《說明》解讀：化學科的命題指導思想、試卷結構、難度、考試范圍與試題數(shù)等方面都沒有變化，與往年保持一致�！墩f明》尤其突出化學實驗基礎部分，再次明確了22個具體的基本化學實驗內(nèi)容。

　　《說明》一共安排了10道例題，今年調(diào)整了例6與例8兩道例題，其它8道題保持不變。這兩道例題的修訂要引起考生的高度關注。這兩道例題，素材與知識點均源于課本，通過相關知識點的整合，突出了對考生化學科素質(zhì)的測試，例8更是比較全面檢測了學生的化學科基本素養(yǎng)。

　　復習建議：研讀《說明》可發(fā)現(xiàn)，在命題的指向方面，考察記憶知識的比重趨于下降，考查運用知識的比重趨于上升，10道例題中的大部分均以圖表、流程示意、實驗裝置、坐標等方式呈現(xiàn)化學信息，這就要求學生在熟練掌握知識點的基礎上，進行加工、吸收，與已有的相關知識進行整合，采用分析、推理和綜合等思維方法，解決簡單的化學問題。建議考生：

　　1.仔細研讀《說明》，檢查各知識點的掌握狀況，及時補缺補漏。

　　2.抓住重點，把握難點，提升化學科素養(yǎng)。要抓住《說明》羅列的主干知識，應用化學實驗的研究方法與手段驗證主要化學物質(zhì)的性質(zhì)，掌握化學變化的一般規(guī)律，能對化學現(xiàn)象提出科學、合理的解釋。

　　3.加強實驗復習。對《說明》中羅列的基本實驗內(nèi)容，要逐一理解和掌握，不能遺漏。雖然化學實驗年年考、天天講、日日練，但是考生的得分卻始終偏低，每年答題情況都不太理想。分析這幾年的實驗考題，大多來自演示實驗、學生實驗或重要物質(zhì)的性質(zhì)實驗，建議學生回歸課本，理解實驗的原理、目的、要求、步驟、注意事項、應用及評價等實驗基礎知識，并能舉一反三。

　　4.溫故知新。考生日常需要一定量的解題訓練，在練習的過程中注意化學用語的嚴謹，文字表述的準確到位，同時要注意訂正錯誤。

　�。ń庾x者：福州一中化學教研組組長 陳熙）

　　來源：騰訊

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