廣東省陸豐市林啟恩紀(jì)念中學(xué)高二上學(xué)期第二次段考生物試題(理科)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

林啟恩紀(jì)念中學(xué)第一學(xué)期高二第二次段考生 物(理科類)(.12)考試時間:90分鐘 分值:100分一、單項選擇題:共20小題,每題2分,共40分。每小題給出的4個選項中,只有一個選項符合題目要求。 A. 堿基序列的多樣性構(gòu)成了DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性B. DNA 是蛋白質(zhì)合成的直接模板C. 雙鏈DNA分子的任意一條鏈中堿基A的數(shù)量一定與T相等D. 細(xì)胞內(nèi)DNA雙鏈必須完全解旋后才進(jìn)行復(fù)制4.下列相關(guān)敘述,正確的是A.對酵母菌計數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后鏡檢B.探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物C.孟德爾遺傳規(guī)律的研究和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究均用到了假說演繹法D.鹽酸在“觀察DNA與RNA的分布”和“觀察根尖有絲分裂”兩實驗中的作用相同下列概念圖中,錯誤的是6.關(guān)于生物變異與生物進(jìn)化的敘述,正確的是A.變異均能為生物進(jìn)化提供原材料B.太空射線能使種子發(fā)生定向變異C.一個堿基對的缺失引起的變異屬于染色體變異D.自然選擇會使種群基因頻率發(fā)生定向改變7.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異 B.個體是生物進(jìn)化的基本單位 C.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說 D.隔離決定了生物進(jìn)化的方向8.要將基因型為AaBB的生物,培育出以下基因型的生物:AaBb;AaBBC;aB。則對應(yīng)的育種方法依次是A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、多倍體育種C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)RNA為模板合成DNA的致癌病毒,推測該病毒最可能含有A.與DNA復(fù)制相關(guān)的酶基因   B.與轉(zhuǎn)錄相關(guān)的酶基因C.與逆轉(zhuǎn)錄相關(guān)的酶基因   D.與翻譯相關(guān)的酶基因11.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化論的敘述錯誤的是A.突變和基因重組為生物的進(jìn)化提供原材料B.新物種的形成大多要經(jīng)達(dá)長期的地理隔離C.生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生定向改變D.生物多樣性包括遺傳多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次12.在下列物質(zhì)中屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是①血紅蛋白 ②葡萄糖  ③二氧化碳和氧  ④呼吸酶 ⑤血漿蛋白 ⑥尿素A.①②③④ B.②③④⑤C.①②③⑤D.②③⑤⑥自然選擇直接作用于生物的A.基因型 B.表現(xiàn)型 C.不利變異的基因 D.肽鏈的結(jié)構(gòu)14.劇烈運動時,血漿中乳酸含量大增而pH基本不變,對此現(xiàn)象的不正確解釋是A.血漿是一種緩沖溶液體系B.乳酸與NaHCO3,反應(yīng)生成弱酸H2CO3,C.H2CO3分解成的CO2可經(jīng)呼吸排出D.大量乳酸進(jìn)入血液后馬上被稀釋或被徹底分解1.下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位C.突觸小體完成化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮.下列各項中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是A.溫度 B.酶C.pH值 D.滲透壓1.圖為突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,下列對該圖的分析正確的是 A.圖示結(jié)構(gòu)3個神經(jīng)元,2個突觸,興奮可在A、B神經(jīng)元之間和A、C神經(jīng)元之間傳導(dǎo)B.如果B受刺激,C會興奮,則興奮處外表面呈負(fù)電位C.突觸后膜上接受遞質(zhì)的“受體”的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)D.興奮在神經(jīng)元之間是通過突觸間隙來傳遞的1.某人因受外傷造成右下肢運動障礙,但有感覺。該病人受損傷的部位可能是在反射弧的傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 感受器 神經(jīng)中樞 效應(yīng)器A. B. C. D.19.下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是A.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合B.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸C.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸D.胰島細(xì)胞合成胰島素20.根據(jù)右圖,下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的敘述,錯誤的是A.靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)B.在c處給一足夠強的刺激,鉀離子從上往下流C.假設(shè)這是突觸前膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部D.將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上,c與水面接觸二、雙項選擇題:共小題,每題分,共分。每小題給出的四個選項中,有兩個選項符合題目要求,全選對得分,只選1個且正確得分,錯選、不選得0分。右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是A此圖可用來表示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)B若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為59C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6D此圖若表示動物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5下列敘述不正確的是A.能分泌神經(jīng)遞質(zhì)的細(xì)胞,一定能產(chǎn)生酶B.女性患色盲,外祖母不一定攜帶色盲基因C有氧呼吸的酶存在于線粒體中,無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D基因中堿基對的增添、缺失或替換,一定導(dǎo)致生物性狀改變A.為了提高調(diào)查結(jié)果可信度,小王還應(yīng)該對更多個具有這兩種遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)查B.甲為顯性遺傳病,致病基因在常染色體上;乙病為隱性遺傳病,致病基因在常染色體上C.如果乙病的致病基因在常染色體上,那么Ⅱ-5基因型為AaBbD.如果乙病的致病基因在X染色體上,那么Ⅱ-1和Ⅱ-2再生出一個正常孩子的概率為25.人們發(fā)現(xiàn)在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能,將其稱為“沉默突觸”,上?茖W(xué)家破解了其沉默之謎。此類突觸“沉默”的原因最可能是A.突觸小體內(nèi)沒有細(xì)胞核 .突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體蛋白C.突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體蛋白 D.突觸小泡不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì)三、非選擇題:共題,共4分。(4)若右圖為一株水稻(Aa)減數(shù)分裂過程中的一個細(xì)胞,同一條染色體兩條姐妹染色單體的同一位點上的基因分別是A和a,造成這種結(jié)果可能的原因有 。(5)若要使水稻的高光效基因在玉米植株中表達(dá),從理論上講常用的育種方法 ,該方法依據(jù)的原理是 ,該方法的優(yōu)點是 。27.(11分)周期性共濟失調(diào)是一種由常染色體上的基因(用A或a表示)控制的遺傳病,致病基因?qū)е录?xì)胞膜上正常鈣離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常,從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足,造成細(xì)胞功能異常。該致病基因純合會導(dǎo)致胚胎致死;颊甙l(fā)病的分子機理如下圖所示。請回答: (1) 圖中的過程①是__ ,需要的原料是 ,與過程②有關(guān)的RNA種類有哪些? 。如果細(xì)胞的核仁被破壞,會直接影響圖中 (結(jié)構(gòu))的形成。(2)雖然正;蚝椭虏』蜣D(zhuǎn)錄出的mRNA長度是一樣的,但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短,請根據(jù)圖示推測其原因是_ 。(3)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_ 。(4)一個患周期性共濟失調(diào)的女性與正常男性結(jié)婚生了一個既患該病,又患色盲的孩子。請回答(色盲基因用b代表):這對夫婦中,妻子的基因型是 。該孩子的性別是 。這對夫婦再生一個只患一種病的孩子的概率是 。如果該女性再度懷孕,醫(yī)生會建議她進(jìn)行 以確定胎兒是否會患周期性共濟失調(diào)病。28.(9分)下列丙、丁分別是人體膝跳反射的反射弧和突觸結(jié)構(gòu)示意簡圖,數(shù)字表示結(jié)構(gòu),字母表示物質(zhì)。(1)在進(jìn)行膝跳反射時,①與②之間興奮的傳遞方向是 ;神經(jīng)沖動主要是由于神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的離子變化產(chǎn)生的 形成。(2)小王同學(xué)取指血進(jìn)行化驗,當(dāng)針刺破手指時,并未將手縮回。這說明 (3)回答下列實驗問題:.甲、乙、丙三人甲患腎小球腎炎(主要病征為蛋白尿)乙體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體丙健康。某同學(xué)用一定濃度的NaOH溶液和CuSO4溶液檢測三人尿液異常,設(shè)計如下實驗(+”表示添加):加入物質(zhì)②③④甲尿液++乙尿液+丙尿液+NaOH和CuSO4的混合液+++先加NaOH,后加CuSO4+(1)號試管起      作用。(2)號試管置于常溫下,號試管60水浴加熱,兩試管的顏色變化分別是       和       。(3)利用號試管能否測定甲尿液中主要異常成分?說明理由!       。. 酶的活性除了受溫度和pH影響外,還常受某些無機鹽的影響,如(酶的激活劑)、Cu2+(抑制劑)。請以狗的唾液(狗的體溫為38.5)、0.05g/mNaCl溶液、0.05g/mCuSO4溶液、、蒸餾水、淀粉液等為材料,設(shè)計一個實驗,驗證和Cu2+對酶活性的影響。實驗步驟:(1)取支潔凈的試管,號為;(2)分別向每支試管各加入1m狗的唾液,在 條件下保溫;(3)向號試管中加入0.05g/m NaCl溶液mL,號試管中加入等量的0.05g/mCuSO4溶液,號試管加入 ,搖勻;(4)向3支試管各加入1%的淀粉溶液1ml,搖勻后        。唬5)觀察并記錄                    。1)轉(zhuǎn)錄 核糖核苷酸 tRNA、rRNA、mRNA (2分) 核糖體(2)基因中堿基發(fā)生替換,使對應(yīng)的密碼子變?yōu)榻K止密碼子(3)基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 (4)①AaXBXb ②男性 ③ ④基因檢測(基因診斷)28.(9分)(1)①→② 電位差(變化) (2)縮手反射的中樞在脊髓,受高級中樞(大腦皮層)控制 (3)2 (4)胞吐(外排) 流動性 特異性受體 胞體或樹突 線粒體29.(9分)Ⅰ.(1)對照 (2)由藍(lán)色變?yōu)樽仙  ∮伤{(lán)色變?yōu)榇u紅色沉淀  。3)不能 測定蛋白質(zhì)必須先加NaOH,搖勻,后加CuSO4Ⅱ.(2) 38.5℃ (3)等量蒸餾水(4)加量碘化鉀-碘液的混合液(5)溶液顏色變化及變化速率7高二生物(理科類)試題 第 1廣東省陸豐市林啟恩紀(jì)念中學(xué)高二上學(xué)期第二次段考生物試題(理科)
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