來(lái)自全省各地正在學(xué)習(xí)以及有意向?qū)W習(xí)藝術(shù)的學(xué)生，聽(tīng)取了來(lái)自中國(guó)傳媒大學(xué)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)2014級(jí)第一名郭金濤、播音主持專業(yè)2014級(jí)第二名于越，北京電影學(xué)院表演專業(yè)2014級(jí)第七名張倩如，中國(guó)人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院插圖專業(yè)第九名孫鑫等藝術(shù)名校的專業(yè)優(yōu)秀生在各自藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)道路上的心得體會(huì)和方法技巧，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流（如圖），場(chǎng)面熱烈。
編導(dǎo)專業(yè)水平提升內(nèi)修功，外練招
郭金濤對(duì)編導(dǎo)專業(yè)水平提升有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在交流現(xiàn)場(chǎng)他把自己總結(jié)的方法技巧梳理成了“武林秘笈”，主要向?qū)W弟學(xué)妹們傳授了“內(nèi)功修煉”和“招式總結(jié)”。
“藝術(shù)考試就如同俠客比武，而你積累的素材就如同你內(nèi)功修煉，應(yīng)對(duì)藝術(shù)考試需要素材的累積，那么怎樣才能積累素材呢？”編導(dǎo)專業(yè)的郭金濤果然擅長(zhǎng)講故事，用鮮活的比喻生動(dòng)地引出了關(guān)于素材積累的話題。
“對(duì)于編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，素材積累非常重要。首先，要擴(kuò)大自己的閱讀面。有的書你沒(méi)時(shí)間看或者并不值得認(rèn)真去看的話，翻一翻也是一種不錯(cuò)的選擇，這些儲(chǔ)藏在你腦海中的東西，或許一輩子都用不到，或許有機(jī)會(huì)可以發(fā)揮奇效，在不影響學(xué)習(xí)的前提下，去多看一點(diǎn)書吧。另外，學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的同學(xué)，如果有時(shí)間的話多看看電視節(jié)目，利用所學(xué)的有關(guān)藝術(shù)知識(shí)去分析這些節(jié)目，這樣一次兩次可能看不出什么，但是十次八次以后絕對(duì)會(huì)有收獲的�！惫饾J(rèn)為。
“內(nèi)功修煉固然很重要，但是還需要高明的招式，應(yīng)答的技巧就是這些招式。”郭金濤把應(yīng)答技巧比喻成招式修煉，并道出“修煉”妙招，包括影評(píng)、電視節(jié)目分析、觀后感等。
表演專業(yè)考試不打無(wú)準(zhǔn)備之仗
表演專業(yè)的考試臨場(chǎng)表現(xiàn)很重要，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，那么報(bào)考專業(yè)院校學(xué)習(xí)表演的同學(xué)，需要為這“一分鐘”的表現(xiàn)做哪些準(zhǔn)備呢？張倩如談了自己的體會(huì)。
關(guān)于北京電影學(xué)院“神秘”的專業(yè)考試，張倩如介紹說(shuō)：“專業(yè)考試共分3次。初試內(nèi)容是自我介紹加一個(gè)集體即興小品。在彼此都是陌生人的情況下，考生需要在10分鐘的時(shí)間內(nèi)完成從內(nèi)容構(gòu)思、角色分配到情景策劃等一系列環(huán)節(jié)，直至最終上臺(tái)表演，從無(wú)到有地創(chuàng)造出一個(gè)主題小品來(lái)。直到老師喊停為止，否則，你得一直演下去�！�
很多同學(xué)都想知道在考集體小品的時(shí)候，怎么樣表現(xiàn)才能在十幾個(gè)人當(dāng)中讓考官留意到自己呢？張倩如陳述了自己的經(jīng)歷：“考官會(huì)非常公平地對(duì)待每一個(gè)人，所以千萬(wàn)不要出一些怪招，那樣風(fēng)險(xiǎn)是很大的，有可能注意到你，但接下來(lái)的問(wèn)題就是你被淘汰了，適得其反！表演小品的時(shí)候，要像生活中一樣對(duì)待劇中情節(jié)，試想如果真實(shí)生活中遇到這個(gè)情況會(huì)有什么舉止、說(shuō)什么話，盡量貼近生活，表現(xiàn)出自己對(duì)生活的觀察和思考，這樣才能夠讓考官注意到你的同時(shí)，也注意到你有具備參加下一次考試的潛能�！�
在形象要求方面，張倩如建議大家給考官一個(gè)自然、真實(shí)的自己。專業(yè)教師更需要看到的是學(xué)生本身的特質(zhì)，從中尋找進(jìn)步空間，而非一個(gè)面目全非的大濃妝。
播音主持專業(yè)練習(xí)重積累，善發(fā)揮
全國(guó)每年有萬(wàn)余名考生報(bào)考中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)專業(yè)，但是最終僅有男女各30人被。這樣的幾率實(shí)在太低，其實(shí)機(jī)會(huì)總是給那些有準(zhǔn)備的人，只有真正了解播音系，才有機(jī)會(huì)接近播音系。于越用這個(gè)開(kāi)場(chǎng)帶出了他的專業(yè)學(xué)習(xí)心得。
于越是東北黑龍江人，對(duì)于方言地區(qū)成長(zhǎng)起來(lái)的他，怎樣在沒(méi)有專業(yè)老師輔導(dǎo)的情況下進(jìn)行長(zhǎng)期持續(xù)的自我練習(xí)呢？“學(xué)最標(biāo)準(zhǔn)的普通話，當(dāng)然要和普通話最標(biāo)準(zhǔn)的人學(xué)。每晚7點(diǎn)，央視《新聞聯(lián)播》，如果你想聽(tīng)最標(biāo)準(zhǔn)的普通話，這是你不可不看的節(jié)目。要一邊看一邊留意主持人的咬字、重音、停連和對(duì)象感，跟著主持人的節(jié)奏一句一句地學(xué)。如果你能做到和他們說(shuō)話一模一樣，那么你的普通話已經(jīng)非常標(biāo)準(zhǔn)了�！庇谠秸f(shuō)。
對(duì)于播音主持專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不管日常訓(xùn)練還是考試，或者將來(lái)從事相關(guān)工作，都需要具備脫穎而出的特點(diǎn)，才能給人留下深刻印象。曾經(jīng)在多次主持大賽中取得獎(jiǎng)項(xiàng)的于越介紹道：“我個(gè)人認(rèn)為主持人最重要的一個(gè)詞就是‘吸引’，無(wú)論是什么環(huán)節(jié)，你的內(nèi)容或形式能夠吸引評(píng)委、觀眾、考官的注意和喜歡，就一定會(huì)拿到一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)�！�
美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)習(xí)慣心態(tài)很重要
美術(shù)專業(yè)愛(ài)好者眾多，幾乎占據(jù)藝術(shù)專業(yè)半壁江山，大部分美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)者都已經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的基礎(chǔ)累積，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，除了技術(shù)上的磨練之外，面臨專業(yè)院�？荚嚂r(shí)還需要有正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、心態(tài)以及方法 高中學(xué)習(xí)方法。孫鑫結(jié)合自己的經(jīng)歷談了一些很實(shí)用的體會(huì)。
孫鑫并非天才，甚至初學(xué)時(shí)成績(jī)還不太好，所幸她并沒(méi)有就此放棄，通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)后，她總結(jié)了一套自己的學(xué)習(xí)方法。她說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)所在的畫室大概有100多人，而我的成績(jī)是倒數(shù)20名。為了更快地提高自己的成績(jī)，我規(guī)定自己每次提升都找一個(gè)成績(jī)比我高出5名的同學(xué)作對(duì)比，以一個(gè)星期為限，素描、速寫、色彩、設(shè)計(jì)都是一樣。從他們的畫面和設(shè)計(jì)中找到自己欠缺的地方加以彌補(bǔ)。通過(guò)這樣并且抓緊時(shí)間努力畫，讓自己限時(shí)不限量地畫下去，這樣對(duì)自己的成績(jī)加了雙保險(xiǎn)，成績(jī)很快就提高了�！�
活／動(dòng)／花／絮
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)輕松熱鬧
學(xué)哥學(xué)姐們介紹經(jīng)驗(yàn)結(jié)束后，互動(dòng)環(huán)節(jié)到來(lái)了，臺(tái)下的考生和家長(zhǎng)頻頻舉手，從考試報(bào)名到考前復(fù)習(xí)，再到志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)等一一咨詢。
“張倩如，電影學(xué)院的專業(yè)考試很難吧？你能不能即興為我們表演一段生活中的小品？我們配合�！痹�5個(gè)學(xué)生的要求下，6個(gè)女孩表演了一段火車站故事。主角當(dāng)然是張倩如，她飾演的女扒手惟妙惟肖，表演輕松自然，在她的感染下，扮演清潔工的女生也越來(lái)越進(jìn)入情節(jié)，最后不僅感動(dòng)了自己，還打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾，博得掌聲陣陣。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaokao/83233.html
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