廣東省湛江市某重點(diǎn)中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中考試 生物

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高二生物考試時(shí)間:90分鐘 滿分:100分 一、單項(xiàng)選擇題:本題共24小題,每小題1分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是(  ) A.內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成B.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介C.外環(huán)境的變化一定會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)D.正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)恒定不變.圖示為某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中代表整個(gè)大圓,包含。下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的是(  ) A.體液 細(xì)胞外液 細(xì)胞內(nèi)液 組織液B.突觸 突觸前膜 突觸后膜 突觸小泡C.核酸 核糖核酸 脫氧核糖核酸 信使RNAD.免疫 特異性免疫 非特異性免疫 細(xì)胞免疫A....A. B.C. D.5.關(guān)于植物激素的敘述,正確的是A.植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機(jī)物B.植物的向光性可以說明生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)C.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多D.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長(zhǎng),所以在莖尖、根尖含量較多.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞B.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因C.②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)D.細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞.下列有關(guān)健康成年人腦功能的描述,正確的是 (  )A.控制排尿反射的高級(jí)神經(jīng)中樞位于大腦皮層B.溫度感受器位于下丘腦C.大腦皮層言語區(qū)的V區(qū)受損患者不能寫字D.下丘腦不參與血糖平衡的調(diào)節(jié).....9.2006( )A.競(jìng)爭(zhēng) B.捕食 C.共生 D.寄生10.( ).A.B.C.D.12.如下圖所示。將4株相同的蠶豆幼苗分別放在4個(gè)暗箱中一段時(shí)間,其中2號(hào)和4號(hào)暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔,使光線能射入。如果要研究光與莖生長(zhǎng)的關(guān)系,可選擇的裝置是( ) A.②和④ B.③和④ C.①和② D.①和③13...下列有關(guān)種群呈S型曲線增長(zhǎng)方式的說法中,正確的是A.S型曲線表示在自然條件下種群的規(guī)律各階段的種群增長(zhǎng)率相同種群個(gè)體數(shù)量的變化與時(shí)間無關(guān)種群數(shù)量的增長(zhǎng)不受種群密度的制約A.逐漸增加 B.逐漸減少C.保持穩(wěn)定 D.無法確定18.從如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,可以直接得出的結(jié)論是(  )A.生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚軸切段生長(zhǎng)B.單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻C.生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸D.感受光刺激的部位是胚軸切段的頂端5%的二氧化碳?xì)怏w,以維持呼吸中樞的興奮,這主要是利用什么調(diào)節(jié) ( )A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 激素調(diào)節(jié) D. 內(nèi)分泌調(diào)節(jié)24.下列哪項(xiàng)屬于特異性免疫( )A.淚液中的溶菌酶可以殺死沙眼衣原體 B.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌C.胃液中的鹽酸可以殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌D.體內(nèi)的天花抗體可以防御天花病毒二、雙項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題2分,共12分。每小題只有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。每小題全選對(duì)得2分,只選1個(gè)且正確得1分,多選、錯(cuò)選或不選得0分。25.下列關(guān)于膝跳反射的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )A.....麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種,顯著降低了麻疹的發(fā)病率,世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標(biāo),下列相關(guān)敘述正確的是()A.該疫苗是小分子物質(zhì),其表面的抗原決定簇可被免疫細(xì)胞識(shí)別B.初次接種該疫苗后,刺激機(jī)體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體C.再次接種該疫苗后,記憶細(xì)胞分化成效應(yīng)B細(xì)胞釋放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力,被細(xì)胞吞噬消化.A. B. C. D.T細(xì)胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì)。穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔洞,導(dǎo)致這些靶細(xì)胞解體死亡。下列與這一免疫過程有關(guān)的說法不正確的是 ( ) A.在上述效應(yīng)T細(xì)胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬于抗體 B.靶細(xì)胞死亡后,侵入靶細(xì)胞內(nèi)的病毒還要經(jīng)過體液免疫予以消滅 C.效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞可以激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,改變細(xì)胞膜通透性 D.在效應(yīng)T細(xì)胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細(xì)胞器有細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體29.如圖是人體組織內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu),①、②、③、④表示的是液體,有關(guān)此圖的敘述不正確的是( )A.②可以進(jìn)人A、C、D B.CO2濃度最高的液體是③ C.血紅蛋白屬于①的成分 D.①②④組成了體液30.下列有關(guān)群落演替的說法中,正確的是( ) A.群落演替過程中,一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢(shì)取代 B.“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”描述的也是一種群落演替現(xiàn)象 C.發(fā)生在裸巖上的演替過程經(jīng)歷階段為:裸巖階段→地衣階段→灌木階段→苔蘚階段→草本植物階段→森林階段 D.群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,不受外部環(huán)境的影響三、非選擇題:本大題包括5小題,共64分。除特別說明外,每空2分。31.(14分)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)機(jī)制,信息分子是它們之間發(fā)生聯(lián)系的“語言”。圖是人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,字母A—E 表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)請(qǐng)寫出相關(guān)信息分子的名稱:C ;D ; E 。(2)人體內(nèi)信息分子B的分泌量受到 和 兩種信息分子的調(diào)節(jié),這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制。(3)上圖中發(fā)生的生理變化①是 。32. (12分)激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過程中都發(fā)揮著重要作用,依據(jù)植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),回答下列問題:(1)生長(zhǎng)素并不直接參與代謝過程,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的________,其所發(fā)揮的作用因________、________和________而有較大的差異。(2)赤霉素的合成部位主要是________幼根和幼芽,用赤霉素處理大麥,可以使大麥種子無需________就可產(chǎn)生α淀粉酶,可簡(jiǎn)化工藝。33. (12分)①的名稱是 ,是由一個(gè)神經(jīng)元的 ,經(jīng)過多次分枝最后每個(gè)小分枝末端膨大呈杯狀或球狀。(2)圖中④為 。(3)當(dāng)有興奮傳來時(shí),遞質(zhì)是從 (填序號(hào))釋放,通過 (填序號(hào)),與 ⑥上的 結(jié)合,使另一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。34.(1分)下圖1是測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖2是測(cè)得的膜電位變化。請(qǐng)回答: (1)圖1裝置A測(cè)得的電位相當(dāng)于圖2中的________點(diǎn)的電位。裝置B測(cè)得的電位相當(dāng)于圖2中的________點(diǎn)的電位,該電位稱為________電位。(2)當(dāng)神經(jīng)受到適當(dāng)刺激后,在興奮部位,細(xì)胞膜對(duì)離子的通透性發(fā)生變化,________離子大量流向膜________,引起電位逐步變化,此時(shí)相當(dāng)于圖2中的________段。(3)將離體神經(jīng)置于不同鈉離子濃度的生理鹽水中,給予一定刺激后,下圖中能正確反映膜電位變化與鈉離子濃度關(guān)系的是(  ).為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,某研究性學(xué)習(xí)小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。試管培養(yǎng)液無菌水酵母菌母液溫度A10 mL0.1 mL28℃B10 mL0.1 mL5℃C10 mL0.1 mL28℃(1)定期對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),繪制出A、B組酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖如。①A組與B組酵母菌中數(shù)量達(dá)到的最大值在生態(tài)學(xué)上稱為? A組中該數(shù)值比B組大的原因是 。②該實(shí)驗(yàn)的自變量是 。③圖中缺少C組酵母菌的數(shù)目變化曲線,請(qǐng)你根據(jù)自己的推測(cè)在圖中畫出該曲線。(2)利用在顯微鏡下對(duì)進(jìn)行直接計(jì)數(shù) 2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高二級(jí)生物科參考答案高中生物(必修Ⅲ第1—4章)一、單項(xiàng)選擇題:本題共24小題,每小題1分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。題號(hào)123456789101112答案BBCDBBAADCCB題號(hào)131415161718[192021222324答案ABCAAACDDABD二、雙項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題2分,共12分。每小題只有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。每小題全選對(duì)得2分,只選1個(gè)且正確得1分,多選、錯(cuò)選或不選得0分。題號(hào)252627282930答案ABACACADCDAB32. (12分) (1)信息 濃度 植物細(xì)胞的成熟情況 器官的種類不同 (2)未成熟的種子 發(fā)芽(12分).(1分) (1)A  C 動(dòng)作 (2)鈉 內(nèi) B (3)D!第11頁 共12頁學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)。V東省湛江市某重點(diǎn)中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中考試 生物
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