教育部近日公布了新修訂的2017年普通高考考試大綱。此次高考考試大綱修改主要體現(xiàn)在“一增一減”上。“增”主要是指整體上增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容；“減”主要是指大部分學科對部分知識點進行刪減。參加全國統(tǒng)考的高考科目，除英語外各科內(nèi)容都有修改。為此，甘肅省教科所針對考試大綱的變化組織召開了全省2017年高考備考研討會，邀請省內(nèi)外知名教師對2017年的高考試題、命題趨勢及備考策略做了詳細解讀與分析，給廣大的教師和考生在下一階段的復習和備考提供方向和建議。

化學

通渭縣第一中學陳治國

構建知識網(wǎng)絡體系

從錯題中找準知識盲點

高考化學復習要注重基礎、突出教材。認真閱讀和梳理教材，挖掘教材中實驗和習題的可變因素，進行深入的理解和應用。夯實教材中的基礎知識、基本技能、基本方法和基本題型。要注重化學主干知識，突出復習重點。高考要求的化學主干知識有：原子結構元素，周期律、周期表，分子結構、晶體類型，熱化學方程式，反應速率與化學平衡，電解質(zhì)溶液，氧化還原原理，鹵素，氧族元素，氮族元素，碳族元素，堿金屬，鎂、鋁、鐵，同分異構，烴及其衍生物，糖類、蛋白質(zhì)、油脂，有機合成材料，物質(zhì)的量及計算，化學式和結構式計算，化學實驗常用儀器及操作，實驗室制法，物質(zhì)的檢驗、分離、推斷化學，實驗設計。

備考要做到以化學知識塊、教材章節(jié)、方法與技能相結合的方式整合教材，形成單元。按照概念和理論-無機元素化合物-反應原理-有機化學，形成主線將計算和實驗相融合，穿插到各個單元，形成完整的知識結構和網(wǎng)絡，促進學生能力的培養(yǎng)和提升。另外，要注重化學復習方法。復習要在通讀、精讀教材的基礎上梳理、歸納總結，形成知識網(wǎng)絡體系。要在復習中應用結構-位置-性質(zhì)、原理-裝置-操作-現(xiàn)象-結論-分析-評價、類比、邏輯推理等方法。

在答題過程中，要注重規(guī)范、落實細節(jié)�！凹毠�(jié)決定成敗”，書寫和表達的正確、規(guī)范，決定著高考的成敗。要加強學生化學用語的訓練，強化化學方程式、離子方程式的書寫訓練；強化有機化學方程式書寫中的小分子不丟；強化有機物結構式、結構簡式書寫中的C-C鍵、C-H鍵、C=O鍵,苯環(huán)的到位；強化官能團位于左邊時的正確書寫方式。

在復習的最后階段，切不可一味的搞題海戰(zhàn)術，而是要對所做錯題靜下心去分析研究，結合課本找準知識的盲點，尋找對同一類題型的方法梳理與總結。做到對所學知識、所做練習進行反思、歸納和整理，從而加深理解與記憶。最后，在歸納總結、突破重點和形成方法的基礎上達到升華。

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