化學一詞，若單是從字面解釋就是變化的科學�；瘜W網(wǎng)為大家推薦了高三化學寒假作業(yè)實驗專項練習，請大家仔細閱讀，希望你喜歡。
1、某工業(yè)廢水中僅含下表離子中的5種(不考慮水的電離及離子的水解)，且各種離子的物質(zhì)的量濃度相等，均為0.1mol/L。
甲同學欲探究廢水的組成，進行了如下實驗：
Ⅰ.用鉑絲蘸取少量溶液，在火焰上灼燒，無紫色火焰(透過藍色鈷玻璃觀察)。
Ⅱ.取少量溶液，加入KSCN溶液無明顯變化。
Ⅲ.另取溶液加入少量鹽酸，有無色氣體生成，該無色氣體遇空氣變成紅棕色，此時溶液依然澄清，且溶液中陰離子種類不變。
Ⅳ. 向Ⅲ中所得的溶液中加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成。
請推斷：
(1)由Ⅰ、Ⅱ判斷，溶液中一定不含有的陽離子是 (寫離子符號)。
(2)Ⅲ中加入少量鹽酸生成無色氣體的的離子方程式是_________________________。
(3)將Ⅲ中所得紅棕色氣體通入水中，氣體變無色，所發(fā)生的化學方程式為
_______________________________________________________________
(4)甲同學最終確定原溶液中所含陽離子是 ，陰離子是 。(寫離子符號)
(5)另取100mL原溶液，加入足量的NaOH溶液，充分反應后過濾，洗滌，灼燒至恒重，得到的固體質(zhì)量為 g。
(6)工業(yè)廢水中常含有不同類型的污染物，可采用不同的方法處理。以下是乙同學針對含
2、可利用下圖中的實驗裝置測定足量銅與適量一定濃度的濃硝酸反應生成的NO氣體和NO2氣體的物質(zhì)的量之比(用m表示)，其中裝置C由廣口瓶和量氣管組成，量氣管由甲、乙兩根玻璃管組成，用橡皮管連通，并裝入適量水，甲管有刻度(0mL～50mL)，乙管可上下移動。
回答下列問題：
(1)實驗中氣體(NO和NO2)發(fā)生裝置應選擇 (填裝置序號)。
(2)實驗中的氣體(NO和NO2)通入C裝置，請在下圖的廣口瓶中將導氣管畫出。
(3)要測定m值，需要將C中的溶液進行中和滴定，由于濃硝酸具有強氧化性，能把酸堿指示劑氧化褪色而影響實驗。因此，中和滴定前必須進行的操作是 。
(4)連接好裝置，檢查氣密性后，應進行兩步必要的操作：
第一，打開b，向C裝置的乙管中加適量水;
第二 。
(5)實驗前甲、乙兩管液面在同一水平面上，最后讀數(shù)時乙管的液面高于甲管的液面。此時應進行的操作是 。
(6)實驗后若量氣管中氣體的體積(換算成標準狀況下)為V(L)，C中硝酸的物質(zhì)的量為 n mol，則用含n和V的式子表示m= (結(jié)果可不化簡)。
3、某學生課外學習活動小組針對教材中銅與濃硫酸反應，提出了研究能夠與銅反應的硫
酸的最低濃度是多少?的問題，并設(shè)計了如下方案進行實驗：
實驗試劑：18mol/L硫酸20mL，純銅粉足量，足量2mol/LNaOH溶液
請根據(jù)實驗回答問題：
b
NaOH溶液
銅、濃硫酸
⑴首先根據(jù)上圖所示，組裝實驗裝置，并在加入試劑前先進行 操作。
⑵燒杯中用NaOH溶液吸收的物質(zhì)是： (填化學式)，利用倒置的漏斗而不是將導氣管直接深入燒杯中的目的是： 。
⑶加熱燒瓶20分鐘，燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式是： 。待燒瓶中反應基本結(jié)束，撤去酒精燈，利用燒瓶中的余熱使反應進行完全。然后由導管a通入足量的空氣，以確保燒瓶中的SO2氣體全部進入燒杯中。在該實驗裝置中的
(填儀器名稱)起到了確保硫酸體積保持不變的作用。
⑷將充分反應后的燒杯取下，向其中加入足量的酸化的雙氧水，再加入足量的BaCl2溶液，再進行 、 、 后稱量硫酸鋇的質(zhì)量為13.98g，請計算能與銅反應的硫酸的濃度最低是 。
⑸有的同學提出在上面⑷中可以不必加入酸化的雙氧水，直接進行后面的實驗，也能得到準確的數(shù)據(jù)，請結(jié)合你的理解分析是否需要加入雙氧水及原因： 。
4、某研究性學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應的氣體產(chǎn)物成分進行研究。
(1)提出假設(shè) ①該反應的氣體產(chǎn)物是CO2。 ②該反應的氣體產(chǎn)物是CO。
③該反應的氣體產(chǎn)物是 。
(3)設(shè)計方案 如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反
應，測定參加反應的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。
(3)查閱資料
氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應。實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)
飽和溶液混合加熱反應制得氮氣。
請寫出該反應的離子方程式： 。
(4)實驗步驟
①按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻，
放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前，先通一段時間純凈干燥的氮氣;
③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應結(jié)束，再緩緩通入一段時間的氮氣。冷卻至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總..
質(zhì)量為52.24g;
⑤過濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g。
步驟②、④中都分別通入N2，其作用分別為 。
(5)數(shù)據(jù)處理
試根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應的化學方程式：
。
(6)實驗優(yōu)化 學習小組有同學認為應對實驗裝置進一步完善。
①甲同學認為：應將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液，其理由是 。 ②從環(huán)境保護的角度，請你再提出一個優(yōu)化方案將此實驗裝置進一步完善：
5、某�；瘜W興趣小組設(shè)計了圖示實驗裝置(圖中省略了夾持儀器)來測定某鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)。
⑴ m克鐵碳合金中加入過量濃硫酸，未點燃酒精燈前，A、B均無明顯現(xiàn)象，其原因是 ..
①常溫下碳與濃硫酸不反應;② 。
⑵寫出加熱時A中碳與濃硫酸發(fā)生反應的化學方程式 。 ⑶B中的現(xiàn)象是： ;C的作用是： 。 ⑷待A中不再逸出氣體時，停止加熱，拆下E并稱重，E增重bg。則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)為 (寫表達式)。
⑸甲同學認為利用此裝置測得鐵的質(zhì)量分數(shù)偏大，請你寫出可能的原因： 。
⑹最后對所得測量結(jié)果進行評價，小組內(nèi)有同學提出，本套裝置在設(shè)計上存在多處缺陷
而導致實驗結(jié)果不準確，其中會導致鐵質(zhì)量分數(shù)測量值偏低是(任答一條即可) 。
小編為大家提供的高三化學寒假作業(yè)實驗專項練習，大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaosan/1035503.html
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