吸強(qiáng)度,乙的呼吸消耗脂肪的量大于糖類
D.甲的呼吸消耗脂肪的量大于糖類,乙的無氧呼吸強(qiáng)度大于有氧呼吸強(qiáng)度
23.下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中,正確的是
A.有絲分裂中期和后期,染色單體數(shù)與DNA分子數(shù)相同
B.有絲分裂過程中不應(yīng)出現(xiàn)同源染色體的彼此分離
C.精子形成過程中若染色單體沒有分離,可能出現(xiàn)XXY的后代
D.減數(shù)分裂過程中不存在一個細(xì)胞同時含有兩條Y染色體的階段
24.在減數(shù)分裂過程中,變異可以發(fā)生在
①間期 ②第一次分裂 ③第二次分裂
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
25.下圖為一高等雄性動物細(xì)胞分裂某時期結(jié)構(gòu)示意圖。已知基因A位于①上,基因b位于②上,則該動物體產(chǎn)生Ab配子的可能是(  )

   ①100%    ②50%    ③25%    ④12.5%
   A.①   B.①②   C.①②③   D.①②③④

26.癌癥是威脅人類健康的一類重要疾病。人們對它進(jìn)行了大量的研究,以下是有關(guān)癌細(xì)胞結(jié)構(gòu)及生理的描述,你認(rèn)為正確的是:
①每個癌細(xì)胞都有數(shù)目相同的染色體組 ②新陳代謝速度減慢,細(xì)胞萎縮
③每個癌細(xì)胞的DNA量不一定相等 ④都具有兩個中心體,且分別位于細(xì)胞的兩極
⑤在某些病毒的誘導(dǎo)下能產(chǎn)生原癌基因 ⑥細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸積累
⑦失去控制,無限增殖
A.①⑦ B.②④ C.⑤⑥ D.③⑦
27.右圖為某二倍體高等動物的一個精原細(xì)胞,若
該細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中a與a,、b與b,均沒有分開,則形成的正常
精細(xì)胞與異常精細(xì)胞的比值為
A.0∶4 B.1∶1 C.4∶0 D.3∶1
28.右下圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列說法錯誤的是
A.若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則物質(zhì)A比正常細(xì)胞少
B.若是線粒體膜,則b、c運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2
C.若是腸腺細(xì)胞膜,則胰蛋白酶以d方式分泌
D.若是小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則甘油以b方式進(jìn)入細(xì)胞
29.對下列四幅圖的描述正確的是

A.圖1中ab段和bc段都可以代表一個細(xì)胞周期,因?yàn)樗脮r間一樣的
B.圖2中在a點(diǎn)溫度和b點(diǎn)溫度時酶的活性都很低,此時對酶活性的影響,本質(zhì)是一樣的
C.圖3中DE段光合速率小于呼吸速率
D.圖4中造成de段的原因?qū)τ谟薪z分裂和減數(shù)分裂是一樣的

30.下列實(shí)驗(yàn)試劑或材料與其實(shí)驗(yàn)名稱不相符合的是
A.甲基綠吡羅紅——觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B.澄清石灰水——探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
C.斐林試劑——探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響
D.溴麝香草酚藍(lán)水溶液——檢測呼吸作用產(chǎn)生CO2的多少
31.下列說法正確的是
①水綿、藍(lán)藻、黑藻都是自養(yǎng)生物
②人成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中都有ATP的合成
③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)都有ATP的合成
④ATP 、ADP 、AMP中都有高能磷酸鍵
⑤tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成
A.①③④ B.②④⑤ C.①②⑤ D.①③⑤
32.下面列出了若干種研究礦質(zhì)元素X是否為植物必需的礦質(zhì)元素的實(shí)驗(yàn)方案,其中最科學(xué)合理的設(shè)計(jì)是
①以土壤為基質(zhì)盆栽,澆缺少元素X的完全營養(yǎng)液
②以沙土為基質(zhì)盆栽,澆缺少元素X的完全營養(yǎng)液
③不用基質(zhì),只用缺少元素X的完全營養(yǎng)液 ④以土壤為基質(zhì),澆蒸餾水
⑤以沙土為基質(zhì),澆完全營養(yǎng)液 ⑥不用基質(zhì),只用完全營養(yǎng)液
⑦不用基質(zhì),只用含X元素的蒸餾水 ⑧不用基質(zhì),只有蒸餾水
A.以④為實(shí)驗(yàn)組,①為對照組 B.以②為實(shí)驗(yàn)組,⑤為對照組
C.以③為實(shí)驗(yàn)組,⑥為對照組 D.以⑦為實(shí)驗(yàn)組,⑧為對照組
33.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的酒精和二氧化碳的量如下表所示。下列說法錯誤的是
氧濃度(%) a b c d
產(chǎn)生二氧化碳的量 9mol 12.5mol 15mol 30mol
產(chǎn)生酒精的量 9mol 6.5mol 6mol 0mol
A.氧濃度為b時,有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為6mol B.a(chǎn)值應(yīng)當(dāng)為0
C.氧濃度為c時,有50%的葡萄糖用于酒精發(fā)酵 D.d濃度時只進(jìn)行有氧呼吸
34.有人測定了甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率,并分別與30℃時測定的數(shù)據(jù)比較,結(jié)果如圖所示。下列分析中不正確的是( 。
      
A.溫度超過40℃時植物甲的O2釋放量下降 B.溫度為55℃時植物乙不能積累有機(jī)物
C.植物乙比植物甲更耐高溫 D.在47℃時植物甲的光合速率為0,表明植物甲死亡
35.下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中
①葉綠體 ②肝細(xì)胞 ③S型肺炎雙球菌
④藍(lán)藻 ⑤骨骼肌細(xì)胞 ⑥高爾基體
能夠合成多糖的有幾項(xiàng)
A.3 B.4 C.5 D.6
36.以下二倍體生物的細(xì)胞中既有同源染色體,又含有染色單體的是
①有絲分裂中期細(xì)胞 ②有絲分裂后期細(xì)胞 ③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞
④減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞 ⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞 ⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞
A.①③⑤ B.②③④ C.①③④ D.④⑤⑥
37.下列對右側(cè)柱形圖的相關(guān)含義敘述中,不正確的是( )
A.若Y表示細(xì)胞中有機(jī)物的含量,a、b、c、d表示四種不同的物質(zhì),則b最有可能是蛋白質(zhì)
B.若有四種植物:小麥、水稻、玉米、人參,它們在弱光下生長(其他條件適宜),Y代表光合作用強(qiáng)度,則b最可能代表人參
C.若a、b、c、d表示不同的礦質(zhì)離子,Y表示一段時間后離子在培養(yǎng)液中所占原來的比例,則該植物根細(xì)胞膜上a離子的載體少于c離子的
D.若Y表示細(xì)胞液的濃度,a、b、c、d表示不同細(xì)胞,在0.3 g/mL蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離可能性大小為b<d<c<a
38.下圖表示滲透作用裝置圖(半透膜為膀胱膜),蔗糖溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,且MA>MB,Ma=Mb>MA。則一段時間后

A.h1>h2 Ma>Mb B.h1<h2 Ma>Mb
C.h1<h2 Ma<Mb D.h1>h2 Ma<Mb
39.下列與細(xì)胞有關(guān)的說法不正確的是
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所
B.細(xì)胞核是生物遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是原核細(xì)胞內(nèi)多種生物膜相互轉(zhuǎn)化的橋梁
D.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能下降
40.下列關(guān)于光合作用與呼吸作用中[H]的描述,正確的是( )
光合作用 有氧呼吸
① [H]產(chǎn)生過程 光反應(yīng) 第二階段
② [H]產(chǎn)生場所 葉綠體類囊體薄膜 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);線粒體內(nèi)膜
③ [H]還原的物質(zhì) C3 O2
④ [H]來自的物質(zhì) H2O 葡萄糖和水
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④

41.研究人員對分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞進(jìn)行分析,獲得的結(jié)果如下表(“+”表示有,“—”表示無)
核仁 葉綠素 葉綠體 線粒體 中心體 核糖體 纖維素酶處理
甲 — + — — — + 無變化
乙 + — — — + + 無變化
丙 + — — + — + 外層結(jié)構(gòu)破壞
丁 + + + + + + 外層結(jié)構(gòu)破壞
下列敘述錯誤的是
A.甲可能是光合細(xì)菌 B.乙可能是蛔蟲
C.丙不可能水稻 D.丁可能是衣藻
42.右圖是某高等植物根尖分生區(qū)內(nèi)一個正在分裂的細(xì)胞,下列敘述正確的是
①該植物的基因型為AaBB
②若該植物是由花粉粒發(fā)育而來的,則其親本是四倍體
③若該植物是由受精卵發(fā)育而來的,則其配子含一個染色體組
④該細(xì)胞發(fā)生過基因突變
⑤中心體、線粒體、核糖體與該細(xì)胞的分裂過程有密切關(guān)系
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②④⑤
43.下列生物學(xué)研究方法中,不正確的是
A.利用紙層析法分離葉綠體中的色素
B.利用同位素標(biāo)記法研究光合作用中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑
C.利用取樣調(diào)查法研究生物的種群密度
D.利用飼喂法研究生長激素的生理作用
44.右圖是某生物細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程示意圖
(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細(xì)胞器),下列敘述錯誤的是
A.a(chǎn)、b分別為葉綠體和線粒體
B.①、②、③分別為H2O、CO2和O2
C.④為[H]
D.⑤為ATP
45.在對某種植物細(xì)胞組成成分進(jìn)行測定時,發(fā)現(xiàn)某細(xì)胞
器中含有多種酶,不含堿基T,但含有其他堿基,則
該細(xì)胞器能完成的主要生理生化反應(yīng)是
A.CO2+H2O—→有機(jī)物+O2 B.有機(jī)物+O2—→CO2+H2O
C.ADP+Pi—→ATP D.氨基酸—→蛋白質(zhì)

46.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有成形的細(xì)胞核的是
①月季的成熟導(dǎo)管 ②蘋果的成熟葉細(xì)胞 ③豬的成熟紅細(xì)胞
④傘藻細(xì)胞 ⑤玫瑰成熟的篩管細(xì)胞 ⑥正在分裂的蛙的紅細(xì)胞
A.②④⑥ B.①③⑤ C.①②⑥ D.②④⑤
47.由于受實(shí)驗(yàn)材料用品所限,有時候需要設(shè)法替代
①在DNA粗提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用新鮮羊血代替雞血
②在觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,用洋蔥表皮代替根尖
③在葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用丙酮代替無水乙醇
④在還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)中,用胡蘿卜代替蘋果
⑤在探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實(shí)驗(yàn)中,用碘液代替斐林試劑
在上述各項(xiàng)替代中正確的是
A.①②③④⑤ B.③ C.③⑤ D.①②④⑤
48.下圖表示的是某雄性動物精巢內(nèi)一個正在分裂的細(xì)胞,這個細(xì)胞所處的
時期最可能為
A.有絲分裂前期
B.減數(shù)第一次分裂中期
C.減數(shù)第二次分裂中期
D.有絲分裂中期
49.圖所示兩實(shí)驗(yàn)裝置,用以研究在不同情況下
酵母菌的呼吸作用,若在室溫25℃的環(huán)境中做
圖中的實(shí)驗(yàn),1h后,兩溫度計(jì)的讀數(shù)可能是
裝置1 裝置2
A 26℃ 27℃
B 27℃ 24℃
C 27℃ 25℃
D 28℃ 27℃
50.下圖為光合作用和有氧呼吸的綜合圖解。①——⑤表示光合作用和有氧呼吸的生理過程,甲——丁表示物質(zhì)。下列敘述錯誤的是

A.①、③為光合作用的生理過程,②④⑤為有氧呼吸的生理過程
B.甲為 ATP
C.乙為ATP
D.丙和丁分別代表CO2和O2

二、非選擇題(有4個小題,共40分。)
51.10小題,每空1分,共10分。
(1)由m個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子,含n條肽鏈,其中z條是環(huán)狀多肽。這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子個數(shù)為 。
(2)狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì),兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì),狼捕食兔后,狼體內(nèi)的一個細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)最可能是 種。
(3)某38肽被水解成2個3肽,3個4肽,4個5肽,則這些短肽的肽鍵總數(shù)為 。
(4)ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)。現(xiàn)有20分子核糖、50分子磷酸、40分子腺嘌呤,它們最多能組成的ATP分子數(shù)是 個。
(5)某蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為12392,在合成這個蛋白質(zhì)分子的過程中,脫去的水分子的相對分子質(zhì)量總和為1944,假設(shè)氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128,則該蛋白質(zhì)分子有肽鏈 條。
(6)分析多肽E和多肽F(均由一條肽鏈組成)得到的結(jié)果如下表所示:(單位:個)
元素或基團(tuán) C H O N —NH2 —COOH
多肽E 201 348 62 53 3 2
多肽F 182 294 55 54 6 1
那么,請你推算多肽E中的氨基酸數(shù)目比多肽F中的氨基酸數(shù)目最可能多 個。
(7)稱取某多肽(1條鏈)415g,在小腸液的作用下完全水解得到505g物質(zhì)。經(jīng)分析知道,組成此多肽的氨基酸的平均分子量為100,則1分子此多肽由 個氨基酸脫水形成。
(8)1個葡萄糖分子在有氧呼吸中釋放能量為m,其中30%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若1個高能磷酸鍵所含能量為n,則1個葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為 。
(9)下列反應(yīng)中
①氨基酸合成蛋白質(zhì) ②麥芽糖產(chǎn)生葡萄糖 ③光反應(yīng)
④暗反應(yīng) ⑤有氧呼吸的第一階段 ⑥有氧呼吸的第二階段
⑦有氧呼吸的第三階段
消耗水的有 (填數(shù)字)。
(10)下列物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化中

屬于暗反應(yīng)的有 (填數(shù)字)。

52.7小題,(5)(6)(7)每空2分,其余每空1分,共10分。
如右圖所示,影響光合作用、呼吸作用相關(guān)因素改變后, 分
析b點(diǎn)移動趨勢:
(1)若植物體缺Mg,則對應(yīng)的b點(diǎn)向 移。
(2)已知某植物光合作用與呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃,則溫度由25℃上升到30℃時,對反應(yīng)b點(diǎn)向 移。
(3)若原曲線代表陽生植物,則陰生植物對應(yīng)的b點(diǎn)向 移。
(4)若實(shí)驗(yàn)時將光照由白光改為藍(lán)光(光照強(qiáng)度不變),則b點(diǎn)將向 移。
(5)某植物在黑暗環(huán)境中釋放 0.02mol/h(a=0.02),在其他條件不變而給予光照強(qiáng)度為X 時,該植物則吸收 0.1 mol/h,那么,在同樣條件下給予光照強(qiáng)度為X/2時,該植物每小時吸收CO2的量為 。
A.0.04mol/h B.至少0.04mol/h C.至多0.05mol/h D.至少0.06mol/h

(6)如右圖表示表20℃時玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系, 表示所在部位的面積,下列說法中正確的是 (多選)
A. 表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量
B. 表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量
C. 表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量
D. 表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量
(7)某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,下圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述錯誤的是 (多選)

A.a(chǎn)點(diǎn)時葉肉細(xì)胞的生理活動只受溫度的影響
B.b點(diǎn)時植物才開始進(jìn)行光合作用
C.若將溫度從25℃提高到30℃時,a、d點(diǎn)均上移
D.c點(diǎn)時植物的O2產(chǎn)生量為N2
53.8小題,每空1分,共10分。
Ⅰ 對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請回答相關(guān)問題。

(1)甲圖給我們的啟示是,在栽培農(nóng)作物時要注意 。
(2)乙圖給我們的啟示是,在密閉大棚種植作物時要注意 。
(3)將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g)。則b-a所代表的是 。
(4)裝置丁(如圖。┛捎脕硖骄抗庹諒(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置,可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量應(yīng)該是 。

Ⅱ 兩個生物興趣小組分別對酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)。請據(jù)題分析作答:
(1)甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2,F(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個)實(shí)驗(yàn)裝置如圖Ⅰ(a~d)所示:

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號,并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用)。有氧條件下的裝置序號: ;無氧條件下的裝置序號: 。
(2)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),請問對照實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)該裝置編號為Ⅲ)如何設(shè)計(jì)? 。

Ⅲ 取一植物形態(tài)、大小、生長發(fā)育狀況相同的四張葉片按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與礦質(zhì)元素的正常供應(yīng),氣體的移動可以通過觀察油滴的運(yùn)動判斷。(不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響)

(1)如果證明光合作用需要二氧化碳應(yīng)選擇裝置 和 。
(2)要測定葉片細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度最好選擇裝置 。

54.9小題,每空1分,共10分。
Ⅰ 下圖表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線圖回答下列問題:(注:橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)

(1)圖中8處發(fā)生的生理過程是_____________。
(2)細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是 。
(3)中心體復(fù)制發(fā)生在 區(qū)間。
(4)發(fā)生交叉互換的區(qū)間是__________。
(5)秋水仙素能抑制紡錘體的形成,在有絲分裂中秋水仙素在 區(qū)間起作用。
(6)若該生物的體細(xì)胞中有2個染色體組,則有4個染色體組的區(qū)間是 。
(7)若該生物的體細(xì)胞中有2個染色體組,2N=22,則1~2區(qū)間有 個四分體,9~10區(qū)間有 個四分體。
Ⅱ 根據(jù)下面的曲線圖回答

(1)de段發(fā)生的變化是 。
(2)ef段相對應(yīng)的細(xì)胞分裂時期有 。

孝感高中2019屆高三年級9月調(diào)考
生物答案
1——5 DCBDD 6——10 DBDAD
11——15 AACDA 16——20 CCCAD
21——25 DBBDC 26——30 DACDC
31——35 CCCDD 36——40 ACBCC
41——45 CBDCD 46——50 ABDDC

51.(1)m-n+z
(2)少于a (?a)
(3)29
(4)16
(5)4
(6)2
(7)101
(8)3m/10n (0.3m/n)
(9)②③⑥
(10)①⑤⑦⑧

52. (1)右 (2)右 (3)左 (4)左
(5)B (6)ABD (7)ABD

53.Ⅰ(1)合理密植
(2)經(jīng)常補(bǔ)充CO2
(3)12小時內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量 
(4)單位時間上浮葉片的數(shù)量 
Ⅱ(1)c→a→b(或c→b→a→b) d→b
(2)裝置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外,其他設(shè)計(jì)與裝置Ⅱ相同
Ⅲ(1)B C(無順序)
(2)D

54.Ⅰ(1)受精作用
(2)1~6 9~11
(3)0~1 8~9
(4)1~2
(5)9~10
(6)11~12
(7)11 0
Ⅱ(1)著絲點(diǎn)的分裂
(2)有絲分裂的后期、末期,減數(shù)第二次分裂的后期、末期


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