重慶市教科院院長萬明春表示，取消全市性的診斷考試，對于學生來說，確實失去了一個了解自己坐標的手段，但隨著素質(zhì)教育的推進，淡化、減少、取消不必要的考試是趨勢。在確定取消診斷考試前，也征求了一線老師的意見，老師們普遍希望保留統(tǒng)一考試。但從教育發(fā)展的方向看，考慮到素質(zhì)教育的需要以及減輕學生的負擔，市教科院請示市教委，取消一、二、三“診斷考試”。學校可采取平時練習、測驗來進行檢測。
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