動物生命活動的調(diào)節(jié)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習網(wǎng)

動物生命活動的調(diào)節(jié)
目標
1.理解甲狀腺激素、性激素、生長激素對生命活動的主要調(diào)節(jié)作用及應(yīng)用;了解昆蟲內(nèi)激素和外激素的特點以及性外激素在實踐中的應(yīng)用;了解動物激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點和關(guān)系;
2.在中通過介紹有關(guān)研究激素調(diào)節(jié)的實驗,使學(xué)生了解研究動物激素的科學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。
3.通過學(xué)生理解激素的調(diào)節(jié)作用,了解激素間的相互作用、激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系,使學(xué)生進一步樹立生物體是統(tǒng)一整體的觀點;通過聯(lián)系激素在實踐中的應(yīng)用,使學(xué)生認識到生命科學(xué)與生產(chǎn)、生活的關(guān)系,進行生命科學(xué)價值觀的教育。
重點、難點分析
1.高等動物的甲狀腺素、生長激素、性激素的生理作用,以及研究激素的方法是教學(xué)的重點。因為:
以上這些激素的分泌器官及其對動物體生命活動的調(diào)節(jié)作用,是學(xué)生認識人體自身生長發(fā)育現(xiàn)象和某些疾病的基礎(chǔ),理解動物生命活動的調(diào)節(jié)特點的基礎(chǔ)。另外在學(xué)習中,可使學(xué)生了解研究激素的方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力和進行科學(xué)方法的訓(xùn)練。
2.激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系,是本課題教學(xué)的重點和難點。因為:
體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)是動物和人體內(nèi)兩大重要的調(diào)節(jié)方式,二者緊密聯(lián)系,相互配合,共同調(diào)節(jié)機體內(nèi)的各種生理活動。這些是學(xué)生全面理解動物生命活動調(diào)節(jié)的基礎(chǔ),在教學(xué)中應(yīng)給予充分的重視。由于教材中對兩種調(diào)節(jié)方式的相互關(guān)系講述得較少且抽象,因此是教學(xué)的難點。
教學(xué)過程設(shè)計
一、本課題的參考課時為二課時。
二、第一課時:
1.教學(xué)過程的設(shè)計思路:

2.關(guān)于教學(xué)過程的說明:
(1)本課題的引入可簡單些,如“上節(jié)課我們學(xué)習了植物生命活動的調(diào)節(jié)。無論從機體結(jié)構(gòu)層次還是活動方式上看,動物比植物要復(fù)雜得多,所以動物生命活動的調(diào)節(jié)比植物要更復(fù)雜。動物生命活動是如何調(diào)節(jié)的?”由此引出課題。
(2)讓學(xué)生回顧初中學(xué)過的有關(guān)知識,指出動物生命活動的調(diào)節(jié)方式有激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)兩大類型,本節(jié)課學(xué)習高等動物的激素調(diào)節(jié)。
(3)接著提出,高等動物的激素是由哪些器官分泌的?主要的激素有哪些?教師可出示人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)的有關(guān)掛圖或投影片,讓學(xué)生指出垂體、甲狀腺、胰腺(指出其中有胰島,是內(nèi)分泌腺)、腎上腺和性腺等器官名稱(可簡單說明它們與外分泌腺的區(qū)別)以及分泌的主要激素。
(4)關(guān)于激素的調(diào)節(jié)作用,可按下表所示的思路進行教學(xué)。
有關(guān)事實和實驗主要生理作用




素①用含有甲狀腺制劑的飼料喂蝌蚪,在較短時間內(nèi)發(fā)育為小型的蛙。
②摘除小狗的甲狀腺,小狗發(fā)育停止。摘除成年狗的甲狀腺后,狗出現(xiàn)行動呆笨、精神萎靡,代謝中氧耗量顯著降低、產(chǎn)熱量減少等現(xiàn)象。
③如果甲狀腺功能減退發(fā)生于新生兒,引起呆小癥。“甲亢”病人臨床表現(xiàn)為多食、消瘦和激動等。①促進生長發(fā)育。
②促進新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解。
③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。



素①切除垂體后,幼年動物生長立即停滯。如對其每天注射生長激素,可逐漸恢復(fù)生長。
②人幼年缺乏生長激素將患侏儒癥,生長素過多則發(fā)生“巨人癥”。成年人生長素過多,出現(xiàn)“肢端肥大癥”。
③“肢端肥大癥”病人血漿血糖趨于升高,嚴重時尿糖增多。①促進動物和人體的生長。
②影響動物和人體內(nèi)的糖、脂肪和蛋白質(zhì)的代謝。


素①睪丸女性化綜合癥患者,有關(guān)組織對雄性激素不敏感,外生殖器官向女性方面發(fā)育。
②割除性腺(閹割)后的雞(公雞、母雞)會逐漸喪失第二性征。
③如果把公雞的睪丸移植到閹割過的母雞體內(nèi),這個母雞會逐漸出現(xiàn)公雞的第二性征。①促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的生成。
②激發(fā)并維持第二性征和正常的性周期。

(5)激素調(diào)節(jié)是復(fù)雜的,一種生理活動可以受多種激素的調(diào)節(jié),激素間又可以相互影響?赏ㄟ^圖4-4說明這種復(fù)雜關(guān)系。

三、第二課時:
1.教學(xué)過程的設(shè)計思路:

2.關(guān)于教學(xué)過程的說明:
(1)激素調(diào)節(jié)除存在于高等動物和人體外,在無脊椎動物中也廣泛存在。其中研究最多的是昆蟲的激素調(diào)節(jié)。由此引入昆蟲的激素調(diào)節(jié)。
(2)昆蟲的生長發(fā)育都受哪些激素調(diào)節(jié)呢?在此,教師可引導(dǎo)學(xué)生回憶昆蟲完全變態(tài)的生活史,然后講解腦激素、保幼激素和蛻皮激素三者的關(guān)系和它們對生長發(fā)育的調(diào)節(jié)作用(見圖 4-5)。

(3)關(guān)于昆蟲的外激素,以性外激素為例講述其特點。如白菜粉紋夜蛾,常在夜間由體表腺體向體外分泌性外激素。這些激素具有揮發(fā)性,借助空氣的流動向周圍散發(fā)。雄蛾的觸角可感受這種化學(xué)物質(zhì),前來與雌蛾交尾。因此外激素又稱為信息激素。人們利用性外激素作成的性引誘劑,或噴灑人工合成的類似物,干擾害蟲的正常交尾,或聚而殲之,達到控制害蟲的目的。最后教師簡單介紹一兩種其它外激素,如聚集外激素、告警外激素等。
(4)關(guān)于昆蟲的內(nèi)激素和外激素的區(qū)別,可讓學(xué)生從兩類激素的分泌腺體、作用對象、調(diào)節(jié)內(nèi)容等幾方面進行簡單對比,目的是使學(xué)生理解兩類激素的特點。
(5)關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié),可舉縮手反射或唾液分泌反射的實例,分析反射弧的結(jié)構(gòu)的組成,反射的適應(yīng)性、協(xié)調(diào)性和調(diào)節(jié)迅速等特點。
(6)關(guān)于激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系,可從分析兩種調(diào)節(jié)方式的特點開始,最后說明兩種調(diào)節(jié)方式各自在調(diào)節(jié)生命活動中的地位。在此可總結(jié)以下幾點:
①激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的微量化學(xué)物質(zhì),這些物質(zhì)分泌進入體液,由血液循環(huán)運送至特定的組織或器官發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。所以和神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,具有反應(yīng)速度較慢,但作用時間長,作用范圍廣等特點。
②神經(jīng)調(diào)節(jié)是通過反射完成的。反射弧的一端是接受刺激的感受器,另一端是作出適應(yīng)性反應(yīng)的效應(yīng)器,所以神經(jīng)調(diào)節(jié)使機體對內(nèi)外刺激作出的反應(yīng)更準確;神經(jīng)調(diào)節(jié)是以神經(jīng)沖動(電)的方式傳播的,所以調(diào)節(jié)速度快。此外神經(jīng)中樞還具有“分析綜合”的能力,使神經(jīng)調(diào)節(jié)更加高級。因此,神經(jīng)調(diào)節(jié)以其準確、迅速、協(xié)調(diào)等特點而優(yōu)于激素調(diào)節(jié),在生物進化中得到迅速發(fā)展,成為調(diào)節(jié)動物生命活動的主要方式。
③激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)可相互調(diào)節(jié)。如甲狀腺激素可以影響神經(jīng)的興奮性;內(nèi)分泌腺的分泌功能又受神經(jīng)調(diào)節(jié)。
四、本課題教學(xué)中應(yīng)注意的問題:
1.如果學(xué)生條件較好,可引入體液調(diào)節(jié)的概念。
2.因本課題的內(nèi)容,有許多是對初中有關(guān)內(nèi)容的總結(jié),因此,在教學(xué)中要注意調(diào)動學(xué)生的主動性,學(xué)生能夠說出的盡可能讓學(xué)生說,要盡可能地聯(lián)系學(xué)生生活中的保健和常見疾病等實例。
小資料
一、研究內(nèi)分泌活動的方法:
研究內(nèi)分泌活動較為常用的有下列一些方法:
1.臨床觀察。在臨床上觀察內(nèi)分泌功能異常的患者的表現(xiàn),可以發(fā)現(xiàn)或推測內(nèi)分泌功能的亢進或不足。很多關(guān)于內(nèi)分泌的研究正是在臨床觀察和實踐中發(fā)展起來的。
2.內(nèi)分泌腺的摘除和移植。對實驗動物,可以摘除某一內(nèi)分泌腺,并觀察摘除后的動物的表現(xiàn),從而推測該腺體的正常功能。也可以向摘除某種內(nèi)分泌腺的動物體內(nèi),注射該腺體的提取物或移入該腺體的組織,觀察效果,看喪失的功能是否能夠恢復(fù)。
3.激素的提純和人工合成。從腺體或血液中提取激素,進而用化學(xué)方法分析和確定其化學(xué)結(jié)構(gòu),再用人工方法加以合成。人工合成的具有生物活性的激素,對于深入了解激素的作用,研究其作用機理及尋找治療作用的激素制劑具有重要意義。
4.同位素示蹤法。用放射性同位素標記所要研究的激素,然后用有關(guān)探測儀器等可以追蹤激素在體內(nèi)的動態(tài)變化,從而了解有關(guān)腺體的活動規(guī)律、激素在體內(nèi)的代謝情況。應(yīng)用放射性同位素131I研究甲狀腺的功能就是一例。此法的優(yōu)點是靈敏度和精確度都較高。
5.反射免疫法。首先將純凈抗原注射給動物,獲得對此抗原的特異性抗體。進行測定時,先將激素用同位素標記。標記的激素和未標記的待測激素對抗體有競爭作用,如果標記的激素和抗體的量保持恒定,加入未標記的待測激素后,標記的激素和抗體的結(jié)合會減少。加入未標記的待測激素量愈多,則標記的激素與抗體結(jié)合的量愈少。這樣結(jié)合的標記激素(B)與未結(jié)合的標記激素(F)的比值與待測的未標記激素的量呈反比關(guān)系。根據(jù)這種關(guān)系,可以用一系列已知濃度的激素畫出標準曲線,利用此標準曲線,只要測得標本B/F的值,便能查出該激素在血漿中的濃度。
二、激素作用的一般特征:
1.激素作用的特異性。激素隨血液分布到全身各處,與組織細胞有著廣泛的接觸,但激素只對那些識別該激素信息,并能對它發(fā)生反應(yīng)的組織細胞才能產(chǎn)生作用。這些能被激素作用的細胞和器官稱為“靶細胞”和“靶器官”。
2.激素間的相互作用。激素間的相互作用主要表現(xiàn)為:相互增強作用,如生長素、甲狀腺激素、腎上腺素、胰島血糖素等都可以作用于糖代謝,共同使血糖升高;相互拮抗作用,例如上述一些激素的升血糖作用與胰島素的降血糖作用相拮抗;允許作用,有些激素是其它激素引起生理作用的必要條件。如氫化可的松本身對血管的平滑肌并沒有收縮作用,但缺乏它時,去甲腎上腺素卻難以發(fā)揮其收縮血管的作用。
3.激素作用的時間因素。分泌出來的激素必須不斷地被滅活或排出體外,才能作為一種調(diào)節(jié)信息起作用。在酶的作用下,激素不斷被滅活降解,降解產(chǎn)物大部分經(jīng)尿排出體外,小部分隨膽汁排出。血漿中原有激素活性消失一半所需的時間稱為半衰期,大多數(shù)激素的半衰期在10分鐘至30分鐘之間。了解激素的時間特征,對于掌握正確的臨床給藥是有意義的。
五、教學(xué)過程
動物生命活動的調(diào)節(jié)
現(xiàn)在讓我們開始上課,前幾節(jié)課我們大家學(xué)習了植物生命活動的調(diào)節(jié),包括生長素的發(fā)現(xiàn),生長素的生理作用等幾個方面,從這節(jié)課開始,我們一起學(xué)習動物生命活動的調(diào)節(jié)。
板書:第二節(jié) 動物生命活動的調(diào)節(jié)
我們都知道,動物所賴以生存的自然界是多變的,溫度有高低變化,濕度有高低變化;空氣的流動有強有弱;有春、夏、秋、冬四季交替變化;還有風、雨、雪、霜等自然現(xiàn)象,那么,動物處在這樣一個多變的環(huán)境中,怎樣才能適應(yīng)這多變的外界環(huán)境呢?那么動物要適應(yīng)這多變的外界環(huán)境,就要不斷調(diào)節(jié)自身,改變自身,使自己不斷與自然環(huán)境相協(xié)調(diào)。動物適應(yīng)自然環(huán)境的過程,按照時間的長短,可分為兩種,一種是長期的進化、演化,來適應(yīng)環(huán)境的不可逆變化。環(huán)境變化的不可逆,促使動物長期地去適應(yīng)。這里的不可逆是指在短期內(nèi)不可逆,環(huán)境的變化過程相對于動物的生命周期來說是非常非常的長。動物要適應(yīng)這樣的變化,就要不斷進化或者說是演化。像在遠古,地球在海洋的包圍下,在海洋中生存了當時地球上的唯一的一類生物??魚類,后來由于造山運動,慢慢形成了陸地,海洋中的魚類向著兩棲類,向爬行類進化。這是一個長期的過程,這樣的適應(yīng)環(huán)境是緩慢的要經(jīng)歷幾萬、幾千萬甚至幾億年的時間。那么,還有一種是環(huán)境在短期內(nèi)反復(fù)或者是周期性變化,動物要適應(yīng)這樣的變化,就要依賴于動物自身內(nèi)部的調(diào)節(jié)功能來實現(xiàn)。
動物的調(diào)節(jié)功能有兩種形式:一種是神經(jīng)調(diào)節(jié),
板書:神經(jīng)調(diào)節(jié)
另一種呢?就是體液調(diào)節(jié),
板書:體液調(diào)節(jié)
講到這里有的同學(xué)心里就想了,課本上告訴我們兩種調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),你怎么說是體液調(diào)節(jié)呢?其實確切的說,兩種調(diào)節(jié)方式應(yīng)該是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),但是說神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)也對,為什么呢?因為啊,這個體液調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和一些代謝產(chǎn)物的調(diào)節(jié),像代謝產(chǎn)物二氧化碳能夠調(diào)節(jié)人的呼吸和血液循環(huán),濃度高了,呼吸就會加快,血液循環(huán)就會加快,使人體能獲得充足的氧和排出二氧化碳;而這個神經(jīng)調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的最主要的方式。在這兩種調(diào)節(jié)方式中,神經(jīng)調(diào)節(jié)時間短,反應(yīng)快,作用顯著,而幾素調(diào)節(jié)作用時間長,反應(yīng)慢,效果不明顯。比如說我用針刺你的手,你的手會馬上縮回來,這是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,如果要靠體液調(diào)節(jié),那么我把你刺個千瘡百孔,你連一點反應(yīng)都不會有,為什么啊?激素調(diào)節(jié)慢呀,等你去分泌什么激素來調(diào)節(jié)自己的行動,保護自己,人早就被刺死了,這兩種調(diào)節(jié)方式相互聯(lián)系,相互影響,相互補充,神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌,激素也可以影響神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用。比如說,人一緊張,心跳就會加快,身上冒汗,感到尿急,這是為什么?這是由于神經(jīng)系統(tǒng)緊張促使腎上腺分泌激素的增加,促使心跳加快,尿液增多。這兩種調(diào)節(jié)不能缺少哪一種,不管少了哪一種,動物體都不能適應(yīng)外界環(huán)境的變化。(比如說,少了激素調(diào)節(jié),完全以神經(jīng)來調(diào)節(jié)人體,那么一個人只要腦子了想一想我要長大,我要長大,那他就長大了,這能行嗎?這或許只有在科幻作品中才能出現(xiàn)。那么另一種情形,只有激素調(diào)節(jié)而沒有神經(jīng)調(diào)節(jié),那么,情況又會怎么樣呢?當你無意中摔了一跤或者被車撞了一下,流了很多血,卻一點感覺也沒有,那么血流多了會怎么樣呀?大家會說我看到血流出來了,我會去止血,不就沒事了。那么如果身體內(nèi)部出血呢?你不知道,有事沒事。所以說這兩種調(diào)節(jié)方式是互相補充的,少一樣都不行。)下面就這兩種調(diào)節(jié)分別來講一講。
板書:一、高等動物的激素調(diào)節(jié)
激素這一概念在初中時已經(jīng)講過了,它是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的,對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。
板書:激素:由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的,對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。
這里的特殊作用是指對新陳代謝、生長發(fā)育等生命活動的調(diào)節(jié)作用。內(nèi)分泌腺在初中時已經(jīng)講過,是指分泌物直接進入腺體內(nèi)毛細血管,而沒有導(dǎo)管的一類腺體。
動物激素的種類有很多,有哪位同學(xué)就你們所知道的來講一講有那些。
板書:二、激素的種類
有那些。河屑谞钕偌に亍⑸L激素、性激素、胰島素、胸腺激素,腎上腺皮質(zhì)激素等等
板書:甲狀腺激素、生長激素、性激素、胰島素、胸腺激素,腎上腺皮質(zhì)激素
這節(jié)課我們主要講一講幾種重要的激素
板書:1、甲狀腺激素
甲狀腺激素是由位于頸前部,喉和氣管兩側(cè)的甲狀腺分泌的。同學(xué)們用手摸一摸可以感覺到,甲狀腺是人體中最大的腺體。甲狀腺激素對動物體有幾個重要作用
板書:(1) 甲狀腺激素的作用
第一點,促進動物的新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解
板書:① 促進動物的新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解
第二點,促進個體的生長發(fā)育
板書:② 促進個體的生長發(fā)育
曾經(jīng)有人做過這樣一個實驗:用含有甲狀腺激素的飼料飼喂蝌蚪,他發(fā)現(xiàn)這些蝌蚪轉(zhuǎn)變成青蛙所要的時間比正常的蝌蚪轉(zhuǎn)變的時間要短,自然生長的蝌蚪成長的過程應(yīng)該是先慢慢長大,然后再轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗤埽?jīng)過甲狀腺激素飼喂的蝌蚪卻提前了轉(zhuǎn)化過程,著說明什么呢?說明了甲狀腺激素有促進個體生長發(fā)育的作用。同時還有人做了這樣一個實驗,將幼年的狗的甲狀腺摘除,它們的生長就停止了,這進一步說明甲狀腺激素的這一功能。
甲狀腺激素的第三個作用是能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
板書:③ 提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
也有人做過實驗驗證了這一點。他將正常的成年狗的甲狀腺摘除,那么甲狀腺對狗的作用就停止了,再看一看狗有什么變化,最后發(fā)現(xiàn)狗變得身體臃腫,行動呆笨、遲緩,精神萎靡,食欲不振,這些表現(xiàn)都說明了什么?說明了摘除甲狀腺的狗的神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低了,新陳代謝作用變慢了,身體臃腫說明物質(zhì)的積累大于物質(zhì)的分解,說明體內(nèi)物質(zhì)氧化分解速度變慢了。
在動物體內(nèi),甲狀腺激素的含量很少,但是是恒定在一定范圍內(nèi)的,含量高了,或者低了都會引起動物的病變。
板書:(2)甲狀腺疾病
如果一個人甲狀腺功能亢進,也就是分泌功能過強了,分泌的激素過多了,會引起甲狀腺功能亢進癥,也就是通常所說的甲亢。
板書:①甲亢
甲亢患者會表現(xiàn)出怎樣的癥狀呢?首先是新陳代謝過于旺盛,體內(nèi)物質(zhì)氧化分解速度過快,雖然吃得多,但是不見胖而只見慢慢變瘦,同時,情緒容易激動,喜歡發(fā)火。如果甲狀腺功能不足呢?
板書:②甲狀腺功能不足
成年人激素分泌過少,會出現(xiàn)怕冷、心跳變慢、智力減退等癥狀;幼年時期甲狀腺功能不足會引起呆小癥,長大后出現(xiàn)身材矮小,智力低下,生長發(fā)育受阻等癥狀。
板書:③呆小癥
還有一種疾病,或許你們有人見過
板書:④地方性甲狀腺腫(大脖子病)
這種病一般發(fā)生在山區(qū)、內(nèi)陸等食物、飲用水中缺少碘的地方。因為碘是甲狀腺合成甲狀腺激素的主要原料,碘的缺乏,促使甲狀腺代償性增生,以彌補甲狀腺激素的分泌的不足。引起了大脖子病。多吃一些含碘食物,像海帶等海生藻類植物,就可以有效地防治這種疾病。
關(guān)于甲狀腺激素,我們就講到這里,下面我們來看一看第二種動物激素,性激素。
板書:2、性激素
性激素是有性腺分泌的,能夠促進生殖器官的發(fā)育、生殖細胞的成熟,激發(fā)并維持第二性征。性激素又可分為雄性激素和雌性激素兩類。
板書:(1)功能:促進生殖器官的發(fā)育、生殖細胞的成熟,激發(fā)并維持第二性 征
(2)種類:① 雄性激素
雄性激素是由雄性個體的睪丸分泌的,能夠促使雄性生殖器官的發(fā)育和精子的形成,激發(fā)并維持雄性的第二性征。而雌性激素呢?
板書:② 雌性激素
雌性激素是由雌性個體卵巢分泌的,主要作用是促使雌性生殖器官的發(fā)育和卵細胞的形成,激發(fā)并維持雌性第二性征和正常性周期,為什么雄孔雀有美麗的尾羽而雌孔雀沒有呢?就是因為由于它們各自性器官分泌的激素不同作用的結(jié)果。課本第127頁講了一個實驗,有人分別將公雞、母雞的生殖腺割除,公雞將會喪失其雄性特征,而母雞也會喪失其雌性特征,大家看看下一頁圖?45中,3、4兩幅圖,如果不告訴你它們原先的雌雄,你們能指出它們的差別嗎?因為沒有性激素維持其第二性征,第二性征就會逐漸消失了;將公雞的睪丸移植到母雞體內(nèi),母雞就會慢慢地變成和公雞一樣,長出高大的冠、長長的尾羽,并且有了公雞好斗的習性。而將母雞的卵巢移植到閹割過的公雞體內(nèi),公雞慢慢地具備了母雞的第二性征,長得和母雞一樣了,這就說明了性激素對生物個體有很重要的作用。
板書:3、生長激素
生長激素是由動物的腦垂體分泌的,也可以稱為垂體激素,生長激素的作用主要是調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育,它在人體各種激素中,最為重要。曾經(jīng)有人將狗的垂體切除,發(fā)現(xiàn)狗的生長馬上停滯,不再生長,如果給它注射生長激素,又能恢復(fù)生長。如果幼年時期生長激素分泌不足,則個體生長遲緩,身材矮小,但智力正常,形成一個侏儒,這就是通常我們說的侏儒癥。有的患者,16歲了,體重才13公斤,身羔77厘米,這要同前面所說的呆小癥區(qū)別開,呆小癥是由什么引起的?對了,是幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起的,呆小癥患者不僅身材矮小,而且智力低下,而侏儒癥患者智力是正常的,僅僅是身材矮小。
如果幼年時期生長激素分泌過多,則動物的生長迅速,到了成年有的身高達2米6,這就是所謂的巨人癥。如果成年后生長激素分泌過多,那么大家想,成年人的骨組織已經(jīng)停止生長,只有關(guān)節(jié)、肢端、軟骨等處能夠繼續(xù)生長,那么會怎么樣呢?關(guān)節(jié)腫大,肢端腫大,鼻子長高,下頜前突等癥狀,稱為肢端肥大癥。垂體分泌生長激素過多或過少,都會對動物體產(chǎn)生巨大影響。垂體分泌的生長激素對其它腺體的分泌有調(diào)節(jié)作用,比如說生長激素分泌增多,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進個體的生長發(fā)育,促進新陳代謝,間接影響了糖類、脂肪和蛋白質(zhì)代謝。所以說生長激素在個激素中最為重要。
這節(jié)課,我們從生命活動的調(diào)節(jié)方式的分類,以及它們之間的聯(lián)系談起,主要講了這些內(nèi)容:首先是動物生命活動的調(diào)節(jié),分為兩種形式,激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié),兩者相互聯(lián)系,相互影響,相互補充,然后講述了高等動物的激素調(diào)節(jié),講述了對動物有重要調(diào)節(jié)功能的幾種激素,第一是甲狀腺激素,由甲狀腺分泌的,其功能是促進新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,促進個體的生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,講了與甲狀腺激素有關(guān)的疾病,像呆小癥、地方性甲狀腺腫、甲亢。第二、我們講了性激素,講了分泌部位是性腺,作用是促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成,激發(fā)并維持第二性征。第三、生長激素,分泌部位是腦垂體,功能是調(diào)節(jié)動物體的生長發(fā)育,還講了與其有關(guān)的幾種病癥,侏儒癥、巨人癥、肢端肥大癥,并且還講了生長激素對其他激素的分泌的影響。那么今天這節(jié)課我們就上到這里。

第二節(jié) 動物生命活動的調(diào)節(jié)
神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié)
一、高等動物的激素調(diào)節(jié)
激素:由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的,對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。
二、激素的種類
甲狀腺激素、生長激素、性激素、胰島素、胸腺激素,腎上腺皮質(zhì)激素 等
1 、甲狀腺激素 分泌部位:甲狀腺
(1)功能
① 促進動物的新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解
② 促進個體的生長發(fā)育
③ 提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
(2)甲狀腺疾病
①甲亢
②甲狀腺功能不足
③呆小癥
④地方性甲狀腺腫(大脖子病)
2、性激素 分泌部位:性腺
(1)功能:促進生殖器官的發(fā)育、生殖細胞的成熟,激發(fā)并維持第二性征
(2)種類:① 雄性激素 ② 雌性激素
3、生長激素 分泌部位:腦垂體


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