關(guān)于學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，應(yīng)堅(jiān)持多想。如在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，堅(jiān)持把書(shū)上的公式推導(dǎo)一遍，弄清它的來(lái)龍去脈，加深理解，在應(yīng)用時(shí)，就能更清楚它的應(yīng)用范圍及適用題型，且公式的推導(dǎo)方法往往是一種很重要的方法，掌握了它對(duì)做其他題目常起拋磚引玉的作用。在做題之后，堅(jiān)持反思，弄清這道題考的是什麼，用了哪些方法，為什麼用這樣的方法，以前做什麼題用過(guò)這種方法，今后再遇到怎樣題仍用此法。這樣就達(dá)到了舉一反三的效果。
另外，一定要形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。特別是在復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)將所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)成書(shū)面形式，找到它們之間的聯(lián)系，并將一些思想方法及其適用范圍 題型同時(shí)舉出，從而形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，站在一個(gè)新的高度上俯瞰知識(shí)，在做題時(shí)便不會(huì)有摸不著頭腦之感。
積累與堅(jiān)持更是必要。只要把簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持做好，就是最大的成功。不積小流，無(wú)以成江海。堅(jiān)持積累，有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已擁有很多。
學(xué)習(xí)，很大程度上取決于自主性與計(jì)劃性。一定要培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主精神，并制定一個(gè)且之可行的計(jì)劃來(lái)堅(jiān)持履行。在制定計(jì)劃時(shí)，要注意自身的特點(diǎn)情況及所處階段，使其符合現(xiàn)實(shí)又略高于自身實(shí)際，這樣既可行又能充分發(fā)揮潛力。
我最后強(qiáng)調(diào)的是，在高三復(fù)習(xí)階段，一定要認(rèn)清自身能力及所處地位，確定切實(shí)目標(biāo)。如果你語(yǔ)文好而英語(yǔ)不佳，就應(yīng)該保持語(yǔ)文優(yōu)勢(shì)為第一位，提高英語(yǔ)成績(jī)使之不拉分為第二位。如果你為了讓英語(yǔ)達(dá)到全班第一而忽略語(yǔ)文學(xué)習(xí)，結(jié)果英語(yǔ)提高10分而語(yǔ)文下降20分豈不得不償失？就像小兔子，與其讓他成為游泳冠軍不如讓他跑步第一，只要會(huì)游泳就行。
希望大家能找到適合的學(xué)習(xí)方法，夢(mèng)想成真。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaokao/140383.html

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