重慶市酉二中高2015級(jí)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期第二次月考生物試

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

酉二中高2015級(jí)高二上期第二次月考生物試題本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共4頁(yè),滿(mǎn)分90分,考試時(shí)間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題 共40分)一、選擇題(每小題2分,共40分)1.人的紅細(xì)胞的滲透壓與X濃度的食鹽水相當(dāng)。而浸在Y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂,浸在Z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次為A.X>Y >Z B.Y>X>Z C.Z>Y>X D.Z>X>Y2.處于有絲分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞,當(dāng)中心體移向兩極時(shí),染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)的關(guān)系可表示為圖中哪一項(xiàng)3.用電子顯微鏡觀察A、B、C的細(xì)胞結(jié)構(gòu),觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)a~e具有如下特征:abc均由雙層膜構(gòu)成,其中a的膜上有小孔,而b、c沒(méi)有小孔;從d的周?chē)l(fā)出絲狀物;e由幾個(gè)囊狀結(jié)構(gòu)重疊而成。將試樣A、B、C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有無(wú)作表如下(+:存在;—:不存在),由此判斷,試樣A、B、C分別可能是細(xì)胞結(jié)構(gòu)abcde試樣A—————試樣B+++—+試樣C++—++A.菠菜葉、大腸桿菌、鼠肝 B.大腸桿菌、菠菜葉、鼠肝C.大腸桿菌、鼠肝、菠菜葉 D.鼠肝、菠菜葉、大腸桿菌4.某同學(xué)在做色素分離實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,積極改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)了如右圖實(shí)驗(yàn),由此在吸水紙上得到四個(gè)同心圓,試問(wèn)同心圓的最外層色素圈為A.葉綠素a B.葉綠素bC.葉黃素 D.胡蘿卜素5.大腸桿菌在生長(zhǎng)時(shí),細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是培養(yǎng)液的3000倍。如果在培養(yǎng)液中加入箭毒素的藥物(不影響正常的細(xì)胞呼吸),培養(yǎng)液中的鉀離子濃度下降速度減慢,這種藥物的作用是 A. 使細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性變?yōu)槿感浴?B.改變了遺傳特性 C.影響ATP的生成           D.抑制細(xì)胞膜上載體的活性6.下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是 A.光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行 B.光合作用形成的糖類(lèi)能在呼吸作用中被利用 C.光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用 D.光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行7.從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類(lèi)大分子有機(jī)物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y,用胃液處理,x被分解而y不變。x含有化學(xué)元素N,有的還含有S,y含有化學(xué)元素N和P,它們與碘都沒(méi)有顏色反應(yīng),細(xì)胞膜上有x而無(wú)y。下列有關(guān)x、y的敘述,錯(cuò)誤的是 A.x可能是蛋白質(zhì)       B.y的基本組成單位可能是核苷酸 C.細(xì)胞膜上的x可能是載體  D.y只存在于細(xì)胞核中8.在顯微鏡下觀察某生物體細(xì)胞有絲分裂后期染色體數(shù)為92,則該生物體細(xì)胞有絲分裂中期的染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別為? A.92? 92? 92   B.2392? 92   C.46? 92? 92?  D.184? 46? 469.用同位素18O標(biāo)記的CO2作原料,供給植物進(jìn)行光合作用。當(dāng)植物進(jìn)行有氧呼吸時(shí),在呼吸產(chǎn)物CO2和H2O中,含18O的應(yīng)是 A.H2O  B.CO2  C.H2O和CO2  D.H2O或CO210.已知某種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式如圖所示,則下列哪種物質(zhì)有與其相同的運(yùn)輸方式C.防止水分蒸發(fā)     D.防止有氧條件下乳酸發(fā)酵被抑制12.下列對(duì)生物大分子結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是A.肽鏈盤(pán)曲、折疊形成一定的空間結(jié)構(gòu)只與肽鍵相關(guān)B.調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的激素都是蛋白質(zhì)C.核糖核苷酸分子中與磷酸相連接的是核糖、含氮堿基D.核酸對(duì)生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)合成有重要作用13.線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來(lái)源不同B.需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體,植物細(xì)胞都有葉綠體C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶D.兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體有基粒14.將同一植物細(xì)胞依次浸入蒸餾水、03mol/L的蔗糖溶液和04?mol/L的KNO3溶液中,測(cè)得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是.下列哪組糖類(lèi)物質(zhì)能與①~③中的敘述依次對(duì)應(yīng) ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類(lèi)②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類(lèi) ③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類(lèi) A.核糖、脫氧核糖、乳糖 B.脫氧核糖、核糖、乳糖 C.核糖、葡萄糖、糖原 D.脫氧核糖、葡萄糖、糖原 .某人做酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí),在試管中依次加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鮮淀粉酶溶液2mL,放入60℃左右的熱水中,保溫5min,然后加入質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL,搖勻,再加入質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴,搖勻,試管中液體的顏色是 A.磚紅色 B.無(wú)色 C.藍(lán)色 D.紫色.下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的是A.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,不能產(chǎn)生ATP B.ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能C.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP D.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不同物質(zhì).下列各項(xiàng)除哪項(xiàng)外都可以通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)加以鑒定 A.成熟植物細(xì)胞的死活B.原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都有伸縮性 C.成熟的植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透失水D.比較蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素吸水性的大下列哪一組結(jié)構(gòu)能在高等生物同一細(xì)胞周期的同一時(shí)期被發(fā)現(xiàn)   A. 細(xì)胞板和中心體 . 紡錘絲和星射線   C. 染色體和染色質(zhì) D. 紡錘體和中心體O2(μL?cm-2葉面?min-1)-0.200.50.60.81.21.21.2A. 該葉片呼吸作用吸收O2的速率是0.2 μL?cm-2葉面?min-1B.當(dāng)光照強(qiáng)度為2 klx時(shí),光合作用釋放O2與呼吸作用吸收O2的速率基本相等C.當(dāng)光照強(qiáng)度為8 klx時(shí),光合作用產(chǎn)生O2的速率為0.8 μL?cm-2葉面?min-1D.當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)10 klx,光合作用速率不再提高第Ⅱ卷(非選擇題 共50分)二、非選擇題(共50分)21.(12分)右圖是細(xì)胞增殖中的變化圖,據(jù)圖回答:(1)從細(xì)胞的類(lèi)型看,圖A是 細(xì)胞的有絲分裂,圖B是 細(xì)胞的有絲分裂。(2)從有絲分裂的時(shí)期看,A是有絲分裂 期的細(xì)胞,B是有絲分裂 期的細(xì)胞。(3)從細(xì)胞中染色體數(shù)目與DNA之間的關(guān)系看,A細(xì)胞中DNA分子數(shù)目是染色體數(shù)目的 倍。(4)與B細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有    等(填三種細(xì)胞器)。22.(18分)綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡(jiǎn)圖表示了兩者之間的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答:     。1)①是在 上進(jìn)行的,所需要的外界條件是 ,發(fā)生的能量變化是 。(2)上述①~⑤過(guò)程中,能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是 (寫(xiě)序號(hào))。(3)請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn),并在橫線處填寫(xiě)序號(hào)。將一盆在陽(yáng)光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室,立刻停止的過(guò)程是 ,稍后 過(guò)程也隨著停止。一段時(shí)間后,將這一盆植物迅速移到陽(yáng)光下,上述兩個(gè)過(guò)程先開(kāi)始進(jìn)行的是 。而在這一實(shí)驗(yàn)中,始終不會(huì)停止的過(guò)程是 。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,黃豆種子在萌發(fā)時(shí)放出的CO2量比消耗的O2量高出4倍,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是 。23.(10分)在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下,測(cè)定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速率的關(guān)系及CO2的轉(zhuǎn)移方向如圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)在圖中a點(diǎn)所示條件下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是___ _____。(2)在一晝夜中,將該植物葉片置于8klx光照下9小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為_(kāi)_______mg;將該植物葉片從光下移到黑暗中,葉綠體中C3含量短時(shí)間內(nèi)將________。(3)如圖所示曲線中b、c兩點(diǎn)所代表的光合作用強(qiáng)度分別與圖甲、乙、丙、丁的對(duì)應(yīng)關(guān)系是b點(diǎn)對(duì)應(yīng)________;c點(diǎn)對(duì)應(yīng)________。24.(10分)了酶的有關(guān)特性,取兩支潔凈的試管并編號(hào)為A、B,各注入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液;再向A管滴入2滴35%FeCl3溶液,向B管滴入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液;堵住管口,輕輕振蕩;用帶火星的衛(wèi)生香檢驗(yàn);觀察并記錄結(jié)果。(1)本實(shí)驗(yàn)的主要目的是 。(2)如果兩支試管的現(xiàn)象均不明顯,從實(shí)驗(yàn)材料分析,原因可能是 。(3)過(guò)氧化氫酶能催化H2O2的分解,產(chǎn)生的能使溶于水的無(wú)色焦性沒(méi)食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過(guò)氧化氫酶,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。參照上圖所給信息,回答下列問(wèn)題:①3號(hào)試管內(nèi)加入的物質(zhì)是 。②設(shè)計(jì)2號(hào)試管作為對(duì)照的具體目的是 。③如果H2O2自身的分解,則出現(xiàn)橙紅色沉淀的是第 號(hào)試管。0分)題號(hào)答案題號(hào)11121314151617181920答案第Ⅱ卷 非選擇題(共50分)21.(12分)(1) , 。(2) , !  。3) 。(4) 。22.(18分)(1) , , 。     (2) 。(3) , , , 。(4) 。23.(10分) 1) 。(2) , 。(3) , 。24.(10分)。① 。② 。③ 。參考答案題號(hào)答案DBBDDBDCBA題號(hào)11121314151617181920答案DDBCCDADDC21.(12分)(1)動(dòng)物 植物 (2)中 后 (3)2 (4)核糖體、線粒體、高爾基體22.(18分)(1)葉綠體基粒類(lèi)囊體薄膜 一定強(qiáng)度的光照 光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能(2)①③④重慶市酉二中高2015級(jí)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期第二次月考生物試題
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