林啟恩紀(jì)念中學(xué)第一學(xué)期高二第二次段考生 物（理科類）（.12）考試時(shí)間：90分鐘 分值：100分一、單項(xiàng)選擇題：共20小題，每題2分，共40分。每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。 A. 堿基序列的多樣性構(gòu)成了DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性B. DNA 是蛋白質(zhì)合成的直接模板C. 雙鏈DNA分子的任意一條鏈中堿基A的數(shù)量一定與T相等D. 細(xì)胞內(nèi)DNA雙鏈必須完全解旋后才進(jìn)行復(fù)制4.下列相關(guān)敘述，正確的是A．對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后鏡檢B．探究溫度對(duì)酶活性的影響，可選擇過(guò)氧化氫溶液作為底物C．孟德爾遺傳規(guī)律的研究和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究均用到了假說(shuō)演繹法D．鹽酸在“觀察DNA與RNA的分布”和“觀察根尖有絲分裂”兩實(shí)驗(yàn)中的作用相同下列概念圖中，錯(cuò)誤的是6.關(guān)于生物變異與生物進(jìn)化的敘述，正確的是A．變異均能為生物進(jìn)化提供原材料B．太空射線能使種子發(fā)生定向變異C．一個(gè)堿基對(duì)的缺失引起的變異屬于染色體變異D．自然選擇會(huì)使種群基因頻率發(fā)生定向改變7.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是A．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異 B．個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位 C．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說(shuō) D．隔離決定了生物進(jìn)化的方向8．要將基因型為AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：AaBb；AaBBC；aB。則對(duì)應(yīng)的育種方法依次是A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、多倍體育種C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)RNA為模板合成DNA的致癌病毒，推測(cè)該病毒最可能含有A．與DNA復(fù)制相關(guān)的酶基因　　 B．與轉(zhuǎn)錄相關(guān)的酶基因C．與逆轉(zhuǎn)錄相關(guān)的酶基因　　 D．與翻譯相關(guān)的酶基因11.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化論的敘述錯(cuò)誤的是A．突變和基因重組為生物的進(jìn)化提供原材料B．新物種的形成大多要經(jīng)達(dá)長(zhǎng)期的地理隔離C．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生定向改變D．生物多樣性包括遺傳多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次12．在下列物質(zhì)中屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是①血紅蛋白 ②葡萄糖　 ③二氧化碳和氧　 ④呼吸酶 ⑤血漿蛋白 ⑥尿素A．①②③④ B．②③④⑤C．①②③⑤D．②③⑤⑥自然選擇直接作用于生物的A．基因型 B．表現(xiàn)型 C．不利變異的基因 D．肽鏈的結(jié)構(gòu)14．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，血漿中乳酸含量大增而pH基本不變，對(duì)此現(xiàn)象的不正確解釋是A．血漿是一種緩沖溶液體系B．乳酸與NaHCO3，反應(yīng)生成弱酸H2CO3，C．H2CO3分解成的CO2可經(jīng)呼吸排出D．大量乳酸進(jìn)入血液后馬上被稀釋或被徹底分解1．下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是A．神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致B．神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位C．突觸小體完成化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮．下列各項(xiàng)中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是A．溫度 B．酶C．pH值 D．滲透壓1．圖為突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)該圖的分析正確的是 A．圖示結(jié)構(gòu)3個(gè)神經(jīng)元，2個(gè)突觸，興奮可在A、B神經(jīng)元之間和A、C神經(jīng)元之間傳導(dǎo)B．如果B受刺激，C會(huì)興奮，則興奮處外表面呈負(fù)電位C．突觸后膜上接受遞質(zhì)的“受體”的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)D．興奮在神經(jīng)元之間是通過(guò)突觸間隙來(lái)傳遞的1．某人因受外傷造成右下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺。該病人受損傷的部位可能是在反射弧的傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 感受器 神經(jīng)中樞 效應(yīng)器A． B． C． D．19．下列過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合B．葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸C．食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸D．胰島細(xì)胞合成胰島素20．根據(jù)右圖，下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是A．靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)B．在c處給一足夠強(qiáng)的刺激，鉀離子從上往下流C．假設(shè)這是突觸前膜，則突觸間隙位于圖示膜的上部D．將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上，c與水面接觸二、雙項(xiàng)選擇題：共小題，每題分，共分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全選對(duì)得分，只選1個(gè)且正確得分，錯(cuò)選、不選得0分。右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A此圖可用來(lái)表示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)B若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為59C．圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6D此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5下列敘述不正確的是A．能分泌神經(jīng)遞質(zhì)的細(xì)胞，一定能產(chǎn)生酶B．女性患色盲，外祖母不一定攜帶色盲基因C有氧呼吸的酶存在于線粒體中，無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，一定導(dǎo)致生物性狀改變A.為了提高調(diào)查結(jié)果可信度，小王還應(yīng)該對(duì)更多個(gè)具有這兩種遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)查B.甲為顯性遺傳病，致病基因在常染色體上；乙病為隱性遺傳病，致病基因在常染色體上C.如果乙病的致病基因在常染色體上，那么Ⅱ-5基因型為AaBbD.如果乙病的致病基因在X染色體上，那么Ⅱ-1和Ⅱ-2再生出一個(gè)正常孩子的概率為25.人們發(fā)現(xiàn)在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，將其稱為“沉默突觸”，上海科學(xué)家破解了其沉默之謎。此類突觸“沉默”的原因最可能是A．突觸小體內(nèi)沒有細(xì)胞核 ．突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體蛋白C．突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體蛋白 D．突觸小泡不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì)三、非選擇題：共題，共4分。（4）若右圖為一株水稻（Aa）減數(shù)分裂過(guò)程中的一個(gè)細(xì)胞，同一條染色體兩條姐妹染色單體的同一位點(diǎn)上的基因分別是A和a，造成這種結(jié)果可能的原因有 。（5）若要使水稻的高光效基因在玉米植株中表達(dá)，從理論上講常用的育種方法 ，該方法依據(jù)的原理是 ，該方法的優(yōu)點(diǎn)是 。27.（11分）周期性共濟(jì)失調(diào)是一種由常染色體上的基因（用A或a表示）控制的遺傳病，致病基因?qū)е录?xì)胞膜上正常鈣離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常，從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足，造成細(xì)胞功能異常。該致病基因純合會(huì)導(dǎo)致胚胎致死�；颊甙l(fā)病的分子機(jī)理如下圖所示。請(qǐng)回答： (1) 圖中的過(guò)程①是__ ，需要的原料是 ，與過(guò)程②有關(guān)的RNA種類有哪些？ 。如果細(xì)胞的核仁被破壞，會(huì)直接影響圖中 （結(jié)構(gòu)）的形成。(2)雖然正�；�因和致病基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA長(zhǎng)度是一樣的，但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短，請(qǐng)根據(jù)圖示推測(cè)其原因是_ 。(3)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_ 。(4)一個(gè)患周期性共濟(jì)失調(diào)的女性與正常男性結(jié)婚生了一個(gè)既患該病，又患色盲的孩子。請(qǐng)回答（色盲基因用b代表）：這對(duì)夫婦中，妻子的基因型是 。該孩子的性別是 。這對(duì)夫婦再生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是 。如果該女性再度懷孕，醫(yī)生會(huì)建議她進(jìn)行 以確定胎兒是否會(huì)患周期性共濟(jì)失調(diào)病。28.（9分）下列丙、丁分別是人體膝跳反射的反射弧和突觸結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖，數(shù)字表示結(jié)構(gòu)，字母表示物質(zhì)。（1）在進(jìn)行膝跳反射時(shí)，①與②之間興奮的傳遞方向是 ；神經(jīng)沖動(dòng)主要是由于神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的離子變化產(chǎn)生的 形成。（2）小王同學(xué)取指血進(jìn)行化驗(yàn)，當(dāng)針刺破手指時(shí)，并未將手縮回。這說(shuō)明 （3）回答下列實(shí)驗(yàn)問題：.甲、乙、丙三人甲患腎小球腎炎（主要病征為蛋白尿）乙體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體丙健康。某同學(xué)用一定濃度的NaOH溶液和CuSO4溶液檢測(cè)三人尿液異常，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(+”表示添加）：加入物質(zhì)②③④甲尿液++乙尿液+丙尿液+NaOH和CuSO4的混合液+++先加NaOH，后加CuSO4+（1）號(hào)試管起　　　　　　作用。（2）號(hào)試管置于常溫下，號(hào)試管60水浴加熱，兩試管的顏色變化分別是　　　 　　 和　　　　 　　。（3）利用號(hào)試管能否測(cè)定甲尿液中主要異常成分？說(shuō)明理由�！　� 　　 　 。. 酶的活性除了受溫度和pH影響外，還常受某些無(wú)機(jī)鹽的影響，如（酶的激活劑）、Cu2+（抑制劑）。請(qǐng)以狗的唾液（狗的體溫為38.5）、0.05g/mNaCl溶液、0.05g/mCuSO4溶液、、蒸餾水、淀粉液等為材料，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證和Cu2+對(duì)酶活性的影響。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取支潔凈的試管，號(hào)為；（2）分別向每支試管各加入１m狗的唾液，在 條件下保溫；（3）向號(hào)試管中加入0.05g/m NaCl溶液mL，號(hào)試管中加入等量的0.05g/mCuSO4溶液，號(hào)試管加入 ，搖勻；（4）向3支試管各加入1%的淀粉溶液1ml，搖勻后　　 　　　　　　；（5）觀察并記錄　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。1）轉(zhuǎn)錄 核糖核苷酸 tRNA、rRNA、mRNA （2分） 核糖體（2）基因中堿基發(fā)生替換，使對(duì)應(yīng)的密碼子變?yōu)榻K止密碼子（3）基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 （4）①AaXBXb ②男性 ③ ④基因檢測(cè)（基因診斷）28.（9分）（1）①→② 電位差（變化） （2）縮手反射的中樞在脊髓，受高級(jí)中樞（大腦皮層）控制 （3）2 （4）胞吐（外排） 流動(dòng)性 特異性受體 胞體或樹突 線粒體29.(9分)Ⅰ.（1）對(duì)照 （2）由藍(lán)色變?yōu)樽仙�　　　由藍(lán)色變?yōu)榇u紅色沉淀　　�。�3）不能 測(cè)定蛋白質(zhì)必須先加NaOH，搖勻，后加CuSO4Ⅱ.（2） 38.5℃ （3）等量蒸餾水（4）加量碘化鉀-碘液的混合液（5）溶液顏色變化及變化速率7高二生物（理科類）試題 第 1廣東省陸豐市林啟恩紀(jì)念中學(xué)高二上學(xué)期第二次段考生物試題(理科)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoer/969820.html

相關(guān)閱讀：江蘇無(wú)錫江陰市2019-2019學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物