寒假結束了，考生們又回到了那個熟悉的校園。雖然物依舊，人依舊，但相比以往 高二，心情卻頗有不同。什么變了呢？是的，時間變了。高三進入了第二個學期，細細一掂量這考前120天的份量，難免那串串擔憂剛下眉頭，又上心頭。

　　――“離考試只有120天左右了，我能做什么呢？”

　　――“我考試一向心理素質不好，現(xiàn)在離考試只有120多天的時間了，我還來得及調試嗎？”

　　――“老師說 高三的第二個學期，各科都要開始全面而系統(tǒng)的復習，作最后沖刺，可我總覺得學習無門，復習無方，這該怎么辦？”

　　――“每天來到教室，四處火藥味十足，這日子我該怎么過，這朋友我該如何交？”

　　――“我心理比誰都清楚，老師對最后一學期的復習很重要，可每次一看到他們，我就煩，心理堵得慌，這是怎么了？”

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　　距離高考還有120天，這段時間雖然說不上長，但是如果好好利用，就有可能在高考的時候創(chuàng)造一個奇跡，反之，則可能使考生的十年寒暑之功毀于一旦。

　　進入高三第二學期，學生首先要調整的是自己的心態(tài)，積極的心態(tài)是成功的起點。它能激發(fā)你的潛能，做好想做又不敢做的事，獲得他人所企望的發(fā)展機遇，你自然也就會超越他人。而消極的思想壓著你，就會使你看不到希望，也失掉許多唾手可得的機遇。同時，如果你保持良好的心態(tài)，就會正確對待自己的失誤和別人的進步，不會因為沮喪或妒忌而導致復習效果不佳，也不會因為朋友的失態(tài)而亂了腳步。

　　有了積極的心態(tài)，還需要為自己量身打造一套學習計劃。雖然每個考生的學習習慣都有所不同，但是基礎知識的鞏固是大家的共同任務。大家要跟緊教師的復習節(jié)奏，注意知識的前后銜接，讓知識點連接成網，達到“牽一發(fā)而動全身”的境界。此外，各科的均衡發(fā)展也是很必要的，每年都有大批考生因為個別科目的成績而影響到高考總分的提高，所以對待一些“弱勢”科目，大家要加強復習力度，要注意，現(xiàn)在還遠不是說放棄的時候。當然，堅持不懈的學習態(tài)度是最重要的，我們不主張打疲勞戰(zhàn)，但是正常的學習時間一定要抓住。舍一時之玩耍的樂趣，換得一世的事業(yè)和幸福，何樂而不為呢？

　　高三第二學期的開端，算得上是考生們高考路上一個小小的分水嶺，對于高考，大家高一時，遙遙相望；高二時，隔岸觀火；高三下學期了，可終算是進入了千錘百煉終上戰(zhàn)場的完全預備狀態(tài)。在短短的120天內，你們要做好考前的復習，調整好良好的考試心態(tài)，應付好各種情緒上的波動，實屬一件不輕松的任務，所以出現(xiàn)各種擔憂，那也是有情有理之事。不過，到有一點需要提醒大家，不輕松可也不是無味無趣、誠惶誠恐的代名詞，從今天開始，就請你為自己打造一個平穩(wěn)、充實高考年。

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