常德淮陽(yáng)中學(xué)2015-2016學(xué)年上學(xué)期高二年級(jí)期中考試歷史試卷（理科）本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘選擇題（本大題有25小題，每題2分，共50分。每題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1、下列思想家中，屬于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派代表人物的有 ①老子　�、诿献� ③孔子 ④荀子 A．①②③　　B．②③④ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④ 2、漢武帝實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的目標(biāo)的是A．徹底拋棄法家思想　　B．加強(qiáng)君主專制中央集權(quán) C．向西域傳播儒家思想 D．使儒生成官僚隊(duì)伍的主體 3、某導(dǎo)游在強(qiáng)調(diào)下圖這一書院的文化底蘊(yùn)時(shí)，介紹宋代來(lái)些講學(xué)的一位大儒時(shí)說(shuō)：他是繼孔子和孟子之后，儒家學(xué)派的大發(fā)展者，宋代理學(xué)的集大成者。他是A．程顥　　B．程頤 Ｃ．陸九淵 Ｄ．朱熹4、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的名言，源出于哪一著名思想家的思想？ A．朱熹　　B．黃宗羲 Ｃ．顧炎武 Ｄ．王夫之5、下列歷史現(xiàn)象和事件中，李贄會(huì)持反對(duì)意見(jiàn)的應(yīng)該是A．武則天是杰出的女政治家 B．天下興亡 匹夫有責(zé)C．商鞅變法 D．神化孔子和儒家思想6、“三綱五常”是源自誰(shuí)的主張A．孔子 B．董仲舒Ｃ．孟子Ｄ．墨子7、在中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想演變過(guò)程中，下列人物中宣揚(yáng)“心外無(wú)物”的思想家是A．荀子B．董仲舒Ｃ．朱熹Ｄ．王陽(yáng)明8、對(duì)封建專制集權(quán)深惡痛絕，指出君主“以天下之利盡歸于已，以天下之害盡歸于人”，認(rèn)為君主專制是“天下之大害”的思想家是A．黃宗羲B．李贄C．顧炎武Ｄ．王夫之9、意大利文藝復(fù)興時(shí)期“文學(xué)三杰”是指A．拉斐爾、但丁、彼特拉克 B．達(dá)．芬奇、但丁、薄伽丘C．但丁、莎士比亞、彼特拉克　D．但丁、彼特拉克、薄伽丘10、“每個(gè)基督徒，即使不購(gòu)買贖罪券，但只要虔誠(chéng)的信仰上帝，靈魂同樣可以得到救贖�！边@句話最有可能出自A．《圣經(jīng)》 B．《神曲》C．“九十五條論綱”　D．《十日談》11、啟蒙運(yùn)動(dòng)與文藝復(fù)興相比，顯著的特點(diǎn)有Ａ．反對(duì)封建專制制度 Ｂ．以理性為旗幟C．推動(dòng)了近代自然科學(xué)的發(fā)展　D．是資產(chǎn)階段的思想武器12、盧梭說(shuō)：“社會(huì)秩序乃是為其他一切權(quán)利提供了基礎(chǔ)的一項(xiàng)神圣權(quán)利，然而這項(xiàng)權(quán)利絕不是出諸自然的，而是建立在約定上的�！边@句話體現(xiàn)的觀點(diǎn)Ａ．自然權(quán)利說(shuō) Ｂ．社會(huì)契約論Ｃ．公共意志論　Ｄ．三權(quán)分立學(xué)說(shuō)13、“要防止濫用權(quán)力，就必須用權(quán)力來(lái)約束權(quán)力，形成一種能聯(lián)合各種權(quán)力的機(jī)制，其中各種權(quán)力既調(diào)節(jié)配合，又互相制約，即權(quán)力要分開(kāi)掌握和使用�！痹摬牧系暮诵乃枷胧牵粒�人民主權(quán) Ｂ．社會(huì)契約Ｃ．分權(quán)制衡�。模�天賦人權(quán)14、下列有關(guān)我國(guó)古代科技和文學(xué)藝術(shù)成就說(shuō)法正確的是Ａ．蔡倫發(fā)明造紙術(shù) Ｂ．北宋時(shí)，指南針開(kāi)始應(yīng)用于航海Ｃ．《本草綱目》被后世譽(yù)為“萬(wàn)世寶典”　Ｄ．詞是元代最主要的文學(xué)表現(xiàn)形式15、《金史》記載：“聲如雷震，熱力達(dá)半畝之上，人與牛皮皆碎迸無(wú)跡，甲鐵皆透�！边@段材料描述的科技成就是Ａ．火藥 Ｂ．指南針 Ｃ．印刷術(shù)　Ｄ．造紙術(shù)16、明清小說(shuō)是當(dāng)時(shí)商業(yè)繁榮，封建制度衰落的產(chǎn)物。下列作品中深刻韃撻封建制度和封建禮教的罪惡，揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)的是Ａ．《水滸傳》 Ｂ．《經(jīng)樓夢(mèng)》Ｃ．《聊齋志異》�。模�《儒林外史》17、文學(xué)作品能夠反映時(shí)代的風(fēng)貌。如果我們要了解西周勞動(dòng)人民的生活情況，最好查閱Ａ．《詩(shī)經(jīng)》 Ｂ．《離騷》Ｃ．《竇娥冤》�。模�《儒林外史》18、李清照的詞：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍曖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急！雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)�！毙翖壖驳脑~：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！边@兩首詞都屬于Ａ．豪放詞 B．婉約詞 Ｃ．田園詞　 Ｄ．邊塞詞19、我國(guó)文字演變的先后順序是?甲骨文小篆隸書楷書?A.③①②④B.①③②④C.①②③④D.①④②③?20牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀！庇捎谫だ�略、開(kāi)普勒等前人的努力，牛頓才有可能用已經(jīng)準(zhǔn)備好了的材料建立起一座宏偉的經(jīng)典力學(xué)大廈，這座大廈建立起來(lái)的標(biāo)志是Ａ．《力學(xué)中的哲學(xué)原理》的發(fā)表 Ｂ．《科學(xué)的經(jīng)典力學(xué)原則》的發(fā)表Ｃ．《力學(xué)和數(shù)學(xué)的原理》的發(fā)表　Ｄ．《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的發(fā)表21、“使人類克服了經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)，對(duì)微觀世界的基本認(rèn)識(shí)有了革命性的進(jìn)知”指的是Ａ．牛頓力學(xué)體系的建立 Ｂ．進(jìn)化論的理出Ｃ．自由落體定律的提出�。模�量子論的提出22、發(fā)電機(jī)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途，為發(fā)電機(jī)的研制奠定理論基礎(chǔ)的是Ａ．意大利馬可尼 Ｂ．英國(guó)法拉第 Ｃ．德國(guó)赫茲　 Ｄ．美國(guó)貝爾23、“它提供了治理和利用熱能，為機(jī)械供給動(dòng)力的手段。因而，它結(jié)束了人類對(duì)畜力、風(fēng)力和水力的由來(lái)已久的依賴”。這是對(duì)哪一發(fā)明的描述Ａ．發(fā)電機(jī)Ｂ．紡紗機(jī)Ｃ．電動(dòng)機(jī)�。模�蒸汽機(jī)24、下列關(guān)于電（電力）的敘述，不正確的是Ａ．電子是繼蒸汽動(dòng)力之后的一種新型能源Ｂ．電動(dòng)機(jī)發(fā)明后電力完全取代了蒸汽動(dòng)力Ｃ．電在第二次工業(yè)革命中扮演了重要的角色Ｄ．電能可能容易地轉(zhuǎn)化為熱和光等其他能源25、在第二次工業(yè)革命中，延生了２０世紀(jì)最重大的發(fā)明之一，它實(shí)現(xiàn)了人類在空中飛翔的夢(mèng)想。這得益于Ａ．內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用 Ｂ．飛機(jī)的發(fā)明和使用Ｃ．發(fā)電機(jī)的發(fā)明和使用　Ｄ．宇宙飛船的發(fā)明二、材料解析（24分）26．近代以來(lái)，隨著資本主義的發(fā)展，西方人文主義思想逐漸發(fā)展成為資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建專制的強(qiáng)大思想武器。閱讀下列圖片，然后回答相關(guān)問(wèn)題。（24分）圖一《神曲》 圖二 馬丁.路德 圖三 孟德斯鳩（1）上述三幅圖反映了14世紀(jì)以來(lái)歐洲歷史上的三次思想解放潮流，分別是指哪些歷史事件？（6分）它們能夠興起的相同根本原因什么？（2分）（2）圖一作品的作者是誰(shuí)？（3分）圖一反映的運(yùn)動(dòng)的核心思想是什么？（3分）（3）圖二馬丁.路德拉開(kāi)運(yùn)動(dòng)序幕的事件是什么？（3分）這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)有何影響？（3分）（4）圖三人物的代表作什么？（2分）其作品中最主要的觀點(diǎn)是什么？（2分）三、簡(jiǎn)答題（12分）27．近代以來(lái)，科學(xué)家把自然界劃分為不同的領(lǐng)域，分門別類地進(jìn)行研究，取得了巨大成就，其中在生物學(xué)領(lǐng)域更是成果卓著。請(qǐng)回答：?（1）19?世紀(jì)中期，人類在生物學(xué)領(lǐng)域取得的顯著成就是生物進(jìn)化論的創(chuàng)立。請(qǐng)問(wèn)生物進(jìn)化論創(chuàng)立的標(biāo)志是什么？（2）指出生物進(jìn)化論創(chuàng)立的歷史意義。14—17?世紀(jì)歐洲發(fā)生了一場(chǎng)重大的思想解放運(yùn)動(dòng)——文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，據(jù)此回答：?（1）這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)首先在意大利發(fā)生的原因是什么？?（2）這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的核心思想是什么？?（3）有人認(rèn)為這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是單純意義上的古代希臘羅馬文化的復(fù)興，你贊同這一觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由2015年下學(xué)期高二年級(jí)期中考試歷史答卷 （理科）一、選擇題（本大題有25小題，每題2分，共50分。每題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案二、材料解析（24分）26.（1）上述三幅圖反映了14世紀(jì)以來(lái)歐洲歷史上的三次思想解放潮流，分別是指哪些歷史事件？（6分）它們能夠興起的相同根本原因什么？（2分）（2）圖一作品的作者是誰(shuí)？（3分）圖一反映的運(yùn)動(dòng)的核心思想是什么？（3分）（3）圖二馬丁.路德拉開(kāi)運(yùn)動(dòng)序幕的事件是什么？（3分）這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)有何影響？（3分）（4）圖三人物的代表作什么？（2分）其作品中最主要的觀點(diǎn)是什么？（2分）三、簡(jiǎn)答題（12分）27．近代以來(lái)，科學(xué)家把自然界劃分為不同的領(lǐng)域，分門別類地進(jìn)行研究，取得了巨大成就，其中在生物學(xué)領(lǐng)域更是成果卓著。請(qǐng)回答：?（1）19?世紀(jì)中期，人類在生物學(xué)領(lǐng)域取得的顯著成就是生物進(jìn)化論的創(chuàng)立。請(qǐng)問(wèn)生物進(jìn)化論創(chuàng)立的標(biāo)志是什么？（2）指出生物進(jìn)化論創(chuàng)立的歷史意義。14—17?世紀(jì)歐洲發(fā)生了一場(chǎng)重大的思想解放運(yùn)動(dòng)——文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，據(jù)此回答：?（1）這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)首先在意大利發(fā)生的原因是什么？?（2）這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的核心思想是什么？?（3）有人認(rèn)為這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是單純意義上的古代希臘羅馬文化的復(fù)興，你贊同這一觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由—5：BBDCD 6—10：BDADC 11—15：ABCBA 16—20：BABCD 21—25：DBDBB26．（1）歷史事件：文藝復(fù)興 宗教改革 啟蒙運(yùn)動(dòng)。根本原因：資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展（2）作者：但丁 核心思想：人文主義（3）事件：1517年，發(fā)表九十五條論綱。影響：進(jìn)一步打破了對(duì)羅馬教廷的迷信，解放了人們的思想，使人文主義得到進(jìn)一步的傳播和發(fā)展。（4）代表作：〈〈論法的精神〉〉。 觀點(diǎn)：三權(quán)分立27．（1）1859?年，達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》一書。（2）（1）資本主義萌芽，新興資產(chǎn)階級(jí)形成（2）人文主義；以人為中心，，人是現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)造者和主義，肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)。?（3）不對(duì)。因?yàn)樗�是借古代希臘羅馬文化之名，行宣傳資產(chǎn)階級(jí)思想之實(shí)，其實(shí)質(zhì)應(yīng)該是資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建神學(xué)的思想文化運(yùn)動(dòng)。?而不是以神為中心湖南省常德市淮陽(yáng)中學(xué)2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史（理）試卷
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