近日，各高校的高考錄取情況陸續(xù)公布了，一些考生如愿以償，被自己心儀的大學(xué)錄取，而一些考生則遺憾地與心儀學(xué)校失之交臂。這時候會有很多人猶豫要不要重回高三復(fù)讀一年，再次奮戰(zhàn)高考。每一年都是如此，就在很多高三畢業(yè)生等待大學(xué)錄取通知書的同時，一些學(xué)生已經(jīng)帶著“復(fù)讀生”的新身份重回高三。
1高考復(fù)習(xí)過兩年的老鳥來說說復(fù)讀那點(diǎn)事
本人高中復(fù)讀過兩年，等大學(xué)畢業(yè)后才覺得，那根本不算丟人，反而像戰(zhàn)士從戰(zhàn)場上下來數(shù)著身上的傷疤，回憶起來的時候，發(fā)現(xiàn)那段經(jīng)歷非常有意義。最直接的是，你經(jīng)歷過這些之后，在大學(xué)的時候你的心智會相對成熟許多。還有就是，我身邊一群死黨就是復(fù)習(xí)宿舍的，一年的時間不長，但比很多四年的大學(xué)感情厚實(shí)的多。
首先來說，復(fù)讀是一件有些風(fēng)險的事，但風(fēng)險不大，只要你認(rèn)真學(xué)，大部分人會得到提高的，就看你能不能耐得住寂寞。細(xì)細(xì)想來，高考其實(shí)是非常有區(qū)分度的，我的意思是說，高考基本能上把水平差不多的人聚到一堆。例如，清華北大，相當(dāng)部分牛逼985，說的現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，那不是單純通過努力就可以得到的，你得承認(rèn)天分。但是我覺得，普通二本，通過努力達(dá)到一本，211，還是現(xiàn)實(shí)的。你要想從天分差不多的這一堆，爬到天分更高的那堆里，你得多付出努力。
個人覺得，除非強(qiáng)勢專業(yè)，二本和一本區(qū)別不是太大，但也有區(qū)別，211是個很明顯的分界線，985又和前面是道鴻溝。個人觀點(diǎn)，能上一個層次就上一個層次，每個層次的氛圍甚至是人脈，區(qū)別很大，有的學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)累成狗，而有的學(xué)校學(xué)生宿舍里的電成天不夠用。雖然復(fù)讀是有風(fēng)險的，但值得一搏。影響復(fù)讀的無非三點(diǎn)：1、家庭壓力大，尤其是家長，在周圍人面前沒大有面子。咱中國人就這樣，巴不得周圍的人過的不比自己好。生活是自己的，復(fù)讀又不是蹲大獄永遠(yuǎn)抬不起頭，能你取得更大的成績時，你的頭可以抬的更高。2、考研或者專升本這樣的補(bǔ)救措施，我覺得這是自己給自己的借口，有人能通過補(bǔ)救成功，但更多的人是被周圍人同化了，慢慢沒了當(dāng)初的心氣，溫水燉青蛙。3、風(fēng)險性。會有人復(fù)習(xí)一年成績還不如一年的，但是是少數(shù)，大部分人是會提高的，前提是心態(tài)上別鉆牛角尖。
復(fù)讀兩年考上大學(xué)
2008年5月的一個下午，當(dāng)校外餐館老板將一張4000多元的賬單甩在劉明(化名)和他朋友面前時，他頓時傻了眼。當(dāng)時，距離劉明高考，不到一個月時間。
劉明讀的是寄宿學(xué)校。從高一開始，他就和同班的兩個室友晚上偷偷翻墻出去泡網(wǎng)吧，下館子。沒錢時，三個人就向餐館老板賒賬。他不曾想到，會有4000多元。這筆錢，即便三個人分?jǐn)�，每個人也要還1300多元。對于當(dāng)時的劉明來說，這并不是一筆小數(shù)目。
這件事驚動了校方。劉明的媽媽被老師叫到了學(xué)校。劉明的爸媽都是農(nóng)民，一個月的收入才1200多元。為此，他媽媽一次性給了他兩個月的生活費(fèi)，一共2000元。還完餐館的錢，劉明開始了每天早晚只吃一個包子的生活。這樣的日子，一直持續(xù)到高考。這一年，劉明考了497分(當(dāng)年一本分?jǐn)?shù)線：理科536分，文科581分)。
“(如果)上一所這樣的(二本)學(xué)校，對得起爸媽嗎？”全家在討論填報志愿時，劉明的爸媽沒有說什么，大伯的這句話刺激了劉明。
2008年下半年，19歲的劉明走進(jìn)了沅陵縣文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校復(fù)讀。然而他的成績并沒有起色。他也依舊是網(wǎng)吧的�？�。2009年，劉明高考的分?jǐn)?shù)甚至比第一次還低了20多分，只有473分(當(dāng)年一本分?jǐn)?shù)線：理科534分，文科554分)。
面對這樣的分?jǐn)?shù)，劉明的腦海中始終浮現(xiàn)著一幅畫面：在離這次高考還有一個多月的時候，劉明晚上11點(diǎn)從學(xué)�；氐郊遥瑓s意外發(fā)現(xiàn)爸媽還沒回來。11點(diǎn)半，身上沾滿泥巴的爸爸推開家門，放下農(nóng)具轉(zhuǎn)身就去洗澡。滿臉汗水的媽媽癱坐在椅子上，甚至沒有力氣說話。劉明告訴記者，那是他第一次仔細(xì)打量媽媽，他覺得應(yīng)該為家里面承擔(dān)些什么。
2009年下半年，劉明再次走進(jìn)同一所復(fù)讀學(xué)校。2010年高考教材改革，數(shù)學(xué)教材中最令劉明頭疼的排列組合被刪減，厚厚的英語和數(shù)學(xué)教材變薄了。高考英語比平常模擬考試還要容易，他考了110多分；此外，數(shù)學(xué)考了120多分；最后總分是579分(當(dāng)年一本分?jǐn)?shù)線：理科567分，文科578分)。劉明至今還記得，那一天媽媽在聽到分?jǐn)?shù)時開心的笑聲。
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