2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期期中調(diào)研測試高二生物試題一、單項選擇題:本部分包括20題,每題2分,共計40分。每題只有一個選項最符合題意。1下列過程不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的A.神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用B抗體和抗原的特異性結(jié)合C氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)D乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸2人在靜脈注射時所用的生理鹽水的濃度必須與血漿濃度基本相同,其原因是A維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定?B.使體內(nèi)增加水分?C使體內(nèi)增加無機鹽?D.使體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)保持穩(wěn)定?3正常人在劇烈運動后,隔一段時間測其血漿的pHpH為A.遠小于7.35 B.大于7.45C.穩(wěn)定在 D.在7.35~7.454可以成為人體第三道防線的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是①骨髓 ②胸腺、哿馨图毎、芸贵w、萜つw、尥淌杉毎、呖咕鞍譇.①②③④ B.①②③④⑥⑦C.①②③④⑥ D.②③④⑤⑦5免疫對于防御疾病、維持人體的穩(wěn)態(tài)具有重要意義。在細胞免疫中,引起靶細胞裂解死亡的是A.記憶細胞 B.效應(yīng)T細胞 C.漿細胞 D.吞噬細胞6下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是A神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向相反B神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位C突觸小體完成“化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變D神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸間隙,使突觸后膜產(chǎn)生興奮78.給某人踝關(guān)節(jié)處注入局部麻醉藥,此處暫時失去了痛覺,但還能運動,該局部麻醉藥作用的結(jié)構(gòu)是A神經(jīng)中樞 B.效應(yīng)器 C.感受器和傳入神經(jīng) D.傳出神經(jīng)9人大腦皮層言語區(qū)受損,不能用詞語表達自己的意思,但仍能寫字、看懂文字和聽懂別人的談話A.W區(qū) B.V區(qū) C.S區(qū) D.H區(qū)10與激素調(diào)節(jié)相比,高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點是①調(diào)節(jié)速度快 、谡{(diào)節(jié)速度慢 、圩饔梅秶鷱V、茏饔脮r間短 ⑤作用部位準(zhǔn)確 ⑥作用時間比較長?A①④⑤ B.①③⑥? C.②③⑤ D.②③⑥?11.下列各項中,都是因為人體內(nèi)缺乏激素而引起的疾病是 ①呆小癥、谔悄虿 、郯谆 、苎巡 、菥奕税Y ⑥侏儒癥、呒卓骸.①②④⑤⑦ B.②③⑥⑦ C.①②⑥ D.①④⑥12圖為分泌細胞(甲)分泌的某種物質(zhì)①與靶細胞乙結(jié)合的示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是A分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結(jié)合的原因是靶細胞膜上有受體B如果分泌細胞為垂體細胞,那么靶細胞不可能為腎小管細胞C物質(zhì)①可以靶細胞內(nèi)的反應(yīng)D圖示的調(diào)節(jié)方式為激素調(diào)節(jié)13菜青蟲是一種鱗翅目昆蟲,其幼蟲啃食菜葉對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害很大。為了減少菜青蟲對蔬菜的危害,可以向田間噴施A.保幼激素 B.蛻皮激素 C.腦激素 D.性外激素14下列有關(guān)生長素的敘述錯誤的是A生長素主要在嫩葉和發(fā)育中的種子中產(chǎn)生B成熟的葉片產(chǎn)生的生長素很少C極性運輸時,生長素只能從形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)较露薉生長素只分布在植物生長旺盛的部位15下列關(guān)于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗敘述,錯誤的是A除了扦插枝條以外,其他實驗條件均要相同B每根插條上應(yīng)保留相同數(shù)量的芽和葉C可用單位時間每根插條生根數(shù)作為記錄指標(biāo)D不同濃度的生長素類似物作用于插條,可能產(chǎn)生相同的生根效果16下列關(guān)于植物激素的敘述中,錯誤的是A赤霉素能促進細胞伸長、植株增高B細胞分裂素能促進細胞分裂,誘導(dǎo)芽的分化C乙烯能促進果實的發(fā)育、成熟和脫落D脫落酸能抑制細胞分裂,促進種子休眠17.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”的實驗中,會導(dǎo)致實驗結(jié)果低于實際值的是A.在觀察計數(shù)時,發(fā)現(xiàn)視野中存在氣泡B.未震蕩試管,直接從試管底層吸取培養(yǎng)液進行計數(shù)C.未通過染色處理,直接進行計數(shù)D.壓在方格邊上的酵母菌,只計數(shù)相鄰兩邊及其頂點的個體18.從生物學(xué)角度看,下列詩句中表現(xiàn)為競爭關(guān)系的是 A.蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘 B.種豆南山下,草盛豆苗稀C.滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來 D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開19關(guān)于群落結(jié)構(gòu),不正確的是A竹林中竹子高低錯落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象B動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)C淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān)D因光照、地形、土壤等不均勻性,使不同地段植物種類有差別20下列實例中,不屬于次生演替的是A黃石國家公園內(nèi)發(fā)生了火災(zāi),幾年后該地又長出了許多植物B噴發(fā)開始出現(xiàn)了一些植物C長出了小草D種植大片草莓的農(nóng)田,閑置數(shù)年后被柳樹等木本植物覆蓋二、多項選擇題:本部分包括5題,每題3分,共計15分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分,其他情況不得分。21下列選項中可能造成人體組織水腫的因素有 A.腎小球腎炎 B.長期過度饑餓C.組織液中蛋白質(zhì)含量過高 D.血漿中葡萄糖含量過低22關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),前者隨后者而變化的情況與右圖走勢相符的是A.抗利尿激素分泌量——B.胰島素濃度——血糖濃度C.T細胞濃度——HIV濃度D.促腺激素濃度——激素濃度23激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用的說法中,不正確的是A.小麥在揚花期受到暴雨襲擊,影響了傳粉,可噴灑一定濃度的生長素以避免減產(chǎn)B.甲狀腺激素分泌不足時,兒童會出現(xiàn)智力障礙,成人耗氧量會增加C.切除垂體后,血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少D.激素間的協(xié)同作用對動物的新陳代謝是有利的,而激素間的拮抗作用對機體是不利的24圖是調(diào)查小組的同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此可以得出的結(jié)論是A1~5年種群呈“J”型增長B.20~30年之間種群增長率為零C到20年時種群的數(shù)量最多D.15~20年間種群數(shù)量不斷減少25下列關(guān)于“豐富度”的說法,正確的有 A.一個池塘中鯽魚的種群密度大于鯉魚的種群密度,則此池塘中鯽豐富度高于鯉魚B.甲池塘中的鯽魚種群數(shù)目多于乙池塘,則甲池塘中鯽魚豐富度高于乙池塘C.一片森林中的物種數(shù)目多于一片草原,則該森林的物種豐富度高于該草原D.自然界不同的群落,物種的豐富度可能有較大差異第Ⅱ卷(非選擇題 共65分)三、非選擇題:本部分包括題,共計65分。(7分)下圖為人體細胞的生活環(huán)境示意圖,①②③④表示液體。請根據(jù)圖回答問題:(1)圖中①表示 ,③表示 ,①②④構(gòu)成了人體的 。(2)若①中水分減少時,其濃度改變會引起 中的細胞外液滲透壓感受器興奮,增加 激素的釋放,促進腎小管和集合管對水分的重吸收,使尿量減少。(3)若圖中細胞表示腦細胞,則①②③④中氧氣濃度最低的是 ①③④中葡萄糖濃度最高的是 。27(8分):()人體內(nèi)能直接感受寒冷刺激的部位是________________________,寒冷感覺產(chǎn)生的部位是___________________。()圖中a代表 ,b代表 與c物質(zhì)具有協(xié)同作用的激素是由_________分泌的。(3)圖中甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié),存在著? 的機制。根據(jù)這一機,如果注射a,檢測b含量不升高,則可能的原因是? 。(4)圖為進入寒冷環(huán)境后a、b、c三種物質(zhì)含量的變化曲線,其中表示的是_________。28(9分)血糖平衡對機體生命活動具有重要作用。圖是血糖調(diào)控模式圖,據(jù)圖回答:(1)當(dāng)機體處于低血糖狀態(tài)時,如果機體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機理是_______分泌增多,促進了______分解成葡萄糖,使血糖水平升高。(2)糖尿病人最可能的原因是胰島________細胞受損。(3)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽,它們的合成和加工過程需要________、________和 ________等細胞器直接參與。激素合成時所需的能量,主要由細胞呼吸產(chǎn)生的________直接提供。(4)人體血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在 ,人體維持血糖相對平衡的調(diào)節(jié)方式是 。29(8分)海兔是一種海洋軟體動物碰觸水管或擊打頭部,皆會引起鰓發(fā)生收縮反應(yīng),這種反應(yīng)稱為縮鰓反射。其反射弧如下圖(1)組成該反射弧的b稱為? ,a的部分膜作為 參與構(gòu)成突觸2。(2)碰觸水管產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)至突觸小體,引起突觸小泡中的 釋放,作用于突觸1后膜上的 ,導(dǎo)致后膜的電位變?yōu)?,從而引起b興奮,實現(xiàn)縮鰓反射。在整個過程中,信號的轉(zhuǎn)變過程為 。(3)擊打海兔水管引起縮鰓反射時,c上 (能/不能)檢測出電位變化;而碰觸海兔頭部引起縮鰓反射時,a上 (能/不能)檢測出電位變化。30(7分)下圖為蟾蜍屈肌反射實驗裝置的結(jié)構(gòu)模式圖。科學(xué)家正在研制的藥物AD—R6可阻斷蟾蜍的屈肌反射活動,但不知該藥物是阻斷神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo),還是阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞,或是兩者都能阻斷。研究人員在A、B、C、D、E五個位點中選擇四個實驗位點進行探究。已知在實驗位點施用AD—R6后,藥物不會擴散且其作用效果在實驗過程中持續(xù)存在。請完成以下兩個連續(xù)的實驗步驟并對結(jié)果進行預(yù)測,得出結(jié)論。 實驗步驟:先用AD-R6處理 點,用電刺激 點,觀察記錄肌肉收縮情況; 再用AD-R6處理 點,用電刺激 點,觀察記錄肌肉收縮情況。實驗結(jié)果預(yù)測及相應(yīng)結(jié)論:a.若步驟中肌肉不收縮,步驟中肌肉收縮,則說明AD—R6 。b.若步驟中肌肉收縮,步驟中肌肉不收縮,則說明AD—R6 。 c.若步驟中肌肉均不收縮,則說明AD—R6 。31(8分)如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題(a、b、c表示細胞,①②③④⑤⑥表江蘇省沭陽縣2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中調(diào)研測試生物試題
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